高三英语二轮复习 第一板块第八讲非谓语动词课件.ppt

第八讲非谓语动词1 不定式的完成式 进行式 被动式 不定式作后置定语与分词作后置定语的区别 2 不定式的省略与不定式的否定结构 3 只能接动名词的动词 只能接不定式的动词以及接动名词 不定式有区别的动词 4 动名词的被动式 否定结构 5 现在分词与过去分词作定语 状语 宾语补足语的区别 以及不定式作状语与分词作状语的区别 勿容置疑 2012年高考将继续加强对非谓语动词的考查 而且对分词的考查仍是重点 从2011年的考题来看 设题点已从非谓语动词作状语一枝独秀 开始向其他考点特别是非谓语动词作定语发展 而且试题的特征继续呈现出 情景化 和 设问角度的多样化 的趋势 但试题的难度将会有所控制 1 2011 全国卷 sarahpretendedtobecheerful nothingabouttheargument a saysb saidc tosayd saying解析考查非谓语动词 句意为 sarah假装开心 对那次争论什么也没说 a和b项是谓语动词形式 句中没有连词 故排除 c项是作目的状语 而句中是伴随状态 故选d 答案d 2 2011 天津 intoenglish thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder a translatingb translatedc totranslated havingtranslated解析考查非谓语动词 句意为 翻译成英语后 发现这个句子的词序全变了 thesentence与translate之间存在着被动关系 故用过去分词 答案b 答案b 3 2011 福建 thedifferenceinthicknessandweightfromtheearlierversionmakestheipad2morecomfortable a heldb holdingc beheldd tohold解析考查非谓语动词 句意为 ipad2与早期的型号在厚度和重量上不同 拿在手里很舒服 在用easy difficult hard comfortable等形容词构成的复合宾语时 用不定式作状语 hold与前面的theipad2有逻辑上的动宾关系 但要用主动式 因此 选d 答案d 4 2011 北京 sitdown emma youwillonlymakeyourselfmoretired onyourfeet a tokeepb keepingc havingkeptd tohavekept解析考查非谓语动词 句意为 emma 你坐下吧 老这么站着你会累的 a项tokeep是表示将来 c项havingkept和d项tohavekept表示动作先发生 makeyourselfmoretired与keepingonyourfeet同时进行 故选b 答案b 5 2011 浙江 batsaresurprisinglylong livedcreatures some alifespanofaround20years a havingbhadc haved tohave解析考查独立主格结构 句意为 令人惊讶的是 蝙蝠是长寿的动物 有些能活20年左右 had和have是谓语动词形式 题中没有连词 无法并存两个句子 tohave表将来 having表伴随 因此 选a 答案a 6 2011 上海 in1955 disneylandincaliforniaisregardedbymanyastheoriginalfunpark a openedb havingopenedc openingd beingopened解析考查非谓语动词 句意为 很多人认为1955年开业的加利福尼亚迪斯尼乐园非常有趣 open开业 与disneyland之间存在着被动关系 d项beingopened表正在进行 但开业的事实已经发生 故选a 答案a 7 2011 福建 tsinghuauniversity in1911 ishometoagreatnumberofoutstandingfigures a foundb foundingc foundedd tobefounded解析考查非谓语动词 句意为 建于1911年的清华大学培养了一大批杰出的人士 tsinghuauniversity与found之间存在着被动关系 tobefounded不定式表将来 founded过去分词表被动 也表动作已完成 故选c 答案c 8 2011 四川 animportantroleinanewmovie andyhasachancetobecomefamous a offerb offeringc offeredd tooffer解析考查非谓语动词 句意为 andy在一部新影片中扮演重要角色 这就有了成名的机会 offersb sth 主动 提供某人某物 句中andy与offer之间存在着被动关系 故选c 答案c 9 2011 安徽 tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier intosmallpieces a breakb breakingc brokend tobreak解析考查非谓语动词 句意为 tom问糖果制造商能否把巧克力做得更容易掰成小块 在用easy difficult hard comfortable等形容词构成的复合宾语时 用不定式作状语 tobreak与thechocolate存在着动宾关系 故用主动式的不定式表被动 选d 答案d 10 2011 浙江 iftheywinthefinaltonight theteamaregoingtotouraroundthecity