《耀华校讯通数字校园管理平台Web简介》.docVIP

最专业的校讯通平台技术和服务的提供商 耀华校讯通系统简介耀华校讯通数字校园管理平台 Web系统简介天津耀华信息科技有限公司二零一零年十月目录1 引言32 耀华校讯通Web系统概述32.1 考勤功能42.2 短信功能42.3 WEB功能42.3.1 系统管理员角色环境42.3.2 终端客户角色环境53 WEB功能介绍53.1 系统登录53.2 系统界面说明63.2.1 快捷键区63.2.2 导航区63.2.3 操作、显示区74 Web基本功能描述74.1 系统管理员角色74.1.1 系统管理84.1.2 学校管理84.1.3 设备管理94.1.4 短信管理94.2 终端客户角色104.2.1 基本信息104.2.2 学习信息124.2.3. 家校互动124.2.4 公告通知134.2.5 系统管理（应用汇总）144.2.6 教学资源155 参考文档162 耀华校讯通Web系统概述“耀华校讯通”是为实现学校、家庭和老师之间有着快捷、实时沟通而研发的先进教育网络互动平台，是集计算机技术、互联网技术、物联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术、射频卡技术、CTI技术、软件管理、网络通信技术、短信发送技术于一身的现代信息化管理系统。利用这一平台，家、校双方能够及时方便地传递信息，有效解决家、校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到随时随地的关爱服务，给学校、班主任老师提供方便、快捷、高效率的沟通渠道，交流起来无拘无束，畅所欲言，充分实现了社会、学校、家庭和谐共育的教育格局。“耀华校讯通”系统具有良好的可扩展性，能够适应幼儿园、小学、初中、高中等不同类型的学校，同时，也能够适应不同结构的学校，学校的部门组织结构不同，每个部门的职能也不同，系统除满足学校内部机构普通需求外还可以适应所有学校的个性化需求，做到部门组织结构用户自定义。SUNS系统工作原理图“耀华校讯通”平台具有以下主要功能：2.1 考勤功能对所有进出校园的人员进行考勤（考勤系统根据客户要求进行选配）管理，考勤可以通过非接触式刷卡或无障碍身份识别来实现。采用GPRS对识别信息进行传输，通过分布式网络系统可以对所有的考勤数据进行查看、分析汇总。考勤机系统的硬件采用物联网技术的概念，Web平台上可以直接对其组成的每一个设备进行实时监控和管理，以保证整个考勤机系统硬件设备的正常运行。2.2 短信功能可根据需要对学生的考勤、出入校园情况以短信形式通知家长（平安短信），或将学校的作业、考试信息、学校的通告留言、老师与学生需要交流的信息，学生在校学习成绩和表现等信息以短信形式发送到家长手机，建立学校与家庭之间的短信沟通平台。系统可以对短信的发送状态进行管理，具有：短信发送选择、短信发送情况汇总、短信发送权限控制、短信发送数量分配控制、短信发送状态监控等功能。2.3 WEB功能WEB功能是“耀华校讯通”系统的核心，具有两个层面的应用环境：系统管理员角色环境、终端客户角色环境，两个环境共设有7类用户角色，分别是：区域系统管理员角色、学校管理员角色、学校领导角色、班主任老师角色、任何老师角色、家长角色和学生角色。每个角色都具有其特定的使用Web平台功能的权限，在统一的登陆页面下，不同的角色完成不同的功能操作。2.3.1 系统管理员角色环境 “耀华校讯通”系统管理员定义为：区域系统管理员角色。该角色是对大区域内校讯通系统的总体布局、系统内各个客户的建立和应用范畴的设定以及设备的运行状况进行有效的管理及控制。