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文档简介
2010年八年级第二学期物理测试题一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1下列数值最接近实际情况的是A初中生的体重约为50NB人步行的速度约为20m/sC课桌的高度约为80cmD正常人10次脉搏的时间约为1min2如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害A汽车速度太慢 B汽车转弯C汽车突然启动 D汽车前端发生严重撞击3.下面是教材中的情景,下列说法正确的是A踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D用左右手的食指分别按住铅笔两端时,笔尖端的压力比笔尾大4. 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力A等于490N,方向竖直向下 B等于490N,方向竖直向上C大于490N,方向竖直向下 D小于490N,方向竖直向5物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度依据该定义,若某物体在t时间内速度从v1增加到v2,则加速度为现有一小球以3m/s开始我做加速运动了2s后速度为7m/s,则2s末小球的速度为A0 B2 m/s2 C3m/s2 D6m/s26昔日高档小轿车,今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是A司机驾车时系安全带可以减小惯性B轿车在水平路面加速行驶时,使轿车前进的力是路面施加的,C轿车行驶时车体上方空气流速比下方大,故空气对小车向下的压强大于向上的压强D人用力推静止在水平路面上的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力7如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A 给车轴加润滑油B自行车脚踏板上有花纹C给木箱装上轮子D. 磁悬浮列车悬浮行驶图2D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力8用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关9、妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识,下列说法错误的是A鸟的翅膀就象机翼,利用空气的升力而飞翔B鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压强,从而在松软的烂泥地上行走自如C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,利用大气压在墙壁上爬行而不掉下来D鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气,减小自身排开水的体积而使浮力变小10将一满罐“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,如图2所示,结果是( ) A仍是满罐水 B水将流出一部分 C水将全部流出 D以上答案都不对11下列事实与所对应的物理知识不相符的是 ( ) A三峡船闸连通器 B飞机的升力空气的浮力 C驾驶员使用安全带惯性 D潜水艇用厚钢板制成液体压强12在以下情况中,“_”物体所受浮力增大的是(p海p河) ( )A长江中的石头被冲入大海 B人河中的木伐漂流入海C海面下的潜水艇正在上升 D给停泊在海港内的油轮卸载原油13、物体在液体中受到的浮力大小 ( )A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关14下列四幅图中的做法,能够减小压强的是( ) 载重汽车装有许多轮子 碾子的质量很大 冰鞋上装有冰刀 飞镖头部很尖 A B C D15、如图所示,某同学用金属盒压强计来研究液体内部的压强。当带橡皮膜的金属盒浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差增大的是( )A将压强计的金属盒向下移动一段距离B将压强计的金属盒在原处转动1800C将压强计的金属盒向上移动一段距离D将压强计的金属盒改放在同样深度的煤油中16、下图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合,流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是A、进口处煤气流速小,压强大于大气压强。 B、进口处煤气流速小,压强小于大气压强。 C、进口处煤气流速大,压强大于大气压强。 D、进口处煤气流速大,压强小于大气压强。17关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是( ) A漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大受到的浮力越大C.物体排开液体的体积越大受到的浮力越大 D.液体中的物体受到的浮力与深度有关18在研究物体浮沉条件实验中,将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。为了使鸡蛋上浮,可采用的措施是向杯中加入适量的( ) A热水 B. 酒精 D. 冰水19如图所示,体积相等的三个小球静止在水中,关于它们受到的浮力大小正确是A.FAFBF c B.FAFBFB=Fc D.FA FB=Fc20 “海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图3所示。小玲的 爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量,她发现该“海宝”的质量为200g,体积为300 cm3。已知水的密度水=10103 kgm3,g=10 Nkg,则 A将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2 N B将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉C将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将上浮D将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将悬浮二、填空(共24分,每空1分)选用的器材实验内容操作方法发生现象示例:锥子、橡皮泥探究:压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显21现有器材:两张白纸、锥子、小石块、细线、橡皮泥、塑料瓶及水。请利用其中一种或多种器材,设计一个力学实验。根据示例的要求,将表格中的空白填写完整。30阅读短文,回答问题无砟(zh)轨道的高速列车无砟轨道的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上这可减少维护、降低粉尘等沪宁城际高速铁路将建成投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙)传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图)列车设计为子弹头型,目的是: 列车在匀速行驶过程中,列车的动力 阻力(填“”、“”或“=”)快到站点时,列车鸣笛声是通过 传入人耳的传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是( )增大受力面,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 可以减少噪声和列车振动可以减少维护、降低粉尘 可以吸热、增加透水性A B C D3某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 ,还会继续前进一段距离。19一杯饮料放在水平桌面上,小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了_,在此过程中,饮料对杯底的压强_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)37、冰川是由于雪长期重压而形成的冰雪混合体,它沿地面向低处慢慢移动,当到达海边时发生折断,崩塌,落入海洋形成冰山,冰山落入海洋后处于_状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉入海底”),若某一冰山的体积为10300m3,则位于海面以下的体积为_。(冰的密度为0.9103kg/m3;海水密度为1.03103 kg/m3)8甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船,它们都漂浮在水面上时,受到的浮力大小关系是F甲 F乙(填“”、“”或“=”);它们能运载水的最大质量关系是m甲 m乙(铝铜)(填“”、“”或“=”)17.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。22. (2010内蒙古赤峰,14题)小华家乡有一条清清的小河,河底全是一些鸡蛋大小的鹅卵石,每年夏秀小华都要到河里游泳,每次她都发现由河心处走向河岸时,会感觉到脚底被鹅卵石硌得越来越痛,这是因为小华由河心走向河岸时,小华受到的浮力越来越_ ,河底对小华脚底产生的压强越来越_造成的,在这个过程中小华的重力_。 24用密度计测量液体密度时,如图6所示,它的重力和浮力大小 ;液体的密度越大,它排开液体的体积越 ,密度计的位置也就越 (选填“高”或“低”)。 三、作图探究题(共21分)35、(4分)(1)如图8所示,一个正在水中下沉的实心铁球,请画出它所受到浮力的示意图.(2)如图(乙)所示,小明没斜面向上推箱子。,请作出该物体所受推力的示意图。图811(4分)通过物理知识的学习,同学们不难发现:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图17所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车 表现出来。(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用 法。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 ,同时保持接触面的粗糙程度不变。29、(5分)下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据:根据上表中的数据:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差cm1水3朝上2.823朝下2.833朝侧面2.846朝上5.659朝上8.46盐水9朝上9.2 (1)比较序号为 的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大.(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论: (3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论: 6. (4分)小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(水已知)测石块密度的过程如下,完成的步骤及的表达式。用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G; ;计算石块密度的表达式为:石块= (已知:F浮G排液gV排)11(4分)小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端,缓慢浸入水中如14图所示,是实验过程中的状态示意图中(1)小石柱所受浮力大小的变化过程是先 ,后 (2)实验表明,小石柱受到的浮力与 有关,与 无关四、计算题(共15分)9(9分)上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(铜=8.9103kg/m3, g=10N/kg)。求:(1)每个水龙头的质量是多少? (2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?13
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