bytheirenthusiasticsupporters a beingcheeredb becheeredc tobecheeredd werecheered解析考查非谓语动词 句意为 如果他们赢了今晚的决赛 队员们将会巡游全城 接受热心支持者的欢呼 a项beingcheered正在进行 b项becheered是谓语原形 d项werecheered也是谓语 但句中已有谓语aregoingto c项tobecheered表示将来 同时也表示被动 根据语境 选c 答案c 一 现在分词作状语1 现在分词作状语时其逻辑主语往往是句子的主语 这时该动词与句子的主语之间往往存在主谓关系 theyenteredthetheatre talkingandlaughing 他们说笑着进了剧院 2 现在分词有 一般式 被动式 完成式和完成被动式四种形式 每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成 一般式 doing 表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作 被动式 beingdone 表示正在进行的被动的动作 完成式 havingdone 表示发生在谓语动作之前的主动的动作 完成被动式 havingbeendone 表示发生在谓语动作之前的被动的动作 nothavingreceivedareply hedecidedtowriteagain 没有得到答复 他决定再写信去 theoldman havingworkedabroadfortwentyyears camebacktohismotherland work与句子的主语theoldman之间存在主谓关系 而且work这一动作发生在谓语动作之前 在国外工作了二十年后 这位老人回到了祖国 havingwonthechampionship hewasawardedamilliondollars 因为获得了冠军 他被奖励100万美元 专家提醒 通常现在分词的逻辑主语就是句子的主语 即彼此间存在逻辑上的主谓关系 但generallyspeaking strictlyspeaking roughlyspeaking judgingfrom等词组不受这种语法限制 如 generallyspeaking childrenlikeplayinginthefields 一般来说 孩子们喜欢在田野里玩 judgingfromwhathesaid hemustbeanhonestman 从他说的话来判断 他一定是一位诚实的人 二 过去分词作状语1 过去分词作状语 修饰谓语动词 进一步说明谓语动词的动作或状态 即动作发生时的背景或状况 其逻辑主语通常就是句子的主语 且主语是过去分词动作的承受者 过去分词与主语之间存在动宾关系 giventherightkindoftraining theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars 这里give与句子的主语theseteenagesoccerplayers之间存在动宾关系 给予正确的训练 这些青少年足球运动员有一天会成为国际明星 givenmoreattention thetreescouldhavegrownbetter 倘若给予更多的关注 这些树会生长得更好 2 某些动词的过去分词已经形容词化 且往往用于一些系表结构中 此时这些过去分词既不表示被动 也不表示完成 而表示一种状态 这样的词有 lost 迷路的 seated 坐 hidden 躲 stationed 驻扎 lost absorbedin 沉溺于 dressedin 穿着 tiredof 感到厌倦 等 不管它们作什么成分都不用其 ing形式 absorbedinhisbook hedidn tnoticemeentertheroom 专心于读书 他没注意到我进入房间 dressedinred shelooksmorebeautiful 穿着红色的衣服 她看上去更漂亮了 专家提醒 作状语时 是用动词 ing形式还是用过去分词 取决于该动词与句子主语之间的关系 如果是意义上的主谓关系 一般用动词 ing形式 如果是意义上的动宾关系 则一般用过去分词 请记住下面的例子 并细心体会 注意 句子的主语改变了 分词的形式也要相应地发生变化 试比较 seenfromthetopofthehill theparklooksevenmorebeautiful 从山顶上看 这个公园显得更加美丽 see与主语thepark之间存在动宾关系 seeingfromthetopofthehill wefindtheparkevenmorebeautiful 从山顶上看 我们发现这个公园显得更加美丽 see与主语we之间存在主谓关系 三 不定式作状语1 作目的状语 作目的状语时 不定式的逻辑主语通常也是全句的主语 这里往往译作 为了 想要 tobeawinner youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest 要想成为赢家 你要付出所有并竭尽全力 2 用于 so asto such asto enoughto too to onlyto等结构中往往用来作结果状语 hehurriedtothebookingofficeonlytobetoldalltheticketshadbeensoldout 他匆忙去了售票处 结果被告知所有的票已经卖完了 only todo 表示出乎意料的结果 tell和主语he之间存在动宾关系 因而应用不定式的被动结构 专家提醒 不定式和现在分词作结果状语的区别 不定式作结果状语往往表示意想不到的结果 