《古诗文诵读工程》2007.9.doc

“古诗文诵读工程”实施细则 为弘扬中华传统优秀文化，贯彻落实新大纲精神，浉河区教研室于2001年12月25日下发了“古诗文诵读工程”的实施方案，各乡校已按方案于2002年开始启动。为使这项工程有声有色地开展，扎扎实实地实施，特制定本实施细则：活动时间和实施范围： 这项工程于2002年3月开始实施。浉河区小学15年级学生同时铺开，班班开展，人人参与，持之以恒。活动形式： 在各乡校的周密组织下，可以以班为单位，以黑板报为阵地，以语文教师为指导，采取打擂比赛形式，每周各班评出一名诵读效果最好、背得最多的学生为本周擂主，并报到学校予以张榜表扬。也可根据学校实际情况采取其它形式，区教研室将在适当时候举行比赛和普遍抽查。力争把活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。诵读内容： 由于学生的年龄、年级的不同，背诵的篇数及篇目也有所不同。低年级每生每学期至少诵读10首古诗词，小学毕业时，每位小学生最低要求会背新大纲规定的80首古诗词，上不封顶。各年级均以所学课本所选的古诗词为主，再加上教研室根据不同年级的水平，从80首中选出的部分古诗词为保底背诵内容，具体分配如下： 一 年 级：1、【咏鹅】；2、【悯农】（锄禾日当午）；3、【静夜思】；4、【春晓】；5、【古朗月行】；6【登鹳雀楼】；7、【寻隐者不遇】；8、鹿柴；9、竹里馆；10、塞下曲；11、独坐敬亭山；12、秋浦歌（白发三千丈）；13、绝句（迟日江山丽）；14、江畔独步寻花；15、乐游原；16、宿建德江；17、赋得古草原送别。 二 年 级：1、【悯农】（春种一粒粟）；2、【梅花】；3、【江雪】；4、【敕勒歌】;5、【咏柳】；6、【小池】；7、回乡偶书;8、七步诗；9、送元二使安西；10、别董大；11、四时田园杂兴；12、夏日绝句；13、出塞；14、惠崇春江晓景；15、墨梅；16、望天门山。 三 年 级1、【登鹳雀楼】；2、【小池】；3、【望庐山瀑布】；4、【绝句】（两个黄鹂鸣翠柳）；5、元日；6、凉州词；7、芙蓉楼送辛渐；8、望洞庭；9、赠花卿；10、游子吟；11、竹枝词；12、清明；13、竹石；14、石灰吟；15、春日；16、春夜喜雨；17、乌衣巷。 四 年 级： 1、【早发白帝城】；2、【山行】；3、【江雪】；4、【梅花】；5、【咏柳】； 6、【游园不值】；7、【题西林壁】；8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）;9、从军行（青海长云暗雪山）；10、江南逢李龟年；11、渔歌子；12、寒食；13、滁洲西涧；14、望湖楼醉书；15、浪淘沙；16、逢雪宿芙蓉山主人；17、题临安邸。 五 年 级：1、【九月九日忆山东兄弟】；2、【赠汪伦】；3、【枫桥夜泊】；4、【黄鹤楼送孟浩然之广陵】；5、【泊船瓜洲】；6、【示儿】；7、【闻官军收河南河北】；8、长歌行；9、忆江南；10、江南春；11、秋夕；12、商山早行；13、饮湖上初晴后雨；14、秋夜将晓出篱门迎凉有感；15、晓出静慈寺送林子方；16、朝天子咏喇叭；17、菩萨蛮书江西造口壁；18、己亥杂诗。（注：以上古诗共85首，其中5首由于新旧教材交替，属重复篇目。除以上规定的80首以外，随课本出现的古诗也要背诵，在此不再一一列举。带【】号的为教材内所选古诗。）四、诵读评比： 评比以乡、校为单位，区教研室在适当的时候对诵读情况进行比赛和抽查。比赛和抽查成绩各占50%，比赛评出个人奖若干名，综合成绩评出集体奖，被抽查的学生所得成绩计入乡校得分，个人不设奖，不排名。 区教研室将于今年5月下旬举行个人比赛，于今年9月份进行抽查，12月底评出今年古诗词诵读的集体奖。 比赛和抽查评比，按照以下四个方面进行评定成绩：1、是否背得正确；2、是否背得流利；3、背得是否有节奏，有感情；4、仪表是否自然大方。采取百分制记分。每生从前面所要求的篇目中抽5首诗词背诵，每首20分。另外，抽查时，还要检查各单位的活动计划或实施办法以及擂台赛落实情况，再另记分加入单位总分，评出集体奖。对主动参与的单位给予公布鼓励，对活动搞得好的单位进行通报表彰。 浉河区教委教研室 2002年3月德诵读中华古诗文，弘扬传统文化 -德外二小古诗文诵读活动总结每当清晨，阵阵清脆悦耳的诗文诵读声传出教室。这就是我们德外二小呈现的早读风景。只有民族的，才是世界的。古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。江泽民同志说：中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含着很多哲理。学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。为了进一步落实江总书记的讲话精神，发挥学校这一教育基地的强有力的教育作用，我校自1998年3月至今参加了中国青少年基金会推出的：中华古诗文经典诵读工程已有三年多了。我们从一个年级入手，并向全校推广，现在，我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。诵读活动也已成为我校具有深远意义的传统活动形式，并形成了自己的特色。一、 明确意义，启动诵读人们常说知识就是力量。可是，人文精神比知识更为重要。中国科学院院士杨叔子指出，一个民族的凝聚力，主要体现在对本民族人文文化的认同程度。缺少人文精神的民族最终会走向虚无、走向异化。古典诗文是无数精英人物智慧的结晶，包含着民族精神、审美情趣、人生哲理等，已成为一种长效的民族素质的滋养剂。诵读古典诗文能够让人感受宇宙奥秘、顿悟人生真谛，能够把人的精神释放到一个自由翱翔的空间，点燃创造之火，让学生诵读大量古诗文可以启迪灵感，增强其原创力。鉴于此，我校领导对于中国少年基金会推出的中华古诗文经典诵读工程给予极大的热情，我们认为这是一项功在当代，利在千秋的好事请。经过校领导的研究首先在二年级开展了诵读活动。每天早晨晨检时间班主任教师给同学们讲解子集读本，并组织学生们进行背诵。一时间，二年级的同学们诵读情绪高涨，经常听到他们朗朗的诵读声。同时也引起其他同学的好奇心，纷纷要求加入到诵读古诗的行列中。家长们对我校的诵读活动给予了很好的评价。有的家长对老师说：我家的孩子回家做完作业就拿着古诗文读本诵读，那认真劲、那神气简直就像一个小诗人！我们这些做父母的真为之感动。我们要对学校表示衷心的感谢！在学生积极要求以及家长的鼓励下，我校领导更加坚定了要把这项活动开展下去的决心和信心。1998年9月，我校把这项活动在全校推展开来。主抓这项活动的刘主任根据学生的实际推出了现已被同学们称为精品的栏目-德外二小古诗文诵读节目，即古诗文诵读专题广播。这个栏目的风格是：诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。刘主任精心准备每一次广播，力争使每一次节目形式、内容保持新颖，从而吸引每一个孩子。同学们在课下经常找到刘主任切磋朗读技巧、畅谈诵读心得，也有不少同学要求增加广播次数、延长广播时间为了使低年级的学生也能有所收获，为了营造一个良好的诵读氛围，我们还开展向全校同学每周推荐一句经典名言，如：海内存知己，天涯若比邻、学不可以已、天生我才必有用、锲而不舍，金石可镂、敏而好学，不耻下问目前，我校古诗文诵读活动开展得有声有色，诵读场面成为我校一道亮丽的风景线。二、 依靠教师，保证质量在我校的诵读活动中，各班的班主任发挥了很大的作用。