19.1.1 函数.ppt

19 1 1变量与函数 2 第十九章一次函数 目标 1 认识变量中的自变量 函数与函数值 能确定简单函数中自变量的取值范围 经历探索函数的概念 体会变化与对应的基本思想 3 通过探索变化中的规律 能感受到数学美的倩影 1 什么叫变量 2 什么叫常量 复习回顾 问题1 行驶里程s 千米 与行驶时间t 小时 的关系式为 S 60t 当确定一个值时 就随之确定一个值 时间t 路程S 1每个问题中各有几个变量 2同一个问题中的变量之间有什么联系 60 120 240 180 发现 思考 请填写下表 问题2票房收入y元与售票数量x张的关系式 y 10 xX 150时y 1500 X 205时y 2050 当 确定一个值时 就随之确定一个值 售票数量x 票房收入y 发现 归纳 2两个变量互相联系 当其中一个变量确定一个值时 另一个变量也 1每个变化的过程中都存在着 变量 两个 随之确定一个值 函数的概念 如果当x a时y b 那么b叫做当自变量的值为a时的函数值 在一个变化过程中 如果有两个变量x与y 并且对于x的每一个确定的值 y都有唯一确定的值与其对应 那么我们就说x是自变量 y是x的函数 函数概念理解 1 在一个变化过程中 2 有两个变量x与y 3 对于x的每一个确定的值 y都有唯一确定的值与其对应思考 1 y 60 x 2 y 10 x 3 y 5 x4 y2 x 5 上面五个问题中y是不是x的函数 若是 哪些是自变量 哪些是自变量的函数 1 下图是体检时的心电图 其中图上点的横坐标x表示时间 纵坐标y 表示心脏部位的生物电流 它们是两个变量 在心电图中 对于x的每一个确定的值 y都有唯一确定的对应值吗 o x y 思考 2 在下面的我国人口统计表中 年份与人口数可以记作两个变量x与y 对于表中每一个确定的年份 x 都对应着一个确定的人口数 y 吗 是 探究与讨论 1 在计算器上按照下面的程序进行操作 7 11 3 5 207 问题 显示的数y是x的函数吗 为什么 y是x的函数 因为x取定一个值时 y都有唯一确定的值与其对应 y是X的函数吗 若是 写出它的表达式 用含X的式子表示y 是 y 3x 1 我会应用 例1 下列式子是函数吗 如果是自变量是什么 谁是谁的函数 自变量X的取值范围是什么 1 y 5x 1 2 a 当关系式为整式时 x取值为一切实数 3 b 当关系式是分式时 分母不为零 解不等式或不等式组 我会应用 4 5 对于x的每一个值 y总有唯一的值与它对应 y才是x的函数 解 1y是x的函数 2 y是x的函数 X 3 0 x 3 3 y不是x的函数 4 y是x的函数 x 0 课堂跟踪反馈 X为全体实数 例1一辆汽车的油箱中现有汽油50L 如果不再加油 那么油箱中的油量y 单位 L 随行驶里程x 单位 km 的增加而减少 平均耗油量为0 1L km 1 写出表示y与x的函数关系的式子 2 指出自变量x的取值范围 3 汽车行驶200km时 油箱中还有多少油 解 1 函数关系式为 y 50 0 1x 2 由x 0及0 1x 50得0 x 500 自变量的取值范围是 0 x 500 3 把x 200代入y 50 0 1x得 因此 当汽车行驶200km时 油箱中还有油30L 这样的式子叫做函数解析式 y 50 0 1 200 30 注意 确定自变量的取值范围时 不仅要考虑函数关系式有意义 而且还要注意问题的实际意义 自变量的取值范围