高考英语阅读理解解题方法.ppt

高考英语 阅读理解解题方法 阅读理解是英语能力培养的重点项目 是考试的一个重要题型 分值高 题量大 阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力 阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率 因此 阅读理解的功夫应下在平时 多分析题型 多了解考点 真正做到有的放矢 提高命中率 主旨大意型 事实细节型 词义猜测型 命题类 推理判断型 主旨大意题 干扰项可能是文中某个具体事实或细节 干扰项可能是从文中某些 不完全的 事实或细节片面推出的错误结论 干扰项可能属非文章事实的主观臆断 正确答案 据文章全面理解而归纳概括出来的 不能太笼统 言过其实或以偏概全 1 Whatdoesthewritermainlytellus 2 Whichofthefollowingcansummar isethemainideaofthistext 3 Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea 4 Whichisthesubjectdiscussedinthetext 6 What sthebesttitleforthispassage 主旨大意题的常见的提问形式 阅读理解基础训练 BasicTraining 主旨大意题 Passage1InspiteofthefactthatcarsfromGermanyandJapanarefloodingtheAmericanmarket Ford GeneralMotorsandChryslerareemployingmoreworkersthaneverbefore Thefloodofcheaperfor eigncarshasnotcastAmericanautoworkerstheirjobsassomeexpertspredicted FordoperatesasfarasAsia andGeneralMotorsisconsideredAustralian sbiggestemployer YetGeneralMotorshasitshugeAmericanworkforceandemployshundredsofpeopleeverydaytomeettheneedsofaninsatiable 不能满足的 society 练习题 细节题 解释 Question WhichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaoftheparagraphA GMisoneofthelargestcarproducers B FordoperatesnotonlyintheU S A butalsoinAsia C TheforeigncarshavenottakenawaythejobsofAmericanautoworkers D ThefloodofthecheaperforeigncarsisterribleforAmericanautoworkers 文章 解释 解析 答案为C takesth awayofsb 和castsb sth 的意思相似 本段落以一 二句引出要表达的主题 在主题句出现后 再举例子陈述细节或继续论证 寻找主题句往往是做好此类题的关键 每段的主题句 常在首句 尾句 首尾句 段落中和归纳分析 一般都用来表示一个段落的主旨大意 文章 文章中心是论点 事实细节是论据或主要理由 有关细节的问题常对文中某个词语 某句子 某段落等细节及事实进行提问 所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案 提问的特殊疑问词常有 what who which where how why等 事实细节型 解题原则 忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系 决不能主观臆断 事实细节题 干扰项范围过大 过小 干扰项偷换概念 干扰项正误并存 某个分句是正确的 解题方法 原文定位法 查读法 带着问题寻找答案 把注意力集中在与who what when where问题有关的细节上 细心 1 Whichofthefollowingstatementsistrue 2 Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext 在阅读理解中 要求查找主要事实和特定细节问题常有以下几种命题方式 3 Theauthor orthepassage statesthat 4 Accordingtothepassage when where why how who what which etc 阅读理解基础训练 BasicTraining 事实细节型 Q1 caloriesarerequiredtoraisethetemperatureof5kgofwaterfrom35 to90 A 55B 175C 325D 275 Q2 WhichstatementisTRUEaccordingtothechartabove A Achildaged8requiresmorethan3timestheamountofcaloriesthatababydoes B Aboyaged16requiresnearlytwicetheamountofcaloriesthataboyaged8does C