




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
相似图形中考题集:探索三角形相似的条件1(2006达州)如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BECD于E,F为AE上一点,且BFE=C(1)求证:ABFEAD;(2)若AB=5,AD=3,BAE=30,求BF的长2(2006常德)把两块全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合,其中ABC=DEF=90,C=F=45,AB=DE=4,把三角板ABC固定不动,让三角板DEF绕点O旋转,设射线DE与射线AB相交于点P,射线DF与线段BC相交于点Q(1)如图1,当射线DF经过点B,即点Q与点B重合时,易证APDCDQ此时,APCQ=_;(2)将三角板DEF由图1所示的位置绕点O沿逆时针方向旋转,设旋转角为其中090,问APCQ的值是否改变?说明你的理由;(3)在(2)的条件下,设CQ=x,两块三角板重叠面积为y,求y与x的函数关系式(图2,图3供解题用)3(2006滨州)()如图1,点P在平行四边形ABCD的对角线BD上,一直线过点P分别交BA,BC的延长线于点Q,S,交AD,CD于点R,T求证:PQPR=PSPT;()如图2,图3,当点P在平行四边形ABCD的对角线BD或DB的延长线上时,PQPR=PSPT是否仍然成立?若成立,试给出证明;若不成立,试说明理由(要求仅以图2为例进行证明或说明);()如图4,ABCD为正方形,A,E,F,G四点在同一条直线上,并且AE=6cm,EF=4cm,试以()所得结论为依据,求线段FG的长度5(2005玉林)如图,AB与CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D为线段FB的中点,CF与AB交于点G,若CF=15cm,求GF之长7(2005遂宁)如图:在平行四边形ABCD中,E是AD上的一点求证:6(2005扬州)等腰ABC,AB=AC=8,BAC=120,P为BC的中点,小慧拿着含30角的透明三角板,使30角的顶点落在点P,三角板绕P点旋转(1)如图a,当三角板的两边分别交AB、AC于点E、F时求证:BPECFP;(2)操作:将三角板绕点P旋转到图b情形时,三角板的两边分别交BA的延长线、边AC于点E、F探究1:BPE与CFP还相似吗?(只需写出结论)探究2:连接EF,BPE与PFE是否相似?请说明理由;设EF=m,EPF的面积为S,试用m的代数式表示S8(2005苏州)(1)如图1所示,在等边ABC中,点D是AB边上的动点,以CD为一边,向上作等边EDC,连接AE,求证:AEBC;(2)如图2所示,将(1)中等边ABC的形状改成以BC为底边的等腰三角形,所作EDC相似于ABC,请问仍有AEBC?证明你的结论9(2005绍兴)E、F为平行四边形ABCD的对角线DB上三等分点,连AE并延长交DC于P,连PF并延长交AB于Q,如图(1)在备用图中,画出满足上述条件的图形,记为图,试用刻度尺在图、中量得AQ、BQ的长度,估计AQ、BQ间的关系,并填入下表:(长度单位:cm)AQ长度BQ长度AQ、BQ间的关系图中图中由上表可猜测AQ、BQ间的关系是AQ=3QB;(2)上述(1)中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗?为什么?(3)若将平行四边形ABCD改为梯形(ABCD)其他条件不变,此时(1)中猜测AQ、BQ间的关系是否成立?(不必说明理由)10(2005青岛)操作:在ABC中,AC=BC=2,C=90,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点图1,2,3是旋转三角板得到的图形中的3种情况研究:(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD和PE之间有什么数量关系,并结合图2加以证明;(2)三角板绕点P旋转,PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由;(3)若将三角板的直角顶点放在斜边AB上的M处,且AM:MB=1:3,和前面一样操作,试问线段MD和ME之间有什么数量关系?