2016年月考八年级上物理模拟卷.10-08.doc

南京第12初级中学2016年10月学情调研八 年 级 物理一、 选择题：（每题2分，共50分 ，答案填在答题卡上）1科学探究一般经历以下环节：提出猜想、设计实验、发现问题、交流评估、进行实验、分析论证。下列选项中排序正确的是（ ） A B C D、2某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是：（ ） A声音是由物体振动产生的 B声音是一种波 C声音在真空中传播速度为340m/s D声波具有能量32015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域发生翻沉，客轮倒扣在江面上为尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听下列有关说法正确的是（ ） A 敲击船体是为了使铁锤振动发声 B贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 C敲击船体是利用声向被困者传递能量 D贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好4“中秋话嫦娥”，2013年嫦娥三号卫生和玉兔号月球车完成了月面勘测任务。早在2009年3月1日“嫦娥一号”受控撞上了月球，产生了巨大的爆炸，但对于我们来说，这是一次无声的撞击，其根本原因是（ ）A、“嫦娥一号”太小，没有分量 B、太空没有氧气，不能发生爆炸C、太空是理想的真空，声音不能传播 D、爆炸声响度太小，人们听不见5据报道，世界“吼王”杰米温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他的“吼”声能将玻璃杯震碎。如图1所示几幅图中的实验与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是( )D用纸板划动梳齿前后快慢不同C手指摩擦洒杯杯口发声B正放音乐的喇叭前方蜡烛的火焰会摇摆A正在发声的音叉触及面颊有震感6校运会百米赛跑时，如果计时裁判是听到枪声才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际的成绩要（ ） A好一些 B差一些 C与看到冒烟时开始计时所测得的成绩一样 D条件不足无法判断7有关乐音的特性，下列说法正确的是（ ） A声音传播速度越快，声音的音调越高 B通常我们可以根据音调来分辨不同人说话的声音 C公共场所不要高声喧哗，这是文明的表现，这里的“高”是指响度大 D老师用“小蜜蜂”上课，后排的同学也能听清楚，因为音调提高了8右图是教材中介绍的是战国时期的曾候乙青铜编钟，用力敲击大小不同的编钟，则它们的（ ）A音色一定相同 B音调一定相同C响度一定相同 D音调、音色和响度都相同9如图，超声波清洁器清洗眼镜时，先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音下列说法正确的是（ ）A超声波的音调比人能听到的声音音调低 B超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量C人听到的“嗞嗞”声是超声波 D超声波传播不需要介质10有关防止噪声的途径，下列说法正确的是（ ）A给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 B高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声D会议期间将手机打到“振动”或“无声”状态，是在声源处防治噪声11下列有关声的说法中正确的是（ ）A用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与频率的关系B人们常用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度C歌剧院墙壁用粗糙多孔材料是为了减弱声波的反射 D雷达是利用次声波定位远处物体的12唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是（） A客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船 D钟声是由钟的振动产生的13声音在空气、酒精、钢管这几种介质中传播的速度从快到慢的顺序是（） A空气、酒精、钢管 B钢管、空气、酒精 C空气、钢管、酒精 D钢管、酒精、空气14.体温计的测量精度可达到0.1，这是因为（） A体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多 B体温计的测量范围只有35到42 C体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管 D体温计比较短15如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ） A该温度计是根据测量物体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20100 D该温度计此时的示数为2916以下温度中，最接近25的是（） A冰水混合物的温度 B健康成年人的体温 C让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D广州市冬季最冷时的室外温度 17下列温度数据与事实相差较大的是（ ） A人的正常体温是37 B使人体感觉舒适的环境温度约25 C洗澡水的适宜温度约39 D冰箱冷藏室温度约为零下10 18.两支用后没甩过的体温计，示数都是38，用它们分别测量体温37.5和38.5的两个病人，这 两支温度计的示数分别是（） A37.5和38.5 B37.5和38 C38和38 D38和38.519如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（） A使音叉的振动尽快停下来 B把声音的振动时间延迟 C把音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波被多次反射形成回声20（2016葫芦岛）以下关于声现象的说法中正确的是（） A物体不振动也可以发出声音 B利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息 C倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 D公路两劳安装隔音板是为了在声源处减弱噪声21.（2016资阳）下列关于声现象的说法中错误的是（） A课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的 B“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同 C医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性 D中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声22.