系统管理员可通过登陆“耀华校讯通”网站进入“耀华校讯通”系统，具有四大功能：系统管理可以为区域管理者提供OEM功能，可以将系统平台自行修改为属于自己的品牌。学校管理用于创建学校信息等操作。反映了平台中各学校的教师信息、学生信息及系统的应用情况和短信使用状况。硬件管理实现对使用“考勤机系统”学校的硬件设备的在线工作状态、识别信息的数据处理情况的实时监控。短信管理是对区域内各终端客户的短信应用进行发送数额分配、掌握发送状态、短信消费统计等。2.3.2 终端客户角色环境 “耀华校讯通”网站平台在终端客户的应用层面定义了不同的角色，分别是： 家长、学生、任课教师、班主任教师、学校领导、学校管理员等，这些角色都可以通过相应的账号和密码登陆“耀华校讯通”网站进入“耀华校讯通”系统。家长登陆“耀华校讯通”网站可了解学校动态、学生在校的考勤、成绩等情况，给学校留言或用短信的方式回复。学生登录“耀华校讯通”网站也可以了解学校动态、作业信息、考试信息、通知公告等信息。任课教师通过登录“耀华校讯通”网站可以发布各种家长和学生需知的信息，如：作业信息、考试信息、成绩信息、学生评语、发送留言等。可以用网络交流得方式与各类用户沟通，也可以通过短信形式将信息实时发送到家长或其他用户。班主任教师通过登录“耀华校讯通”网站可以发布各种家长和学生需知的信息，如：作业信息、考试信息、成绩信息、学生评语、通告通知、考勤情况等。可以用网络交流得方式与各类用户沟通，也可以通过短信形式将信息实时发送到家长或其他用户。同时，班主任教师可以对带班学生信息进行相应的管理。学校领导登陆“耀华校讯通”可以对网站所有信息和数据及资料进行查看、汇总、管理等工作。学校管理员作为终端客户在应用层面的最高管理者，负责平台建立初期所需相关信息的数字初始化、平台使用中的协调管理以及操作权限范围内的应用功能。“耀华校讯通”是一套软、硬件集成的综合（B/S）架构的系统，运用现代网络信息技术为学校和家长服务的一个网络技术平台，通过登陆即可进入“耀华校讯通”网站。3 WEB功能介绍3.1 系统登录直接在IE浏览器地址栏中输入网址打开系统登录页面。输入用户和密码成功登陆后进入系统主界面。3.2 系统界面说明系统界面从结构上可划分为三个区即：快捷键区、导航区和操作、显示区。3.2.1 快捷键区包括：一键式操作。包括对应的角色可执行的功能；主页、个人设置、留言、注销和退出等。3.2.2 导航区包括：基本信息、学习信息、家校互动、公告通知、系统管理。校讯通网站采用两种导航方式：下拉式导航、页面按钮导航。将光标移至左侧导航相应的栏目，跳出下拉菜单。将光标移至左侧导航内相应的栏目点击左键，进入按钮导航页面。在按钮导航页面中罗列了该导航名录下所有的操作按钮，不同的角色授予不同的功能权限。彩色按钮为角色可操作功能按钮，灰色按钮为不可操作功能按钮。3.2.3 操作、显示区包括：点击左侧导航的下拉菜单中的功能模块或点击按钮导航页面中的功能模块，在操作、显示区显示此模块包括的所有功能，点击相应图标可以进行相关的操作。4 Web基本功能描述“盛事校讯通”Web对不同的角色赋予了不同的使用功能，每个角色在网站中都有属于自己的操作功能，以适应本角色的应用需求，使得系统的应用操作更为清晰便捷。4.1 系统管理员角色 “耀华校讯通”网站平台将系统管理客户角色定义在系统管理层面，他们是系统的管理者。“耀华校讯通”网站平台系统管理客户角色具有对所辖范畴内所有的终端客户系统正常运行进行管理权力。主要功能有：系统管理、学校管理、设备管理和短信管理。