每位教师发挥自身特长，配合学校把诵读活动开展的生动活泼。有的教师利用课前两分钟让学生轮流背诵古诗；有的教师利用晨检时间为学生讲解古诗文内容；有的教师教给学生背诵的方法、诵读的技巧各班还开展了不少有关诵读古诗文的活动。例如：六年级三班每月都有关于诵读古诗文的专题活动，背诵擂台赛、诗配画展览、古诗文专题板报六年级一班每位当家人在当家日志上抄写一首诗，让同学们背诵下来；五年级同学们在年级里自发的开展古诗文背诵擂台赛等等。正因为有各位教师的努力，才使我校的诵读活动越来越有特色，同学们的诵读水平越来越高。我们的学生大多数都能背诵上几十首，甚至上百首诗。 三、 诵品结合，塑造人格古典诗文内涵丰厚，具有丰富知识、明理启智等多种多样的作用。让小学生诵读大量的古典诗文，可以使他们既获得丰富的文学知识，又受到良好的思想教育；既启迪思维、培养灵感，又能提高语言表达能力；既孕育创新精神，又增强审美情趣。更重要的是，这项活动不仅使学生终身受益，而且会影响到他们的子孙后代，此可谓利在当今、功在千秋！我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生学到千古美文中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的操守；己所不欲，勿施于人、己欲立而立人，己欲达而达人的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。并且，我们坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式，使我校古诗文诵读走上了健康的发展轨道。四、 总结经验，汇报成果我校自开展古诗文诵读活动以来，得到了中国青少年基金会老师们的大力帮助。三年多来，我们坚持：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。诵读活动在我校开展得越来越有特色，越来越鼓舞人心，我们的脚步越来越坚实。回首三年来我们工作的成绩是我们备受鼓舞：1999年5月，我校参加了中国青少年基金会与北京人民广播电台联合举办的北京市小学生读千古美文，做少年君子文艺汇演，我校的女生歌舞表演获优秀节目奖。中国少年报对我校学生的古诗文诵读活动进行报道，还刊登了我校学生舞蹈表演的照片。1999年8月，我校参加了中国青少年基金会在北京图书大厦组织的古诗文诵读擂台赛，我校的古诗联诵获优秀奖。2000年我校六主任在古诗文表彰会上做了总结发言。2001年中华古诗文经典诵读工程实施手册上对我校开展的诵读方法做了介绍。2000年9月30 日，我校召开了诵读中华古诗文，弘扬祖国传统文化诗歌演唱会，得到全体与会家长们的好评和支持。2001年6月1日，我校在中国电影资料管礼堂召开了诵读千古美文，弘扬传统文化-德外二小庆六一古诗文演唱会，得到了青基会的老师、德外少年之家的主任、西城区少工委主任、西城教育局小教科老师、八道弯居委会主任、军民共建单位二六二医院干事等上级领导的关心与支持，并得到一致好评。这次演唱会获得了极大的成功，同学们也受到极大的鼓舞。在演唱会上，同学们表演了舞蹈木兰诗，演唱了念奴娇-赤壁怀古，朗诵了春江花月夜、过零丁洋好节目一个连一个，最后一个节目是刘主任带领全校齐诵夏日绝句、明日歌、少年中国说，同学们的声音是那样洪亮，感情是那样激昂。大家都说：今年的六一儿童节过得最有意义！通过诵读古诗文我校与河北石家庄市赤诚县的六所小学建立了手拉手学校，三至六年级的同学每人结交了一位学友，他们通过互递信笺交流诵读体会，使自己的情感、品格、操守在友谊中得以升华！每个学期，我们根据学生的年龄特点开展朗读比赛、对诗赛、挑战赛、诗配画展览等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。三年多的诵读活动使我们深刻体会到：抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！德外二小2001、12、3 11月份古诗文诵读竞赛方案 作者：王玉松 文章来源：本站原创 点击数：1145 更新时间：2005-11-22 一、参加对象： 16年级各班所有学生。 二、竞赛内容： 以学校古诗文诵读内容安排表为准。 三、竞赛时间： 10月23日上午7：208：20 二三四五年级 10月23日中午12：501：30 一六年级 四、竞赛办法： 1、由六年级各班班主任精选24名同学分成3个小组到二三四五年级指定班级进行诵读测试。具体班级竞赛前明确。 2、五年级各班精选24名同学到一六年级指定班级进行诵读测试。具体班级竞赛前明确。 3、各班级在周三前出一份成绩记载表放在班级的讲台中间的抽屉里。成绩记载表学生排列顺序请按8组的先后次序排列，供登记学生测试成绩用。另请用8张64K白纸写下8小组的同学姓名供学生登记成绩。 4、由测试老师指导学生对诵读进行测试。测试时遇到被测试学生卡住时可进行提示。每一次提示为一完整的分句。等待提示时间8秒。提示次数不超过2次的成绩为优，提示次数达到3次的等第为“良”，提示次数达到5次的不计成绩。诵读时，个别读音有偏一般不计，但漏一分句相当于提示一次。 6、成绩统计，优秀率占60%，良好率占40%，二者相加为加权分。良好率计算时“良好”人数不再重复计“优秀”学生数。 7、竞赛纪律。竞赛时本班级班主任不得到班级，负责检测老师不得离开竞赛区域。 五、奖励办法： 学校将对各年级段的诵读情况进行计算评比奖励。对三字经千字文弟子规大学中庸论语等篇目全文背诵的将由学校发给证书。 义丰小学 05年11月21日 11月份中华经典诵读比赛统计 班级 生数 优秀数 良好数 成绩 名次 一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 三（3） 四（1） 四（2） 四（3） 五（1） 五（2） 五（3） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 备注：生数为去除特殊学生后的人数。优秀数不包括良好学生。成绩计算时优秀占60%，良好占40%，当优秀学生为1分时，良好学生为2/3分，合计得分除以班级总数（减去5人）得到最后得分。 心灵日记小学古诗文背诵推荐篇目 陈 洁 发表于 2005-4-8 13:52:00 小学古诗文背诵推荐篇目一年级：1、江南(江南可采莲)汉乐府2、长歌行（百川东到海） 汉乐府3、七步诗（煮豆燃豆萁） 曹植4、咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王5、登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣6、凉州词(黄河远上白云间)王之涣7、春晓(春眠不觉晓)孟浩然8、静夜思(床前明月光)李白9、古朗月行(小时不识月)李白10、早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白11、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫12、寻隐者不遇(松下问童子)贾岛13、悯农(锄禾日当午)李绅14、悯农(春种一粒粟)李绅15、江上渔者(江上往来人)范仲淹16、所见(牧童骑黄牛)袁枚小学古诗文背诵推荐篇目一年级：1、江南(江南可采莲)汉乐府2、长歌行（百川东到海） 汉乐府3、七步诗（煮豆燃豆萁） 曹植4、咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王5、登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣6、凉州词(黄河远上白云间)王之涣7、春晓(春眠不觉晓)孟浩然8、静夜思(床前明月光)李白9、古朗月行(小时不识月)李白10、早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白11、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫12、寻隐者不遇(松下问童子)贾岛13、悯农(锄禾日当午)李绅14、悯农(春种一粒粟)李绅15、江上渔者(江上往来人)范仲淹16、所见(牧童骑黄牛)袁枚成功来源于压力！ 