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真题体验 单元整合 1 2009 广东单科 13 我国某部宪法将国家性质表述为 工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主国家 这一表述说明当时 a 资产阶级已被消灭b 三大改造尚未完成c 人民公社体制已经建立d 经济基础还十分薄弱 解析 1949 1956年是新中国成立后由新民主主义社会向社会主义社会过渡时期 这一时期中国社会的性质是新民主主义社会 三大改造的完成是1956年底 故b项正确 这一时期资产阶级还没有被消灭 人民公社体制的确立是在1958年 故a c两项错误 国家的性质和经济基础的强弱没有必然的联系 故d项表述不准确 答案 b 2 2008 广东单科 12 与 中国人民政治协商会议共同纲领 不同 1954年 中华人民共和国宪法 a 确立了政治协商制度b 标志着社会主义改造的胜利完成c 提出了民族区域自治d 为社会主义建设提供了法律保证 解析 本题考查调动和运用知识 辨别历史事物的能力 1954年 中华人民共和国宪法 是新中国的第一部社会主义宪法 它的颁布为此后的社会主义建设提供了法律依据和法律保证 故选d 选项a c为 中国人民政治协商会议共同纲领 与1954年 中华人民共和国宪法 的共同之处 选项b中社会主义改造的胜利完成是在1956年底 均不符合 答案 d 3 2007 海南 23 中华人民共和国成立初期 一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务 其中 中央人民政府6名副主席中有3人 政务院4名副总理中有2人 34个部级正职中有15个由党外民主人士担任 这 a 表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政b 说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策c 标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成d 贯彻了 长期共存 互相监督 的方针 解析 本题考查调动和运用知识 说明历史现象的能力 考查新中国成立初期的民主政治 注意政府人员的构成 党外民主人士占有相当的比重 结合这一重要信息对选项进行比对 a是抗战时期的 三三制 b项错在 开始 二字上 d项的八字方针提出时间是1956年 答案 c 突破方法 本单元的知识点与当今社会热点联系性较强 易于创设新情境 考查学生的综合素质 在复习时要对重要政治制度的背景 内容 影响发展历程全面掌握 方法指导 怎样组织非选择题的答案读 找是为最后答题做准备的 答是读 找的落脚点 组织答案时要注意以下几点 1 审准设问 在设问中 往往有对问题回答的限制要求 如 不得摘抄材料原文 依据材料概括提炼 等等 2 答好第一问 除了材料小论文外 材料题一般有多个设问 设问之间往往有联系 第一问能否正确作答可能会影响以下问题的回答 3 注意运用史观 材料解析题要求学生用科学的观点与方法分析历史现象及事物的本质 因此 学生作答时应做到论从史出 不能只答内容依据 论据 而忽视理论观点 论点 4 作答时要言简意赅 条理清楚 逻辑严谨 问什么答什么 不必展开 不能漏答 组织答案时做到要点化 序列化 规范化 卷面要整洁 书写要
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