4.1.1 系统管理系统管理包括：系统LOGO、系统名称等功能模块。 系统管理是“耀华校讯通”为合作者提供的独有的创建自身品牌的手段。系统LOGO 系统提供OEM功能，可以将Web系统平台的品牌自行修改为属于自己的LOGO，创建自己的市场品牌。系统名称对Web平台系统页面中的品牌提示、客户提示等信息进行设置和修改。4.1.2 学校管理学校管理包括：学校账号、教师账号、学生账号等功能模块。 对系统内所辖所有终端客户的基本信息进行管理。学校账号为Web平台创建学校信息，对进入系统平台的学校进行添加、修改，以及定义学校短信使用属性等操作。教师账号Web平台中各学校的教师信息及短信使用情况。学生账号Web平台中各学校的学生信息及短信使用状态。4.1.3 设备管理设备管理包括：设备登记、设备状态、设备数据等功能模块。 设备管理是“物联网”技术在“耀华校讯通”系统中的应用，可以实时掌握系统平台中所有设备的运行情况。设备登记 对使用“考勤机系统”的学校客户的硬件设备进行注册、登记和确立工作属性。设备状态实时获取“考勤机系统”硬件设备每天24小时的工作状态。设备数据实时获取“考勤机系统”身份识别信息的数据处理情况。4.1.4 短信管理短信管理包括：充值日志、学校短信、教师短信、学生短信、发送汇总、实时记录、短信统计等功能模块。 短信管理实现了在Web平台上对所有类型的客户进行短信的分配、短信的充值、各类角色短信的使用量控制、短信使用情况汇总和短信的消费统计。充值日志Web平台中各学校用户使用短信进行充值情况的记录。学校短信可以对Web平台中的各学校客户的短信使用进行统一管理和调配，使短信经营更科学、更具灵活性。教师短信Web平台中的各学校客户中教师使用短信的权限设置和使用量的分配、控制及管理。学生短信Web平台中的各学校客户中学生接受短信的时限管理，借鉴“短信充值”的概念，确定学生角色接收短信功能的使用权和可接收短信的时间段。发送汇总所有终端客户短信发送情况的汇总。实时记录所有终端客户短信发送人发送短信状况的实时纪录。短信统计基于完整的短信消费管理，对终端客户内所有发送短信人发送短信数量的综合统计。4.2 终端客户角色“耀华校讯通”网站平台将终端客户定义在系统应用层面，他们是系统的真正使用者。“耀华校讯通”系统为方便不同角色之间的沟通，对相互间“发布”的信息采用短信发送+互联网信息发布或者仅互联网发布方式供使用者灵活选择。“耀华校讯通”网站平台终端客户角色的主要功能包括：基本信息、学习信息、家校互动、公告通知、应用汇总以及尽可能提供与教学相配套的有关教学资源。4.2.1 基本信息基本信息包括：个人信息、学校部门、教师考勤、教师信息、教师组、科目列表、年级信息、班级信息、学生信息、学生组、课表设置、课表下载等功能模块。基本信息主要是对系统基本功能的设置和初始化等公共信息。个人信息个人信息存储了当前用户的个人资料，包括姓名，账号手机号码等联系方式等用户可以修改密码、联系方式等。 学校部门把学校所有行政部门、教学部门、年级部门等等纳入系统的管理中，在系统中形成一个完整学校部门体系。可以对学校各行政、教学部门的设置进行管理、查看的功能。教师考勤教师考勤管理，为学校提供了一套教师员工的考勤系统。设置考勤规则，统计考勤状况。教师信息学校所有教职员工的信息通过这里输入系统或进行相对的调整、修改和管理。并提供不同角色的查看教师个人基本资料的功能。教师组教研组的设置。根据教学需要设立相应的“教师组”，并按照教学学科完成教师组成员的配置、管理和查看。科目设置完成学校所有教学科目的设置。年级信息根据学校的性质进行年级设置。班级信息学校各年级中的班级设置和对各班级教学科目的配置进行管理和查看。