欢迎联系：2005-3-26 16:08:00 之梦 等级：春江载友文章：109积分：208注册：2005年3月21日第 2 楼 -二年级： （复习前十六首）17、敕勒歌(敕勒川)北朝民歌18、风(解落三秋叶)李峤19、宿建德江（移舟泊烟渚） 孟浩然20、鹿柴(空山不见人)王维21、 九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维22、.秋浦歌（白发三千丈） 李白23、望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白24、绝句(迟日江山丽)杜甫25、江雪(千山鸟飞绝)柳宗元26、塞下曲(月黑雁飞高)卢纶27、山行(远上寒山石径斜)杜牧28、池上(小娃撑小艇)白居易29、小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能30、蜂(不论平地与山尖) 罗隐31、梅花（墙角数枝梅） 王安石32、村居(草长莺飞二月天)高鼎成功来源于压力！ 欢迎联系：2005-3-26 16:08:00 之梦 等级：春江载友文章：109积分：208注册：2005年3月21日第 3 楼 -三年级：（复习前三十二首） 33、回乡偶书（少小离家老大回） 贺知章34、咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章35、凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰36、竹里馆（独坐幽篁里） 王维37、赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白38、独坐敬亭山（众鸟高飞尽） 李白39、江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)杜甫40、枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继41、塞下曲(林暗草惊风)卢纶42、忆江南(江南好)白居易43、清明(清明时节雨纷纷)杜牧44、秋夕（银烛秋光冷画屏） 杜牧45、乐游原(向晚意不适)李商隐.46、泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石47、夏日绝句(生当作人杰)李清照48、小池(泉眼无声惜细流)杨万里49、游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁50、墨梅(我家洗砚池头树)王冕51、乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷52、逢雪宿芙蓉山主人（日暮苍山远） 刘长卿成功来源于压力！ 欢迎联系：2005-3-26 16:09:00 之梦 等级：春江载友文章：109积分：208注册：2005年3月21日第 4 楼 -四年级：（复习前五十二首）53、从军行（青海长云暗雪山） 王昌龄54、黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白55、春夜喜雨(好雨知时节)杜甫56、江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫57、赠花卿（锦城丝管日纷纷） 杜甫58、江南逢李龟年（岐王宅里寻常见） 杜甫59、渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和60、寒食（春城无处不飞花） 韩翃61、滁州西涧（独怜幽草涧边生） 韦应物62、游子吟(慈母手中线)孟郊63、竹枝词（杨柳青青江水平） 刘禹锡64、赋得古原草送别(离离原上草)白居易65、江南春(千里莺啼绿映红)杜牧66、元日(爆竹声中一岁除)王安石67、题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼68、惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼70、四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大71、春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹72、竹石(咬定青山不放松)郑燮成功来源于压力！ 欢迎联系：2005-3-26 16:09:00 之梦 等级：春江载友文章：109积分：208注册：2005年3月21日第 5 楼 -五年级：（复习前七十二首）73、出塞(秦时明月汉时关)王昌龄74、芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄75、别董大(千里黄云白日曛)高适76、送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维77、望天门山(天门中断楚江开)李白78、闻官军收河南河北（剑外忽传收蓟北） 杜甫79、乌衣巷（朱雀桥边野草花） 刘禹锡80、浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡81、望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡82、商山早行（晨起动征铎） 温庭筠83、书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石84、六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏轼85、饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼86、示儿(死去元知万事空)陆游87、秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海) 陆游 88、晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里89、菩萨蛮*书江西造口壁 辛弃疾90、题临安邸(山外青山楼外楼)林升91、石灰吟(千锤万凿出深山)于谦92、朝天子咏喇叭 王磐93、己亥杂诗(九州生气恃风雷) 龚自珍.