并结合图4加以证明11(2005南通)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是OA、OB的中点(1)求证:ADEBCF;(2)若AD=4cm,AB=8cm,求CF的长12(2005南通)如图,在直角梯形ABCD中,ABDC,ABC=90,AB=2DC,对角线ACBD,垂足为F,过点F作EFAB,交AD于点E,CF=4cm(1)求证:四边形ABFE是等腰梯形;(2)求AE的长13(2005茂名)如图,用三个全等的菱形ABGH、BCFG、CDEF拼成平行四边形ADEH,连接AE与BG、CF分别交于P、Q,(1)若AB=6,求线段BP的长;(2)观察图形,是否有三角形与ACQ全等?并证明你的结论14(2005长沙)已知点E、F在ABC的边AB所在的直线上,且AE=BF,FHFGAC,FH、EG分别交边BC所在的直线于点H、G(1)如图1,如果点E、F在边AB上,那么EG+FH=AC;(2)如图2,如果点E在边AB上,点F在AB的延长线上,那么线段EG、FH、AC的长度关系是_;(3)如图3,如果点E在AB的反向延长线上,点F在AB的延长线上,那么线段EG、FH、AC的长度关系是_对(1)(2)(3)三种情况的结论,请任选一个给予证明参考答案与试题解析解答题1(1)证明:四边形ABCD为平行四边形,ADBC,ABDCD+C=180,BAE=AEDAFB+BFE=180,C=BFE,AFB=DABFEAD(2)解:BECD,ABDC,EBABABE为RtAB=5,BAE=30,AE=ABFEAD,BF=2解:(1)A=C=45, APD=QDC=90,APDCDQAP:CD=AD:CQ即APCQ=ADCD,AB=BC=4,斜边中点为O,AP=PD=2,APCQ=24=8;故答案为:8(2)APCQ的值不会改变理由如下:在APD与CDQ中,A=C=45,APD=18045(45+a)=90a,CDQ=90a,APD=CDQAPDCDQAPCQ=ADCD=AD2=(AC)2=8(3)情形1:当0a45时,2CQ4,即2x4,此时两三角板重叠部分为四边形DPBQ,过D作DGAP于G,DNBC于N,DG=DN=2由(2)知:APCQ=8得AP=于是y=ABBCCQDNAPDG=8x(2x4)情形2:当45a90时,0CQ2时,即0x2,此时两三角板重叠部分为DMQ,由于AP=,PB=4,易证:PBMDNM,即解得MQ=4BMCQ=4x于是y=MQDN=4x(0x2)综上所述,当2x4时,y=8x当0x2时,y=4x(或y=)3解:()证明:在平行四边形ABCD中,ABCD1=2,Q=4PBQPDTADBS,3=6,S=5PBSPDRPQPR=PSPT()解:PQPR=PSPT仍然成立理由如下:在PQB中,DTBQ,在PBS中,DRBS,PQPR=PSPT()解:由()的结论可得,AE2=EFEG,62=4EG,EG=9FG=EGEF=94=5(cm)所以,线段FG的长是5cm5解:AE=EB,CE=ED,AEC=BED,AECBED,ACE=EDB,EAC=EBD,AC=FD,又D为线段FB的中点,四边形ACFD为平行四边形,AGCBGF,=,又CF=15cm,解得GF=10(cm),GF=10(cm)6解:(1)证明:在ABC中,BAC=120,AB=AC,B=C=30B+BPE+BEP=180,BPE+BEP=150,又EPF=30,且BPE+EPF+CPF=180,BPE+CPF=150,BEP=CPF,BPECFP(两角对应相等的两个三角形相似)(2)解:BPECFP;BPE与PFE相似下面证明结论:同(1),可证BPECFP,得=,而CP=BP,因此=又因为EBP=EPF,所以BPEPFE(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似)由得BPEPFE,所以BEP=PEF分别过点P作PMBE,PNEF,垂足分别为M、N,则PM=PN连AP,在RtABP中,由B=30,AB=8,可得AP=4所以PM=2,所以PN=2,所以s=PNEF=m7(2005遂宁)如图:在平行四边形ABCD中,E是AD上的一点求证:考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质。专题:证明题。