浙江省嵊州中学八年级数学上学期期中试题（无答案） .doc

浙江省嵊州中学2011-2012学年八年级上学期期中考试数学试题（无答案） （第1题）一选择题（每小题2分，共20分）1如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的 一 对角可看成是（ ） a同们角b内错角c对顶角d同旁内角2若等腰三角形中有一个角等于50，则这个等腰三角形的顶角度数为（ ） a50b80c65或50d50或803由若干个相同的小方体搭成的几何体的三视图如图所示，则搭成这个几何体的小立方体的个数是（ ） a3b4c5d64某班有50人，在一次数学考试中有24人考到75分及以上，据此可知（ ） a该班的平均分必不超过75分 b该班分数的中位数必不超过75分c该班的众数必不超过75分 d以上说法都不正确d第6题5十名工人某天生产同一种零件，生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12，设其中平均数为a，中位数为b，众数为c，则有（ ） aabcbcbaccabdbca6如图，abc=adc= rt，e是ac的中点，则（ ）a12b1=2 c12d1与2大小关系不能确定7如图，在方格中作以ab为一边的rtabc，要求点c也在格点上，这样的rt能作出（ ） a3个b4个c5个d6个8已知等腰三角形一腰上的高线为腰长的一半，那么这个等腰三角形的一个底角为（ ） a15或75b15c75d150或309直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将abc如图那样折叠，使点a与点b重合，折痕为de，则的值是（ ） abcd10将一正方体纸盒沿下图所示的线剪开，则展开图的形状为（ ）二、填空题（每小题3分，共30分）11如图，1=55，要使直线a/b，则2应等于 度12如图，ab/cd，c=55，cebe，垂足为e，则b的度数为 13如图，点d、e在abe的边bc上，且ad=ae=bd=de=ce，则bac的度数是 14若等腰三角形的一边长为3cm，另一边长4cm，则它的周长为 cm15下表是丁老师家9月份连续8天每天中午电表的读数：日期12345678电表读数（kwh）2531354047556167 请你估计丁老师家9月份（30天）的用电量是 kwh.16把一组数据中的每一个数据都减去80，得一组新数据，若求得新一组数据方差是4，则原来一组数据的标准差是 .17在等腰三角形中，设底角为x，顶角为y，则用含y的代数式表示x，得x= .18长方体的主视图与左视图如图所示（单位：cm），则其俯视图的面积是 . 第18题 第19题 第20题19如图，等边abc的边长为1cm，d、e分别是ab、ac上的点，将abc沿直线de折叠，点a落在a/处，且a/在abc外部，则阴影部分图象的周长为 cm.20如图钢架中，a=20，焊上等长的钢条来加固钢架. 若p1a=p1p2，问这样的钢条至多需要 根.第22题三、解答题。21（6分）画出如图所示几何体的三视图.22（6分）如图，ef/ad，1=2，bac=70. 将求agd的过程填写完整. 解：ef/ad2= （ ）.又1=21=3.ab/ （ ）.bac+ =180.又bac=70，agd= .23（6分）某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，右下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4：5：7：1，又知此次调查中捐15元的人数为10人. （1）他们一共抽查了 人. （2）这组数据的中位数，平均数各是多少？ （3）若该校捐款额超过34650元，但不超过36750元，请估算全校学生人数在什么范围内？24（6分）把一副三角板按如图甲放置, 其中acb=dec=90,a=45,d=30,斜边ab=6cm，dc=7cm. 把三角板dce绕点c顺时针旋转15得到d1ce1（如图乙）. 这时ab与cd1相交于点o、与d1e1相交于点f. （1）求ofe1的度数； （2）求线段ad1的长；25（6分）甲、乙两人在相同的条件下射击，每人打5发子弹，命中环数如下：甲：6，8，9，9，8； 乙：10，7，7，7，9. 问谁的射击成绩比较稳定？请说明理由.26（8分）如图，已知ac平分bad，ceab于点e，cfad于点f，且bc=cd. （1）求证：bcedcf; （2）若ab=21，ad=9，bc=cd=10，求ac的长.27（本小题满分12分）数学课上，李老师出示了如下框中的题目.在等边三角形abc中，点e在ab上，点d在cb的延长线上，且ed=ec，如图试确定线段ae与db的大小关系，并说明理由。小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：（1）特殊情况探索结论当点e为ab的中点时，如图1，确定线段ae与的db大小关系请你直接写出结论：ae db（填“”，“”或“=”）（2）特例启发，解答題目解：题目中，如图2，ae与db的大小关系是：ae db（填“”，“”或“=”）理由如下：