而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果 hisparentsdied leavinghimanorphan 他的父母去世了 使他成为孤儿 3 与形容词连用时 大多表示原因 用作原因状语 这些形容词主要有 happy kind surprised frightened angry shocked glad delighted disappointed等 如 i mverygladtohearthenews 听到这个消息我非常高兴 1 2011 江苏 recentlyasurvey pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens a comparedb comparingc comparesd beingcompared 解析考查非谓语动词 句意为 最近一项调查引起了市民们的激烈讨论 该调查是比较在两个不同超市里的相同商品的价格 句子的主语是asurvey 谓语动词是hascaused 宾语是heateddebate 由此可见 原句不缺主干成分 pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets 该部分是来修饰survey的 作后置定语 排除c作谓语动词的选项 由于prices作compare的宾语 是主动形式 所以选b 答案b 2 2011 湖南 theability anideaisasimportantastheideaitself a expressingb expressedc toexpressd tobeexpressed解析考查非谓语动词作定语的用法 句意为 想法重要 提出想法的能力也同样重要 express修饰的是ability 为主动关系 排除b和d表示被动的选项 ability作为一个抽象名词 通常使用动词不定式做定语 联系到短语beabletodosth 不难推断正确选项为c 答案c 3 2011 湖南 theplayers fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame a selectingb toselectc selectedd havingselected解析考查非谓语动词做定语的用法 句意为 人们期待着从全国各地挑选出来的运动员能在今年夏季的赛事中给我们带来荣誉 select修饰players 为被动关系 只有c选项表被动 故选c 答案c 4 2011 江西 onreceivingaphonecallfromhiswife shehadafall mr gordenimmediatelyrushedhomefromhisoffice a saysb saidc sayingd tosay解析考查非谓语动词 在接到妻子的电话说她摔倒后 gorden先生立刻从办公室冲回家 非谓语动词修饰phonecall 前后动词的动作在同一时间发生 表主动进行用现在分词的形式 选c 答案c 5 2011 山东 lookoverthere there saverylong windingpath uptothehouse a leadingb leadsc ledd tolead解析考查非谓语动词 句意为 看那儿 有一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子 leading作为path的后置定语 相当于whichleads 选a 答案a 要解答好这类题目 第一步判断该动词与被修饰的名词之间的关系 如果是动宾关系就要用表示被动的非谓语形式 过去分词 现在分词的被动式 不定式的被动式 如果是主谓关系则用现在分词或动词不定式 第二步看动作发生的时间 如果没有确定的时间 一般情况下动宾关系用过去分词 主谓关系用现在分词 1 现在分词 短语 作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系 表示该动作的主动和进行chinaisadevelopingcountry 中国是一个发展中国家 bequiet there sasleepingbaby 安静点 这儿有一个正在睡觉的孩子 2 过去分词 短语 作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系 表示该动作的被动或完成thedevelopedcountriesalsoneedhelpfromanyothercountryintheworld 发达国家也需要世界上其他国家的帮助 thingslostnevercomeagain icouldn thelptalkingtomyself 失去的东西再也不会回来 我情不自禁地自言自语 3 动词不定式作定语多表示将来动作theproblemtobediscussedisofgreatimportance 要讨论的这个问题很重要 1 2011 天津 passengersarepermitted onlyonepieceofhandluggageontotheplane a tocarryb carryingc tobecarriedd beingcarried解析考查非谓语动词 句意为 旅客只可以随身携带一件行李登机 permitsb todosth 允许某人做某事 句中是被动语态 passengers是carry的逻辑主语 用主动式 故选a 答案a 2 2011 浙江 eventhebestwriterssometimesfindthemselves forwords a loseb lostc tolosed havinglost解析考查非谓语动词 