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2019年婧小学数学三年级上册第八九单元练习一、 填空。1、把一条彩带平均分成7份、每份是它的( )。2、5个是( )、3个是( )、2个( )是3、3读作( )、五分之四写作( )。 8二、 用分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( )三选择题,将正确答案的序号填在括号里。1、 下图中、阴影部分不能用1表示的是( )。 4 ( A ) ( B ) ( C ) ( D )2、1是由( )个组成的。 1 2 43、下列分数最大的是( )。 4、下列分数最小的是( )。 5、 的一半,再一半,结果是( )。 四、按要求解题。1、在( )里填上“”“”或“”。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、1 8、 9、 2、将下面各数按从小到大的顺序排列。 五、看图列示计算。1、 2、 = ( ) - = 3、 4、 ( )( )=( ) ( )( )=( )六、计算 1 1 += 1 + = + = 1- - = -= + = + + = -= - = - = + + =七、算一算,填一填。+是( )个加上( )个,得( )个,就是。 -是( )个减去( )个,得( )个,就是。九、解决问题1、三(1)班共有40人,一天下午老师统计同学们做作业的情况。其中做完语文作业的有23人,做完数学作业的有28人,有1人一样作业都没做完。两样作业都做完的有多少人?2、王老师买了一张红色胶纸,做小旗用去这张纸的 ,做小红花用去这张纸的 ,一共用去这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几? 3、 小明看一本故事书,第一天看了全书的,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几?4、工程队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几?5、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的,香蕉比苹果多出总量的几分之几?6、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?7、(智力冲浪)1、 写出下面阴影部分表示的分数。 ( ) ( ) ( ) ( )8、(1)根据算式在图上涂上颜色。 (2)画一画:露出的三角形占总数的,请你画出纸片盖住的三角形。 - =( ) 9、一张长方形纸的涂红色,涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几?十、填空。1、成年人约有640块肌肉,约占体重的、读作( );成年人的骨骼由206块骨头组成、这些骨头中大约含有五分之一的水分、五分之一写作( )2、一个盒子里有16个乒乓球、拿出、拿出了( )个。3、5个是( )、是( )个。4、要折出一张长方形的 、需要对折( )次。5、一瓶可乐、喝了它的、还剩下这瓶可乐的( )。6、用分数表示下面各阴影部分7、判断题,对的打“”,错的打“”。1、= ( )2、 ( )3、=1 ( )4、有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。 ( )十一、解决问题1、 军军和阳阳完成同一套题,阳阳用小时完成,军军用小时完成,谁做得快?2、 妈妈星期六和星期日买的蔬菜种类情况如下表、妈妈这两天共买了几种蔬菜?3、 在体育活动中心的一个小组中,会打篮球的有26人、会打排球的有19人、两种球都会打的有11人、没有两种球都不会打的人。这个小组共有多少人?4、5、 附送:题号(中捷友谊小学 孙瑞杰)题目:舍不得 提示:试着在“舍不得”后填上一些有意思的词:这棵树、这个玩具、这本书、老师、流逝的童年、小学生活写着写着,你的脑海里是否想起了一些曾经发生的事和让你忘不了的人或物呢?那就赶快动笔写下来吧!要求:先把题目补充完整,然后围绕题目意思写文章,语言通顺,表达具体,重点突出,有真情实感。400字左右。附答案:一、看拼音写词语 (5分) 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱 二、成语填空,并按要求回答问题。(10分)花团锦簇 应接不暇 纵横交错 入木三分 文质彬彬 放诞无礼 任劳任怨 深情厚谊 襟飘带舞 雪中送炭 程门立雪 百折不挠2019年孙瑞杰人教版五年级下期末语文试题2019-2020年孙瑞杰人教版五年级下期末语文试题2019-2020年孙瑞杰人教版五年级下期末语文试题总分分数 装订线学校_ 姓名_ 班级_ 座位号_中捷产业园区xx第一学期期末教学质量检测五年级语文试题(中捷友谊小学 孙瑞杰)题目:舍不得 提示:试着在“舍不得”后填上一些有意思的词:这棵树、这个玩具、这本书、老师、流逝的童年、小学生活写着写着,你的脑海里是否想起了一些曾经发生的事和让你忘不了的人或物呢?那就赶快动笔写下来吧!要求:先把题目补充完整,然后围绕题目意思写文章,语言通顺,表达具体,重点突出,有真情实感。400字左右。附答案:一、看拼音写词语 (5分) 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱 二、成语填空,并按要求回答问题。(10分)花团锦簇 应接不暇 纵横交错 入木三分 文质彬彬 放诞无礼 任劳任怨 深情厚谊 襟飘带舞 雪中送炭 程门立雪 百折不挠5. 这句话将田老师的( 故事)比喻成(春雨 )。这样写的好处是( 更生动形象写出了田老师的故事像春雨一样滋润万物,带给万物生机,也带给我更多的知识和智慧 6.把下面的成语补充完整。(2分) 百尺竿头,( 更进一步 ) 一人得道,(鸡犬升天 )7、(这句话流露出了作者对老师的敬佩与感恩之情。田老师教学有方,作者在四年中听了上千个故事,受到了老师的教

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