以下操作中，不能改变音调的是（）A改变杯内水量， B改变用力大小 C改变钢尺伸出桌面 D改变管内水量， 再次用湿手摩擦杯口 再次敲鼓面 再次拨动钢尺长度， 再次对着试管口吹气23（2016绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并现察它的振动情况 然后减小钢尺伸出长度约为尺长的 1/4，再次试验，得到的结论是（）A声音变大B频率变高C振动变慢D响度变小24.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（） A甲的音调比乙的音调低 B甲的音量比乙的音量小 C甲的音调比乙的音调高 D甲的音量比乙的音量大25.（2016长沙）2016年5月21日，长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱下列说法正确的是（）A歌声通过空气传入现场观众的耳朵 B现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快 C歌手通过麦克风来提高声音的音调 D现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器二、填空题：（每格1分，共23分）26、如图是探究声音产生及其特性的小实验： 用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音由物体 产生的 若增大塑料尺振动的幅度，则声音的 增大 改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 发生改变27、如图两个圆纸盒，一根棉线可作成“土电话”，只要棉线绷紧，两个人就可以通话了，该活动表明： ；若用手在中间捏住棉线，则另一端就听不到对方的说话，这是因为 ；大量事实表明：声音的传播需要 ，并以 的形式向外传播28、在“达人秀”比赛现场，我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声，这主要是因为不同乐器所发声音的 不同，比赛中，选手用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏乐器，用这两个乐器吹出来的声音可能具有的相同特征是 、 ；观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成震动，目的是为了在 减弱噪声29、女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的 不一样，这主要是由声源振动的 决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的 不一样30、.在复习声现象时，同学们举出了一些实例：（1）“公共场所不要大声说话”；（2）“听其声而知其人 ”； （3）用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失；（4）吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；（5）站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼：（6）宇航员在飞船外面工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。你认为上述实例中能说明声音产生原因的是 ；能说明声音传播条件的是 ；能反映声音特征的是 （填序号）31.常用的液体温度计是利用 性质工作的，测量前要观察并了解所要使用的温度计的 和 32.如下图三个温度计的读数分别为为 三、解答题：（每格1共27分）33、物理是一门以 和实验为基础的学科，学好物理要多做实验， 如图，去掉罐头盒两端的盖子，给一端蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜 你猜想可能产生的现象是： ； 你猜想的依据是： 通过实验，小华发现： 越大，响度越大。 上图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致 若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 若他们选择a和b是为了研究 他们能否选择c和d进行研究，答 ；理由是 两位同学还可以选择 进行哪项研究 的关系34、小明做真空罩闹铃实验，如图所示： 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声 ； 再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了 实验结论：声音传播需要 ， 不能传声. 此实验用到的研究方法有： 35、如图，小明想要用图示方法，探究音调与物体振动快慢的关系，他把钢尺紧紧压在桌面上，一端伸出桌面适当长度，拨动钢尺，听到了钢尺振动发出的声音，然后小明逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，他发现音调逐渐变低了，于是小明得出结论：音调与物体振动快慢有关，振动越快，音调越高，振动越慢，音调越低请问： 小明的结论对不对？ 老师提醒小明如此探究得到结论的过程少了一个重要的观察环节，实验中还应该注意观察什么呢？答： 当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 36、右图一为某一温度计刻度的一部分，其读数为 。如右图二所示，是某同学用温度计测热水温度的示意图请你指出他在实验中的错误：(1) _ (2) _ _ 如右图三是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此请你提出一条改进建议： 。37、小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来请你回答下列问题：（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内的 振动引起的 （2）吹 （填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的 高，所以发声的音调最高38、小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、机械闹钟、纸盒， 在本实验中适合作声源的是 ； 为保证测试合理，小明设计一种能比较隔声性能的方法，用听不到声音时人与声源的距离进行比较。这样巧妙地把隔声效果的好坏转化为听声距离的远近，下列几种实例与之方法相同的是（ ）A、研究声音的传播时，将声波比作弹簧波B、温度计将液体的热胀冷缩利用毛细管转化为毛细管内液面的高度变化C、研究声音由物体振动产生时，观察物体发声与不发声时的区别D、钟罩内放一正在响铃的闹钟，抽出罩内空气，铃声逐渐变小推理得到“真空不能传声”的结论材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离40cm60cm20cm响度响最响弱（3） 右表是实验中测量的一组数够据，根据表中数据，你认为隔音性能最好的是： ；南京第12初级中学2016年