Anofficeworkerrequiresthesameamountofcaloriesperdayasawomanfeedingababydoes D Afarmerrequiresnearly1 5timestheamountofcaloriesthatanofficeworkerdoes 解释 文章 Passage2Thehumanbodyisalivingmachine andlikeallmachines itneedsfueltosupplyitwithenergy Thatisthefoodweeat Buthowmuchdoweneedtostayhealthy Theenergyvalueoffoodisusuallymeasuredincalories Acalorieistheamountofheatrequiredtoraisethetemperatureof1kgofwaterby1 Thenumberofcaloriespeopleneedperdayisdifferent asthechartshows 练习题 解释 第三节 解析 答案为D 根据文章细节内容 计算公式为 90 35 5 1 275 解析 答案为C 根据文章图表 依次验证A B C D四个答案的内容是否正确 很易找出C符合图表内容 文章 同义法常在词或短语之间有并列连词and或or 它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的 由此可以推测 反义法如hotandcold giveandreceive等 或前句为肯定 后句为否定 总之 词与词间都起着互为线索的作用 释义法对文章中的生词用定语 从句 表语甚至于用逗号 破折号等标点符号引出并加以解释说明 词义猜测型 情景推断法 代词替代法等 判断词义 1 文中找线索或信息词 2 根据熟悉的词及词义判断新单词之意 3 根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思 4 特别注意熟词新意 做题要领 阅读理解基础训练 BasicTraining 词义猜测型 Q Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword illiterate A repeatB reiteratedC uneducatedD sickPassage3 MostwomeninGhana theeducatedandilliterate theurbanandrural theyoungandoldworktoearnanincomeinadditiontomaintainingtheirrolesashousewivesandmothers Theirreputationforeconomicindependence self reliance andhardworkiswellknownandwelldeserved 应得的 值得的 解释 第四节 解释 这段文字中讲到加纳这个国家中的大多数妇女 受过教育的 educated 和没有受过教育的 illiterate 住在城市的 urban 和住在农村的 rural 年轻的 young 和年长的 old 正好是一对对反义词 因此选C项 本题答案选C 推理判断题 高考重头戏 15个题中常有4 6个 着重考查学生归纳概括 逻辑推理等综合能力 以原文内容为前提 据作者的观点理论 非考生观点 客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断 做出一定解释 推理判断型 透过现象看本质 领悟作者思想倾向 观点 立场 语气及态度等 推理判断题 做题要领 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思 又要求学生对作者的态度 意图及文章细节的发展作正确的推理判断 力求从作者的角度去考虑 不要固守自己的看法或观点 推理判断型常见的命题方式有 Thepassageimplies 暗示 that Wecanconclude 得出结论 fromthepassagethat Whichofthefollowingcanbeinferred 推论 Whatisthetone 语气 oftheauthor Whatisthepurpose 目的 ofthispassage Thepassageisintendedto Wherewouldthispassagemostprobablyappear 阅读理解基础训练 BasicTraining 推理判断型 Passage4Theconcept n 观念 ofpersonalchoiceinrelationtohealthbehaviorsisanimportantone About90percentofallillnessesmightbepreventableifindividual n 个人 madesound adj 健康的 personalhealthchoicesbaseduponpresent adj 现在的 medicalknowledge Weallenjoyourfreedomofchoiceanddonotliketoseeitlimitedwhenitiswithinthelegal adj 法律的 andmoralboundaries n 界限 ofsociety ThestructureofAmericansocietyallowsustomakealmostallourownpersonaldecisionsthatmayaffectourhealth