句意为 甚至最优秀的作家有时也会发现他们难以用文字表达自己 lose是及物动词 a c d项都是主动式 空格后没有lose的宾语 故用过去分词lost当形容词用 作findthemselves的宾语补足语 选b 答案b 3 2011 重庆 michaelputupapictureofyaomingbesidethebedtokeephimself ofhisowndreams a remindingb toremindc remindedd remind解析考查非谓语动词 句意为 michael在他的床头贴了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的梦想 空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系 故选c 答案c 4 2011 陕西 clairehadherluggage anhourbeforeherplaneleft a checkb checkingc tocheckd checked解析考查非谓语动词 句意为 claire在登机前一小时她携带的行李接受了检查 havesth done 让 被做 逻辑主语是herluggage 和check的关系是被动关系 所以答案选择d 答案d 5 2010 上海 lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagues withherstories a amusedb amusingc toamused tobeamused解析本题考查非谓语动词 keep sb sth done 根据句意 sb 与它后面的动词成被动关系 故选a 答案 a 1 过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语时 句中的宾语往往就是其逻辑主语 该动词与宾语之间存在动宾关系 i llhavemyhousepaintedtomorrow 明天我会让人把我的房子粉刷一下 wheniopenedthedoor ifoundthegroundcoveredbyfallenleaves 当我打开门时 我发现地面被落叶所覆盖 2 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时 句中的宾语往往就是其逻辑主语 该动词与宾语之间存在主谓关系 现在分词作宾语补足语强调正在进行中的主动动作 即动作过程的一部分 可以带这种复合宾语的动词有see watch hear observe feel find have keep等 hesawaboygettingonthebus 他看见一个男孩正在上公交车 强调动作在进行 jennyfoundawalletlyingontheground 詹妮发现地上有一个钱包 主动 3 不定式作宾语 主语补足语表示一个完整的动作过程将要发生 经常发生或已发生 诸如get ask beg invite oblige allow hate wish want expect like permit encourage request advise order persuade cause warn等动词后都可用不定式作宾语补足语 如果是动词let have make hear notice see observe feel lookat listento等使役动词和感官动词 在主动语态中要用不带to的不定式作宾补 在被动语态中时 用带to的不定式作主语补足语 如 thepolicemantoldtheboynottoplayontheroad 警察告诉这个小孩不要在道路上玩 theoldmanwasoftenseentostandatthedoorofhishouse 这位老人经常被看到站在门口 经常性的动作 1 2011 四川 ladexdoes tfeellike abroad herparentsareold a studyb studyingc studiedd tostudy解析考查非谓语动词 句意为 ladex不愿意去国外留学 因为她的父母年纪大了 feellikedoingsth 想要做某事 习惯表达法 因此选b 答案b 2 2011 辽宁 twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteach toreadfast a whatb whoc howd why解析考查疑问副词 todo作宾语的用法 句意为 有二十名学生想听旨在提高阅读速度的课程 fast提示了方式 how toreadfast等同于名词 作teach的宾语 故选c 答案c 3 2010 上海 ihadgreatdifficulty thesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant a findb foundc tofindd finding解析句意 在那个餐馆 我很难从菜单上找到合适的食物 havedifficulty trouble problems in doing 做 有困难 是固定搭配 所以选d项 答案 d 4 2009 陕西 istillremember tothefamentempleandwhatisawthere a totakeb tobetakenc takingd beingtaken解析表示 记得做过某事 时 remember后面要接动词 ing形式 而不是接动词不定式 这里take与句子的主语i之间存在动宾关系 故用动词 ing形式的被动式 故选d答案d 1 不定式作宾语有些动词之后要用不定式作宾语 