小学生古诗文背诵推荐篇目恬庄小学2006年9月三年级（70首）江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。静夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。望庐山瀑布（李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江畔独步寻花（杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。浪淘沙（刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。塞下曲（卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。忆江南（白居易）江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？悯农（李绅）（其一）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（其二）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。江雪（柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。寻隐者不遇（贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处山行（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。乐游原（李商隐）向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。江上渔者（范仲淹）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？夏日绝句（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。墨梅（王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 宿建德江（孟浩然）移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 塞下曲（卢纶）林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 风（李峤）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。凉州词（王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。望洞庭（刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。惠崇春江晚景（苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时四时田园杂兴（范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。村居（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 回乡偶书（贺知章）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来 独坐敬亭山（李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 梅花（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。逢入京使（岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。剑客（贾岛）十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。金缕衣（无名氏）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。题秋江独钓图（王士祯）一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。对酒（秋瑾）不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。苔（袁牧）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。自钱塘至桐庐舟中杂诗（刘嗣绾）一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江山寻。送朱大入秦（孟浩然）游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。诏问山中何所有，赋诗以答（陶弘景）山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪把持君。谢亭送别（许浑）劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。鹭鸶（杜牧）雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。池州翠微亭（岳飞）经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。登幽州台歌（陈子昂）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 劝学（颜真卿）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。别诗（范云）洛阳城东西，长作经时别。昔去雪如花，今来花如雪。渡汉江（宋之问）岭外音书断，经冬复历夏。近乡情更怯，不敢问来人。观书有感（朱熹）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。村晚（雷震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。易水歌（荆轲）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！哭晁卿衡（李白）日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。题乌江亭（杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。题菊花（黄巢）飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。白梅（王冕）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。大风歌（刘邦） 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。采莲曲（王昌龄）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 相思（王维）红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。