Ifwedodesire wecansmoke drinkmuch refusetowearseatbelts eatwhateverfoodwewant andliveacompletelysedentary adj 久坐的 劳心的 lifestylewithoutanyexercise 练习题 解释 P5 Q Theconceptofpersonalchoiceabouthealthisimportantbecause A personalhealthchoiceshelpcuremostillnesses B ithelpsraisethelevelofourmedicalknowledge C itisbasictopersonalfreedominAmericansociety D wrongdecisionscouldleadtopoorhealth 文章 解析 据前两句可以得知 不良的选择会导致健康状况变坏 因此答案选D 选出的答案一定要在原文中找到依据或理由 不能只凭常识或自己主观胡乱推测 文章 Passage5Ateacherwhocontinuallydrawsattentiontorewardsorwhohandsouthighgradesforordinaryachievement n 成绩 endsupwithuninspiredstudents Eisenbergerholds vi 认为 Asanexa mpleofthelatter adj 近来的 point n 观点 henotes vi 特别指出 growingeffortsatmajoruniversitiestotighten v 使变得更紧 gradingstandards 及格标准 andrestore vt 恢复使用 failinggrades 不及格分数或标准 练习题 解释 总结 Q Itcanbeinferredfromthepassagethatmajoruniversitiesaretryingtotightentheirgradingstandardsbecausetheybelieve rewardingpoorperformance n 成绩 maykillthecreativityofstudents B punishmentismoreeffectivethanrewarding C failing v 给 不及格 uninspiredstudentshelpsimprovetheiroverall adj 全面的 academic adj 学校的 standards D Discouraging vt 使 失去信心 thestudents anticipation n 预期之事物 foreasyrewardsisamatterofurgency n 紧急 文章 解析 问题是文中Eisenberger举的一个例子 通过例证题目的考点分析 我们知道一般例子前后总结性的话 论点 是解决问题的关键 这样我们就可以判断出该例要说明的问题 答案 A Thetopicsentence Ateacherendsupwithuninspired withoutcreativity students 译 假设老师总让学生关注奖励 或对表现一般的学生也给高分 那么学生们最终都会不求进取 没有灵感及想象力 文章 我们发现命题者越来越注重考查学生把握全文及中心思想的能力及推理判断能力及事实细节题 因此阅读理解题目更为重要的是 主旨大意型事实细节型推理判断型 summary 一 掌握策略 战无不胜阅读理解无论从难度和分数所占比重都是首先应该受到学生重视的 但很多同学在做阅读理解时总是感觉时间不够用 其实只要灵活处理好以下几个方面的关系 这个问题便可迎刃而解 应试点睛 1 正确处理好 快 与 准 的关系高考阅读理解有4篇短文 设置15道单选题 考试时间30分钟 这就要求考生在处理阅读理解的时候既要 快 又要 准 也就是说 在准确把握文章整体 细节以及严密推理的基础上 尽量提高阅读速度 而不是单纯的追求阅读速度 这样对文章的理解就会非常清晰 哪些题目是自己有把握的 哪些是拿不准的心里也就有了底 然后对自己拿不准的题目再仔细推敲 力争有所突破 应试点睛 2 正确处理好复杂句式 生词和选项的关系高考阅读的长句 难句的数量逐年增多 结构复杂 修饰语叠缀 信息容量大的句子在高考试卷中频频出现 有时一个句子占几行甚至一个自然段 这就造成了理解的困难 而且也增加了考生的心理压力 为此 建议大家对这些拦路虎加以正确区分对待 与题目无关 不影响理解文章大意的 就不必浪费时间和精力 应试点睛 相反 那些和题目相关的长难句 我们就要首先分析其类型 是带有较多成分的简单句 还是含有多个简单句的并列句 还是含有多个从句的复合句 还是含有多个插入成分的句子 然后理清句子成分 去除干扰成分 抓住句子主干 这样就能准确把握句子的意义 对待生词也应该采取同样的方法 首先看看生词是否与题目 文章的大意有关 如果是题目要求所必需的 我们就要弄清楚生词所处的语境 以及和下文的联系 推测生词的含义 否则就忽略它 应试点睛 3 正确处理好所需信息与剩余信息的关系高考的阅读理解篇幅逐渐加长 每篇分别设3 5个题 因此一定会有大量的剩余信息 我们在做题时 没有必要把每一句都弄得清清楚楚 只要重点理解与题目有关的信息就可以了 这就要求考生在答题时 最好先大体浏览一下文后的题目 确定主攻方向 然后带着问题阅读文章 特别要关注首尾段和首尾句 把握文章的主题和脉络 摘取有用的材料 舍弃无关的信息 然后针对测试题的要求 细心阅读与问题有关的词汇 句子或段落 应试点睛 4 所选有