表示某次具体的动作或行为 类似的动词有hope agree choose manage promise expect determine decide seek refuse arrange desire等 如 shepretendednottoseemewhenicamein 她假装没有看到我进来 2 动名词作宾语有些动词 词组 后接动名词形式 表示动作的经常性 习惯性或已经完成 类似的词有enjoy mind finish practise suggest advise allow permit forbid keep admit avoid escape consider 考虑 delay putoff giveup等 如 wouldyoumindmyopeningthewindow 你介意我打开窗户吗 专家提醒 want need require等动词以物作主语时 其后的宾语用主动式表示被动含义或用不定式的被动式 如 thoseyoungtreesneedwatering tobewatered 那些小树需要浇水了 3 有些动词既可接动名词也可接不定式作宾语 但意义不同 如 regrettodo对要做的事遗憾 未做 regretdoing对做过的事遗憾 后悔 已做 iregrettohavetodothis butihavenochoice 我很遗憾必须这样去做 我实在没有办法 idon tregrettellingherwhatithought 我不为告诉她我的想法而后悔 remember forgettodo记着 忘记要做某事 未做 remember forgetdoing记得 忘记做过某事 已做 如 remembertogotothepostofficeafterschool 记着放学后去趟邮局 don tyourememberseeingthemanbefore 你不记得以前见过那个人吗 meantodo打算要做某事 meandoing意味着某事stoptodo停下来去做另一件事 stopdoing停下做某事trytodo试图做某事 trydoing尝试着做某事can thelpdoing情不自禁做某事 can thelp to do不能帮着做某事 1 allhertime experiments shehasnotimeforfilms a devotedtodob devotedtodoingc devotingtodoingd isdevotedtodoing 易误分析 几个干扰项均有可能误选 名师指津 此题最佳答案为b 现分析如下 1 devote意为 致力于 献身于 主要用devote to 或bedevotedto 其中的to是介词 不是不定式符号 故后接动词时要用动名词 不用不定式 2 选a错误 若将do改为doing则可以 3 选b正确 allhertimedevotedtodoingexperiments为独立主格结构 用作状语 4 选c错误 因为allhertime与devote为被动关系 故应将devoting改为devoted 5 选d错误 若单独看allhertimeisdevotedtodoingexperiments 此句并没有错 但问题是逗号前后两个简单句没有必要的连接方式 所以从整体上看仍不对 假若在后一句的句首加上and或so 则可选d 或将d中的is改为being也可选它 2 thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier itmoredifficult a notmakeb nottomakec notmakingd donotmake 易误分析 容易误选c 受题干中的逗号的影响 认为是现在分词表结果的用法 名师指津 其实答案应选b 句中的逗号相当于连词and或but nottomakeitmoredifficult是对逗号前的不定式tomakelifeeasier的补充说明 此句的意思是 新技术的目的是为了使生活变得更容易 而不是使生活变得更困难 两个不定式同时用以说明句子主语purpose的内容 3 themurdererwasbroughtin withhishands behindhisback a tobetiedb beingtiedc tiedd havingtied 易误分析 容易误选b 名师指津 最佳答案为c 从意义上看 hands与tie的关系应属被动关系 故排除d 在a b c三个选项中 选项a比较容易排除 因为不定式表示将来意义 在此与语境不符 现将b和c作一比较 b为现在分词的被动式 它表示两层意义 一是表被动 二是表进行 也就是说hishandsbeingtied的实际意思是 他的手正在被捆住 这显 然与语境不符 而c为过去分词 它也表示两层意义 一是表被动 二是表示动词的完成或完成后的状态 此句中的withhishandstiedbehindhisback可视为手被捆在背后的一种状态 由此可知最佳答案为c 4 remindme themedicinetomorrow a oftakingb takingc totaked take 易误分析 容易误选a 受remindsb of doing sth 这一常用结构的影响 名师指津 最佳答案为c 比较以下三个结构 remindsb of about sth 使某人想起某事remindsb ofdoingsth 提醒某人做过某事 暗示动作已发生 remindsb todosth 提醒某人去做某事 暗示动作尚未发生 请看两个例句 iremindedhimofhispromise 我提醒他许过的诺言 mywiferemindedmeofseeingthatfilm 