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文档简介

津南区八年级数学上册学案课题15.21平方差公式课型新授授课人授课时间学习目标1、会推导平方差公式，并且懂得运用平方差公式进行简单计算.2、经历探索特殊形式的多项式乘法的过程，发展学生的符号感和推理能力.重点平方差公式的推导和运用，以及对平方差公式的几何背景的了解.难点平方差公式的应用教学过程（集体备课内容）个案补充自主学习一、导入识标：1. 计算下列多项式的积（1） （2）（3） （4）观察上述算式，你发现什么特点？运算出结果后，你又发现什么规律？二、自学新知：1、自学课本151页内容后,计算: =2、归纳：平方差公式:3、满足什么特征的两个多项式相乘可以使用平方差公式。你怎样理解公式中的和？3、阅读课本152页内容，利用面积说明平方差公式： 导学解疑二、典例分析：例1 运用平方差公式计算:(1) ; (2) （3） （4）（5） .归纳总结：三、巩固练习：完成教材153页练习1、2；156页练习1成果检验一、 拓展提高： 二、达标测评： 1.下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? 2.运用平方差公式计算.(1) (2) （3） (4) (5) (6) 三、总结延伸：本节课的收
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