二年级下册品德与生活教学工作计划表格(山东人民版).doc

苏楼明德小学（2011 2012 学年度第 学期）学科教学工作计划科目： 品德与生活 年级： 二年级 教师（签字）： 陈 宁 教导主任（签字）： 2012年 2 月 日一、学生基本情况分析二年级有学生78人。现有男生 人，女生 人。经过一年半的行为习惯养成教育，学生在行为习惯上有了很大的改观。他们正逐渐开始在更大的生活空间里里尝试独立生活，为此要引导孩子们把好奇、好问、好动脑的自然天性向有理想有目标的积极探究、有创意地生活方面发展，培养儿童的集体意识，让儿童知道自已是集体的一员，认真完成集体交给的任务，爱护班级荣誉，关心和爱护同伴。爱护动植物、保护自然环境，激发儿童热爱家乡的情感，并初步培养和发展儿童热爱生活、参与生活的意识和能力。 （ ）页二、教师基本情况分析担任二年级品德与生活的老师有两名，其中一位教师已从教十多年，经验丰富，另一位是新教师。这两位教师能认真学习现代教育理论，学习新课改，不断更新教学观念，大胆创新，勇于改革，精心钻研教材，锐意进取。结合本年级的实际情况，引用外地先进教学经验，采用新的教学方法组织教学。另外，两位任课教师都关心学生，对学生要求十分严格，有较强的事业心，责任心强，有无私的奉献精神，在教学上能面向全体学生，不歧视学生，这为全面提高教学质量和全体学生的素质，打下良好的基础。 （ ）页三、教材分析该课程是以学生生活为基础，以培养良好的品质，乐于探究，热心生活的儿童为目的的活动型综合课程，它具有三条轴线和四个方面组成的基本框架，本册教材共分四个单元，每个单元各有一个明显的主题，并配有精美的情境图，可谓是图文并茂，第一单元包括爱向我走来，爱心献给你，爱心故事会，第二单元包括认识它们很重要学会自救自我保护不麻痹，第三单元我是中国人内容包括我做升旗手我爱我的祖国，第四单元长大了内容包括把我进步告诉我有规律地生活为了更大的进步，以教科书的图为主，适当地补充了一些童话、儿歌，故事内容丰富多彩，页面具有一定的宽裕度，这使教科书具有使用价值。（ ）页四、本学期要达到的教学目标情感与态度方面的培养：（1）乐于助人，爱家乡、爱祖国。（2）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。（3）自信、诚实、求上进。2、行为与习惯方面的培养：（1）乐于参与有意义的活动。（2）保护环境，爱惜资源。3、知识与技能方面的培养：（1）掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。（2）使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。4、过程与方法方面的培养：（1）体验提出问题、探索问题的过程。（2）尝试用不同的方法进行探究活动。（ ）页五、采取措施1、 在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。2、 儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。4 创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。（ ）页六、教学进度年级二周课时数三教科书品德与生活册数二年级下册出版社山东人民版次2003年第 1 版（一）单元授课计划表时间教学单元教学内容课时分配测试安排把关老师新授练习复习测评合计1至4周一爱在身边10212张欣欣5至8周二保护自己10212陈宁9至12周三我是中国人10212张欣欣13至16周四我长大了10212陈宁（ ）页（二）每周进度计划周次教学单元教学内容周进度备注1-2一1、爱向我走来P4-92-3一2、爱心献给你P10-173-4一3、爱心故事会P18-215-6二1、认识它们很重要P24-296-7二2学会自救P30-337-8二3、自我保护不麻痹P34-379-10三1、我做升旗手P40-4310-12三2、我爱我的祖国P