我妻子提醒我曾经看过那部电影 canyouremindmetophonehertomorrow 你明天能否提醒我给她打电话 5 onceyourbusinessbecomesinternational constantlywillbepartofyourlife a youflyb yourflightc flightd flying 易误分析 几个干扰项均有可能误选 名师指津 最佳答案为d 由于空格后出现了constantly这一副词 这就说明不能选b或c 因为b c均为名词 不能受副词constantly的修饰 a和d均是可能的 因为其中有动词fly 但若选a youfly是一个主谓结构 与其后的谓语willbe相冲突 所以只能选d 即动名词flying在此用作主语 6 notonlyshouldyougetused underdifficultconditionsbutalsoyoupaymoreattention yourworkwell a towork todob toworking todoingc towork todoingd toworking todo 易误分析 容易误选a 认为两个空白处均应填不定式 名师指津 正确答案为b 因为getusedto与payattentionto这两个结构中的to均为介词 不是不定式符号 故后接动词时要用动名词 不能接动词原形 类似地 以下各结构中的to也是介词 不是不定式符号 后接动词时也应用动名词 而不是动词原形 lookforwardtodoingsth 盼望做某事beopposedtodoingsth 反对做某事objecttodoingsth 反对做某事sticktodoingsth 坚持做某事getdowntodoingsth 开始做某事taketodoingsth 喜欢上做某事admittodoing承认做了某事payattentiontodoingsth 注意做某事devoteone stimetodoingsth 把某人的时间用于 奉献于 做某事beequaltodoingsth 等于做某事 能胜任做某事whatdoyousaytodoingsth 你认为做某事怎么样 7 bothofmyparentsinsisted acomputerforme butidon tthinkitisnecessary a tobuyb buyingc onbuyingd inbuying 易误分析 容易误选b 误认为insist后不能接不定式 但可以接动名词 名师指津 答案应选c 其实 动词insist后既不能接不定式也不能接动名词 因为insist通常用作不及物动词 若语义上需接宾语 要借助介词on或upon 即用于insiston upon doing sth 但它有时的确也可用作及物动词 不过其宾语通常只能是that从句 而不能是普通的名词 代词或动名词 如 heinsistedonseeingherhome 他坚持送她回家 iinsistedthathe should stay 我坚持要他留下 8 doyouhaveanythingmore sir no youcanhavearestordosomethingelse a typingb tobetypedc typedd totype 易误分析 容易误选d 根据havesth todo这一常用结构推出 名师指津 最佳答案是b 确实 在 have 宾语 不定式 结构中 用作定语的不定式通常用主动式表示被动含义 如ihavesomeclothestowash 等 即尽管其中的someclothes与其后的不定式towash具有被动关系 但却习惯上用主动式表示被动意义 但值得指出的是 这类句型的主语与其后的不定式具有主动关系 如ihavesomeclothestowash中的towash就是由该句主语i来完成的 而上面一题的情形有所不同 即其中的totype这一动作不是由句子主语you来完成的 而是由说话者 我 来完成的 9 thebossinsistedthateveryminute madefulluseof theworkwell a be todob was doingc be doingd was todo 易误分析 容易误选b 名师指津 其实正确答案是a 分析如下 1 第一空填be 是因为insisted后接that从句 从句谓语要用 should 动词原形 这样的虚拟语气 其中的should也可省略 2 第二空要填todo 是因为此句谓语为被动语态 假若将此句转换成主动语态 则是 shouldmakefulluseofeveryminutetodotheworkwell 句中涉及makeuseof todosth 利用 做某事 这一结构 另外 还有makethemostof 尽量利用 makethebestof 尽量利用 等短语也可能用于此类试题 10 theroadroundtotherightandyou llfindhishouse a followb followingc tofollowd followed 易误分析 容易误选b或c 误认为这是非谓语动词作状语 名师指津 正确答案选a 根据句中的连词and可推知它是一个并列句 假若将此题改为下面这样 则答案为b theroadroundtotheright you llfindhishouse a followb followingc tofollowd followed 但是 若改成下面一题这样 则答案为c 不定式短语表目的 theroadroundtotheright theblindmanaskedaboytoguidehim a followb followingc tofollowd