分析:由平行可得到AOECOB,那么即可求证解答:证明:平行四边形ABCD,AEBC(1分)OAE=OCB,OEA=OBCOAEOCB(4分)(5分)点评:求对应线段成比例,那么应证明相应的线段所在的三角形相似8解:证明:(1)ABC和EDC是等边三角形ACB=ECD=60,AC=CB,EC=DC,ACD+BCD=ACE+ACD,BCD=ACE,ACEBCD,EAC=B=60,又ACB=60,ACB=EAC,AEBC;(2)仍平行;ABCEDC,ACB=ECD,ACD+BCD=ACE+ACD,BCD=ACE,AECBDC,EAC=B,又ACB=B,EAC=ACB,AEBC9解:(1)AQ长度BQ长度AQ、BQ间的关系图中2.70.9AQ=3BQ图中3.31.1AQ=3BQ注:测量数据基本接近上表中的数据,均可得分猜想:AQ=3QB;(2)成立四边形ABCD为平行四边形,DCABPDFQBF,E F为BD三等分点,同理,=4,=3,即AQ=3BQ;(3)成立10解:(1)连接PCABC是等腰直角三角形,P是AB的中点,CP=PB,CPAB,ACP=ACB=45ACP=B=45又DPC+CPE=BPE+CPE=90,DPC=BPEPCDPBEPD=PE;(2)共有四种情况:当点C与点E重合,即CE=0时,PE=PB;CE=2,此时PB=BE;当CE=1时,此时PE=BE;当E在CB的延长线上,且CE=2+时,此时PB=EB;(3)MD:ME=1:3过点M作MFAC,MHBC,垂足分别是F、HMHAC,MFBC四边形CFMH是平行四边形C=90,CFMH是矩形FMH=90,MF=CH,HB=MH,DMF+DMH=DMH+EMH=90,DMF=EMHMFD=MHE=90,MDFMEH 11解:(1)证明:四边形ABCD为矩形AD=BC,OA=OC,OB=OD,AC=BD,ADBCOA=OB=OC,DAE=OCBOCB=OBCDAE=CBF又AE=OA,BF=OBAE=BFADEBCF;(2)解:过点F作FGCD于点G,则DGF=90DCB=90DGF=DCB又FDG=BDCDFGDBC由(1)可知DF=3FB,得FG=3,DG=6GC=DCDG=86=2在RtFGC中,cm12解:(1)证明:过点D作DMAB,DCAB,CBA=90,四边形BCDM为矩形DC=MBAB=2DC,AM=MB=DCDMAB,AD=BDDAB=DBAEFAB,AE与BF交于点D,即AE与FB不平行,四边形ABFE是等腰梯形(2)解:DCAB,DCFBAF=CF=4cm,AF=8cmACBD,ABC=90,ABFBCF,即=,BF2=CFAFBF=4cmAE=BF=4cm13解:(1)菱形ABGH、BCFG、CDEF是全等菱形BC=CD=DE=AB=6,BGDEAD=3AB=36=18,ABG=D,APB=AEDABPADEBP=DE=6=2;(2)图中的EGP与ACQ全等证明:菱形ABGH、BCFG、CDEF是全等的菱形AB=BC=EF=FGAB+BC=EF+FGAC=EGADHE1=2BGCF3=4EGPACQ14解:(1)证明:FHEGAC,BFH=BEG=A,BFHBEGBAC又BF=EA,AC=FH+EG(2)线段EG、FH
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 共享门市出租合同样本
- 2025至2030中国健身BCCA补充剂行业竞争格局与消费趋势研究报告
- 2025至2030中国低温制冷设备行业投资潜力与运行态势剖析报告
- 2025至2030中国不锈钢表面处理行业竞争现状及投资风险评估报告
- 2025-2030骑马设备行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030集成保护的EMI解决方案行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030葡萄干产业规划专项研究报告
- 2025-2030膨松剂行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030纳米多彩微晶石行业市场发展分析及前景趋势与投资管理研究报告
- 2025-2030登山器材行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 专利授权书模板
- 防范电信网络诈骗宣传通用课件
- 小学语文跨学科学习任务群学习任务设计策略
- 客房部做房提成方案
- 《企业会计准则第22号-金融工具确认和计量》应用指南2023年
- 水和电解质代谢(生物化学课件)
- 温岭市国有企业招聘考试真题2022
- 神木县四门沟煤矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 2023年广西三类人员B证继续教育网络学习试题及答案分DOC
- 人教版七年级上生命的思考珍视生命微课
- 数学手册(高清版)
评论
0/150
提交评论