利用数据导入、导出手段，方便快捷的对班级学生信息进行初始化建设和存档。学生信息对学校内所有学生的资料和信息进行添加、修改、删除等管理工作并为不同用户提供搜索查看学生信息等功能。课表设置通过课表设置，把学校各年级各班级的教学课程表发送到系统平台上。课表下载课表下载是指家长可以在网上直接下载学校已经上传的课表。方便家长下载、查询课表而特别设定的，以便家长知道每天的课程安排，让自己的孩子做好相应的准备。4.2.2 学习信息学习信息包括作业信息、考勤信息、考试信息、成绩信息学生评语、评语库和请假信息功能模块。学习信息对家长了解学生在校的学习情况进行家校交流提供了更快、更便捷的手段。作业信息 作业信息用于学校教师为学生布置的作业。作业布置可以是文字布置，也可以使用附件的形式将作业卷和答案上传到网络上。家长可对学校布置的孩子作业进行查看，方便家长查询孩子每天的作业以及作业的完成情况，利于家长督促孩子学习考勤信息 考勤信息来自于终端客户部署的“考勤机系统”，考勤状态由学生进校时的身份识别自动生成。该功能用于对孩子的考勤记录进行查询，本功能方便学校和家长随时能查看孩子考勤，利于及时了解学生考勤情况，可以按日期、异常情况查看当前或以往的有关考勤信息。考试信息 考试信息是指校方发布的考试通知，本功能是为了方便家长查看考试科目和时间，让家长督促孩子更好地复习备考。家长也可以按日期或考试类别查看当前或以往的考试通知。成绩信息 成绩信息是班主任或任课老师或学校发布的考试成绩信息，具有批处理导入的功能，减轻成绩录入时的工作量。本功能用于方便家长查看孩子具体的考试成绩及时了解孩子的学习情况。同时提供了相应的年级、班级排名等考试成绩的统计工作。学生评语 学生评语是班生任、任课老师对学生的课堂表现、作业情况等做出点评，本功能是为了方便家长及时了解孩子的在校表现，及时对孩子的优点给予肯定和鼓励对缺点予以指正, 家长可以按日期对学生评语进行查看。请假信息 请假信息用于家长查看学生在校期间的请假时间,本功能是为方便家长随时查看学生的请假时间、请假类型以及请假原因以便日后查询 4.2.3. 家校互动家校互动包括：发送留言，查看留言、本班教师、在线沟通等功能模块。本功能目的是为了增进家长和学校沟通。家长通过本功能可以及时了解孩子在校的生活学习情况配合教师做好教育工作。发送留言 发送留言用于家、校双方发送留言给指定人员，本功能是为了方便学校、教师、家长、学生之间的互动交流而设置的。 老师和家长可以在网上给相应对象发送留言，发送后，该用户在登陆系统时能看到此条留言信息查看留言 查看留言是家长查看学校、教师发送给自己的留言信息，本功能用于方便家长接收学校、教师的留言，同时也可以对此留言进行“回复”及时进行交流和沟通。本班老师 本班教师用于记录学生所在班级的教师姓名、所教科目及其联系方式,本功能是为了方便家长联系相关学校教师而设置的家长可以在此查询到有关教师及其所教科目和联系方式在线沟通在线沟通是为教师与家长、学生在网上交流而设的平台。方便用户在网上及时进行交流4.2.4 公告通知 公告通知包括：发布公告、查看公告和放假设置。 公告通知是学校用于发布校方的公共公告或通知的功能模块。发布公告发布公告用于学校在这里可以发布校方的所有通知和公告。发布的公告即可以告知学校人员也可以告知学生家长。查着公告 查看公告是指家长通过本功能对学校发布的公告、通知进行查看.本功能可以方便家长及时了解学校的重要公告和通知以做好相应的准备和配合，家长可根据日期、公告类型、发布人来查询已发布的公告，公告只能查看，不能进行编辑和删除，而没有查看的