早梅（张谓）一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。晚春（韩愈）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。官仓鼠（曹邺）官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口？蚕妇（张俞）昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人！陶者（梅尧臣）陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。琴诗（苏轼）若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？江村（黄宗羲）江水绕孤村，芳菲在何处。春从啼鸟来，啼是春归去。题画（袁牧）村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去，牛背一鸥眠。四年级（35首）咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 九月九日忆山东兄弟（王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。江南春（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。元日（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。题西林壁（苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。四时田园杂兴（范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。游园不值（叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 七步诗（曹植）煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！ 逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 赠花卿（杜甫）锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻? 乌衣巷（刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 秋夕（杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。出塞（王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。古朗月行（李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。池上（白居易）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。蜂（罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。示儿（陆游）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。乡村四月（翁卷）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。所见（袁牧）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 秋浦歌（李白）白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 雪（罗隐）尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。忆江南（白居易）江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。三衢道中（曾几）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。宿新市徐公店（杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。五年级(30首)芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。鹿柴（王维）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。早发白帝城（李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。别董大（高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。渔歌子（张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。赋得古原草送别（白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。书湖阴先生壁（王安石）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。六月二十七日望湖楼醉书（苏轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。春日（朱熹）胜日寻芳四水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。石灰吟（于谦）千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 从军行（王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 江畔独步寻花（杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 竹枝词（刘禹锡）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （朝天子）咏喇叭（王磐）喇叭，锁哪，曲儿小，腔儿大；官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕，那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。终南望馀雪（祖咏）终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。马诗（李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。送元二使安西（王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。望天门山（李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。枫桥夜泊（张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春