夹气球活动...ppt

开心的夹气球比赛 主体部分 比赛前 比赛中 比赛后 注意人物的表情 动作 神态 揣摩人物的内心 比赛规则 1 班级分为两组 每组选出3名队员参赛 2 每组一人吹气球 一人运气球 用双腿夹气球 一人画气球 画笑脸 3 三分钟内哪组画的气球多哪组胜利 赛前 参赛者 个个精神抖擞 斗志昂扬 胜券在握 自己的心理活动 紧张 胜利一定非我莫属 比赛中 参赛队员的表情 动作 神态 吹气球的人 鼓起腮帮子 眼睛瞪得像铜铃 脸涨得像大苹果 运气球的人 双腿紧紧地并在一起 把气球牢牢地固定在双腿中间 小心翼翼地向前移动着 一摇一摆的像小企鹅 一蹦一跳的像小袋鼠 加波折 画笑脸的人 急得团团转 接过气球 迅速画了起来 旁边看的人 按耐不住自己 站起来探着身子看 还不停地喊着 加油 加油 比赛后 赢的同学 兴高采烈 像正在撒欢儿的小野马 输的同学 垂头丧气 像泄了气的皮球 精彩开头 开门见山法 今天的作文课上 老师带领大家 在班级里进行了一场激烈的夹气球比赛 直抒胸臆法 等啊 盼啊终于到了作文课 我们欢呼雀跃 因为我们期待已久的夹气球比赛就要开始了 先声夺人法 加油 加油 他们要超过我们了 快点 耶 我们一定能赢 这是什么声音 其实这是我们在玩开心的夹气球比赛呢 精彩开头 要做到详略得当 重点突出 从吹气球的人 运送气球的人 画气球的人 当中选取一个进行重点描写 适当设置点波折 让文章内容更加引人入胜 中间游戏过程 自然式结尾 一场震撼人心的夹气球比赛结束了 但它却永远留在了我童年的记忆中 它让我的童年更加丰富多彩 总结式结尾 开心的夹气球比赛结束了 虽然我们组输了 但却让我明白了一个道理 单丝不成线 独木不成林 只有懂得合作才能够发挥出更大的力量 结尾 开心的夹气球活动等啊 盼啊终于到了作文课 我们欢呼雀跃 因为我们期待已久的夹气球比赛你就要开始了 比赛还没有开始 同学们个个摩拳擦掌 斗志昂扬 有的还做起来扩胸运动 活脱脱一群准备上战场的将军一样 老师给我们讲了游戏规则 每组出两名同学 一个负责吹气球 一个负责运气球 最后一人负责画气球 在规定的时间内 哪组画的气球最多 哪组就算是胜利 开始 随着老师的一声令下 夹气球比赛开始了 我们组负责吹气球的是赵明同学 你看他飞快地把气球放在嘴边 深吸一口气 鼓起腮帮子 猛地一吹 似乎把吃奶的劲都使出来了 不一会脸就憋的通红 像一个熟透的大苹果似的 好不容易吹起来一个气球 他赶紧打上了结 交给运输组 而此时 运气球的李红早已经蓄势待发 她迅速接过气球 并紧紧地夹在了双腿之间 小心翼翼地向前一摇一摆地挪 那动作就像一只可爱的小企鹅 旁边的队友们 不停地为参赛者打气 加油 加油 那声音震耳欲聋 响彻整个班级 画气球的人是徐飞同学 在张红运送的过程中 他已经急得像热锅上的蚂蚁一样 团团转了 好不容易看到了气球 他飞快地接过气球 拿起手中的笔在气球上画上了一个大大的笑脸 就这样 来来回回坚持了三分钟 虽然我们已经付出了最大的努力 但我们还是比对方少了一个气球 参赛队友们的热情顿时