followed 1 why ithoughtthegrandhotelwasonthiscornerbutiseem amistake a tomakeb tohavemadec tobemakingd tohavebeenmaking解析句意是 真有点怪 我认为grandhotel在这个角落 但我好像出了错 seem后面要用不定式 而且这件事已经发生 故用其完成式 答案b 2 adriverisaskedtokeephissafetybelt while onthehighway a fastened drivingb fastened drivec fasten drivingd fastening driving解析句意是 司机在行驶时被要求系上安全带 第一个空用过去分词fastened作宾补 与宾语safetybelt是被动关系 构成 keep 宾语 宾补 句式 第二个空用现在分词driving放在连接词while后面 与主语是主动关系 与主谓语动词是同时进行 答案a 3 theyclaimed acureforthedisease butthishasn tbeenproved a havingdiscoveredb discoveringc tohavediscoveredd todiscover解析句意是 他们声称已发现了治疗这种疾病的方法 但还没有得到证明 claim后面常接不定式 而且该不定式动作已完成 故用不定式的完成式 答案c 4 trueevents thefilmfollowsthelifeofbraddock aboxerinnewyork a beingbasedonb basingonc havingbasedond basedon解析句意是 这部电影是根据真实的事件制作的 它追踪描写了纽约卷击手braddock的生活 短语base on 与主语thefilm是被动关系 故用过去分词形式作方式状语 答案d 5 oh yourclothesareallwet i intherain foranopen airperformance a haveworked preparingb worked preparedc wasworking toprepared havebeenworking preparing解析句意是 哎哟 你的衣服全湿了 我一直在雨中工作 准备室外表演 第一个空要用现在完成进行时 表示一直持续的状态而且刚刚结束并已对现在产生了影响 第二个空用现在分词preparing作伴随状语 表示主动关系和伴随进行 答案d 6 someofthemthoughtitwasnogood webfriends a tomakeb makingc maded havingmade解析句意是 有些人认为交网络朋友没有好处 这是一个itisnogooddoing 句式 表示 做某事没有好处 答案b 7 hishomeworkmadehisfatherveryangry a theboy snothavingfinishedb theboy shavingnotfinishedc theboynothavingfinishedd theboyhavingnotfinished解析句意是 这个小孩没有完成作业 这使得他父亲非常生气 hishomework是主语部分 所以要用动名词的复合结构作主语 做此题需要考虑两个方面 一是动名词的复合结构作主语时 动名词的逻辑主语要用名词所有格 不要用普通格 故c项错 二是动名词的否定形式是在动名词前加not而不是其后面 故b和d项错 答案a 8 wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass hewouldanswercarefully always thesamething a sayingb saidc tosayd havingsaid解析此题考查现在分词作伴随状语 句意是 每次当他上课迟到而被问及原因时 他总是漫不经心地回答 说着同样的原因 saying与主语he是主动关系 与主句的谓语是伴随关系 答案a 9 themoneycollectedshouldbemadegooduse thepeoplewhosufferedalotinthesnowstorm a ofhelpingb tohelpingc tohelpd oftohelp解析句意是 这些捐款应当好好的使用 以此帮助在暴风雪中受苦受难的人们 这是一个被动结构 主语themoney是makeuseof的宾语 后面接动词不定式作目的状语 答案d 10 bytherisingpriceofgas manycarownersusetheircarslessfrequently a drivenb beingdrivenc todrived havingdriven解析句意是 由于受到汽油价格增长的驱使 许多拥有汽车的人不像以前那样经常地用自己的车了 此句要用过去分词driven表示被动关系 意为 受 驱使 答案a 11 whatagreatweightshefelt offhermindthemomentsheheardshehadpassedthecollegeentranceexamination a takeb totakec takingd taken解析句意是 她一听说她已通过了高考 立刻就觉得心中除去了一个很沉重的负担 挖空处用过去分词takenoff作宾语weight的补足语 构成了 feel 宾语 宾补 句式 答案d 12 russandearlwereordinaryworkers thesamepay butearlhadmoreambition a toearnb toh