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安 康 市中小学（幼儿园）德育优秀案例征集申报表推荐申报单位名称（盖章）:汉滨区建民办事处二里九年制学校推荐时间: 2016 年 10 月 24 日安康市教育局制案例名称狠抓德育工作落实 促进学生养成教育申报单位二里九年制学校联 系 人李闯联系电子邮箱253630537QQ.com通讯地址汉滨区建民办事处二里九年制学校关键词（3-5个）：德育工作 校园文化建设 养成教育1.案例概要（200字以内）近年来，我校深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以科学发展观为统领，以党的十八大精神教育引领学生，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，以校园文化建设、“美丽新校园”创建为契机，大力促进学生养成教育，在学校德育工作上取得了一定成效。现就学校近年来德育工作总结如下：一、抓好德育常规工作，提升德育育人水平1、健全了学校德育工作领导机构。2、提高了德育队伍建设。3、加强了德育课程建设。4、重视了行为规范教育。5、完善了学校、家庭、社会三结合的德育网络。二、加强校园文化建设，营造良好育人环境1、加强物质文化建设。物质文化是学校文化建设的基础，也是学校文化的有效载体。2、注重制度文化建设。制度文化是校园文化建设的重要组成部分。3、提升精神文化建设。精神文化是学校文化的核心，是学校育人目标的高度概括。4、营造行为文化建设。行为文化通过一系列的活动来展现，让学生在活动中感受人文文化的熏陶。三、实施德育多元评价，搭建人人成才平台以班为单位，落实好学生入学报道注册登记表、留守儿童登记表、学校住宿生登记表等，实实在在把学生成长档案建立起来，制定符合班情、校情的评价方案，通过学生自评、互评、教师评等有效方式，让学生看到自己的优点和存在的不足，明确前进的方向和目标。四、探索教育方法改革，推进育人措施创新转变育人理念，改变育人策略和方法，树立“优秀的教师不仅要教育好那些优秀的学生，而且更要教育好那些有缺欠的学生，并注重有效转化问题学生”的理念，引导综合素质不同层次的学生自我客观定位、扬己所长避己所短。积极推进德育工作改革，努力提升未成年人思想道德素养。2案例应用及效果（200字以内） 几年来的努力，学校德育工作稳步推进，取得了一定的成效。首先校容校貌发生了彻底变化，让校园成为崇德尚礼、文化育人的圣地。学生讲文明懂礼貌，爱护环境意识得到了进一步加强，良好的学风也逐渐形成。教育教学质量稳步提升。老百姓评价好，周边“安全、稳定、和谐”。同时，学校工作也得到上级的肯定和表扬。2013年学校被汉滨区教育体育局命名为“校园文化建设先进单位”、“标准化学校”。2013年学校被汉滨区教育体育局授予“师德建设先进集体。2014年学校被安康市教育局授予“安康市三星（文明、平安、和谐）美丽新校园“。2015年学校初中学生参加建民办事处中心校组织的初中男子篮球比赛获得一等奖。2
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