神奇的小曲线作文教学设计.doc

神奇的小曲线作文教学设计设计思路和理念： 学生初步掌握了写作方法后，出现了一个共同的问题无话可说，这除了缺乏生活经验或不善于发现题材外，还缺少丰富的想象。因此，教师要有目的、有计划地去培养学生的想象力，让他们改变无话可说的现状。其实，学生的头脑是一把需要被点燃的火把，只要点燃它，写作的潜能将会大大爆发，引导学生去写一些他们喜欢的想象作文，让他们从中去探索，领悟作文的方法和乐趣，所谓的“妙笔生花”，不会再是梦想。教学目标：1、 通过画线条引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，然后把想象的事物有条理地写出来。2、 通过谈话交流，初步培养学生写想象作文的能力，培养学生的创新意识。教学重点：通过画线条引导学生展开想象和幻想，激发学生的创作欲望，然后把想象的事物有条理地写下来。教学难点：引导全体学生，把自己想象出的事物有条理地写下来，使写话成为一件乐事。教学过程：一、 课前谈话，激发兴趣新课开始，教师出示一条曲线，一条直线，启发学生：在生活中，你喜欢曲线还是直线？学生各抒己见，畅所欲言。师小结：曲线，它无所不在，比直线更具有魅力，山川、河流、明月、大海、它们都是“自然母亲”送给我们的曲线美的代表。 小朋友 ，在线条家族里有一条神奇的小曲线，为了参加2050年宇宙举办的魔术大赛，她每天都刻苦地练习着，你瞧，她悄悄地来到了这里，你们看，她变成了什么？看到她，你联想到了什么？就尽管大胆地说出来吧！二、 观察图片，展开想象1、 多媒体出示：小河流、大海、小路，蚯蚓、小蛇、环行跑道、方便面、卷发、2、 学生仔细观察，展开想象，放飞自我，大胆想象小曲线变成了什么？3、 面对学生想象的事物，老师加以鼓励，进一步激发学生的创作热情，再次出现画面，引导学生说，小曲线还变成了什么？这次你一定又有了新的发现，试试看！4、 教师小结：顽皮的小曲线，本领很大，她把田野当作了它变魔术的大舞台，变出了那么多的东西，其实，小曲线还去过许多地方，变出了许多更有趣的东西呢！甚至，她还悄悄地来到了我们的身边，你们发现了吗？（比如:说：“妈妈头上的卷发；我们碗里的面条；我们 擦炉子的清洁球；老爷爷，老奶奶额头上的一条条深深的皱纹、）5、 引导学生说话，并用上“小曲线来到，变成了“句式说话，规范学生的语言。（如：小曲线来到我们伟大祖国的地图上，变成了我国的黄河、长江。 小曲线来到了热闹的大舞台，摇身一变，变成了阿姨手中飘舞的彩带。 小曲线来到了波涛汹涌的大海，变成了层层海，请请摇动着战舰。6引导学生写话： 阅读美文： 神奇的小曲线，变成了一朵朵白云，它像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的美丽的图画，又像一个贪玩的小捣蛋，常常忘了回家。这不，你看，小曲线飞呀飞，飞到了祖国宝岛台湾，变成了一座七彩桥，从天而降，一头连接着台湾，一头连接着大陆，把祖国连成一体。你听！小曲线好象在说，它要变成许多座桥梁，横跨四大洋、连接五大洲，成为世界人民的友谊使者。三、 教师总结，学生写话1 老师：小曲线，真是了不起，它刻苦地练习着，居然变成了那么多东西，出现在我们生活的每一个角落，简直比那七十二变的孙悟空还厉害呢！这都是由于它的刻苦，它一会儿上天，一会儿下地，天南地北到处练，我想，小曲线将来参加宇宙举办的魔术大赛一定能够拿到大奖呢！同学们，你们刚才的想象都非常丰富，各有千秋，赶快拿起笔来，千万不要让这些灵感稍纵即逝，把你想到的借助形象的比喻、生动的拟人手法写下来吧！自拟标题2、 提醒学生注意写字的正确姿势四、 讲评习作，荐文赏析1、 激励学生展示自己的成功之处：引导学生自评，互评四人交换作文片段，互评，互改。要求：发现他人的长处，在你认为写得好的词语或者句子下面划上波浪线。展示精彩笔拼。可以是一个词语、一个句子、一个段落的精彩之处“精彩笔拼” 2、孩子们，在想象王国中，你们每个人都是想象的主人，谁愿意把自己的优秀习作大声读出来吗？（老师放轻音乐配合学生朗读）神奇的小曲线今天的作文课上，老师为我们讲述了神奇的小曲线，我觉得有趣极了。晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见了神气的小曲线来到了一望无际的大海，变成了海面上不断翻滚的波浪，看到调皮的小曲线，年轻的水手们头枕着波涛，脸上露出了幸福的微笑。小曲线很有礼貌地对水手们说：“亲爱的水手，你们好啊！”年轻的水手们也轻声说：“小曲线，你也好！欢迎你和我们聊聊天呀！”顽皮的小曲线一听聊天，倏地一下潜入水底下，来到了海底世界，摇身一变，变成了绿色的海藻，你瞧！它正在和海底的各种动物朋友打招呼呢！多得数不清的鱼儿快活地在小曲线身边游过来，游过去，多有趣啊！仿佛在告诉它昨夜做的好梦！它还告诉海底的动物，这次它要去参加宇宙举办的魔术大赛呢！海底的动物听了，都为它加油！为它鼓劲！小曲线听了朋友们的话，更加刻苦地练习，时间一天天过去，小曲线的本领也越来越大了，你看，它腾云驾雾来到天空，神奇的小曲线飘呀飘，突然摇身一变，变成朵朵多白云，你看，白云姐姐多像一个忙碌的画家，在天空中画出了一幅又一幅美丽的图画，小曲线又像一个贪玩的小捣蛋，常常忘了回家。神奇的小曲线唱着欢快的歌儿，来到校园里，课间活动开始了，小曲线摇身一变，变成了小朋友手中的跳绳，给小朋友带来了欢乐！上课了，小曲线又迈着轻快的步子走进小朋友的课本里，一会儿变成了数字王国里的、，一会儿变成了英文字母、，、一会儿变成了孩子们柔柔的，甜甜的歌声.“小曲线”是线条家族中的一名成员，它个儿虽小志气可不小，它想当大名鼎鼎的魔术师，要在宇宙的大舞台上大显身手！俗话说“台上三分钟，台下三年功”你瞧，小曲线正在刻苦练功呢！ 小曲线纵身一跃，便飞上了蔚蓝的天空它把腰肢扭了扭，变成了朵朵白云，自由地飘来飘去，好不自在！它看见嫦娥姐姐抱着小白兔从远处走来了，就舒展成一条蜿蜒的银河，让嫦娥姐姐搭上月亮船在银河里尽情游玩，它还热心地为牛郎织女搭起了鹊桥天空中有了小曲线，就变得更加生动了。 小曲线来到了辽阔的大地，它俯身躬了躬背，大地上群山连绵，丘陵起伏，曲线甩了甩衣袖，弯弯的小河绕着群山流淌起来，清清的河水倒映着蓝天、白云、绿树和红花美丽得就像图画一样。小曲线看见农民伯伯太辛苦了，就摇身一变，变成了一条条小蚯蚓，钻进庄稼地里辛勤地松土。听着农民伯伯不绝的赞美声，小曲