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文档简介

8、台阶课时:1课时 执笔:黄锦栎 学习目标:1、整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。2、研读重点语句,感悟人物形象。3、培养积极健康的人生态度。学习过程:1、 自学导航1、给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。涎( )水 揩( )一把 尴尬( )( ) 砌( )台阶凹dng() i()性()不住 头()2、台阶的作者是_,小说的主人公是_,文章通过“父亲洗脚”、_、_等一系列细节描写来展现父亲的形象。3、熟读课文,说说本文的故事梗概。【提示阅读要点】(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?(2)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?(3)新屋造好了,父亲怎么样?_ _ _ 二、合作研讨1、导入。2、交流自学导航中的疑难问题。3、再读课文,完成下列问题。(1)文中的父亲具有怎样的性格特点?你从文中的哪些句子看出来?_ (2)为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?_ _ (3)“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲了”?_ _ 三、拓展延伸1、阅读文章,回答下列问题。盖房阎连科为了盖房,父亲每年过节都很少添新衣;为了盖房,父亲把房前屋后能栽树的地方全都栽上了泡桐、杨树。到了冬天,父亲还在那树苗身上涂上白灰、围上稻草,以使它取过暖冬。春天来时,他把这些稻草取掉,和让孩子们脱掉过热的棉衣一样,再在小树周围扎下一圈枣刺棵儿,以防孩子们的热手去那树上摸碰。父亲就这样如疼他的孩子那样养护着那些小树。那些小树在几年或多年之后,长到中年、老年,就成了我家房上的檩梁。到我家那七间房子全都成了瓦房以后,父亲虽然不是第一个盖筑瓦屋的村人,却是第一个让家里没有草房-包括鸡窝、猪圈-的房主。而且,在我们家的院落里,父亲在他哮喘病已经明显加重的时候,还带着避寒的暖纱口罩,拉着板车,领着我们兄弟姐妹,蹬过已经封冻结冰的几十米宽的酷冷伊河,到几十里外的一条白涧沟里寻找二三指厚的红色薄片石头,拉回来铺满院子、铺满通往厕所和猪圈的风道小路,使那二分半的宅院,没有见土的地方。每到雨天,街上和别户各家,到处都泥泞不堪,只有我们家里洁洁净净。那样的天气里,我们家院里总是站满了村人邻居,他们在那不见泥沙的院里,打牌说笑、讲述故事、议论命运和生老病死,把我们家那所宅院和那宅院中围困着的乡村人的人生,当成村落建筑和日子的榜样与楷模。事实上,那所宅院和宅院中的日子,的确在那片村落和方圆多少里的村落中,都有着被夸大的影响和声誉,对许多农民的日子起着一种引导的督促。可是,只有为数不多的有着血缘关系的亲人们,方才知道父亲为了这些,付出了他的健康,也付出了他许多的生寿。记得最后盖我家东边那两间厢房时,父亲领着我们,破冰过河去山沟里拉做地基的石头,因为车子装得太满,返回时车子陷在伊河当中,我们姐弟全都高卷起裤腿,站在冰河中用力猛推,不仅没能把车子推动半步,反而每个人的手脸都冻得乌青,腿和脚在冰水中哆嗦得不能自已。这时候,父亲回过身子,从车辕间出来,把我们姐弟从水中扶到岸上,用棉衣包着我们各自的腿脚,他自己又返回水中,同哥哥一道,从车上卸着一二百斤重的石头,用肩膀一块块扛到岸边,直到车子上的石头还剩一半之多,才又独自从冰河中把车子拉上岸来。父亲从水中出来的时候,我们才发现,父亲浑身挂着水和冰凌哥哥也抱着一块水淋淋的石头最后从冰河里出来。他把那石头放在车上,望着父亲的脸色说:“不一定非要盖这两间房子,不能为了房子不要命啊!”父亲没有马上说话,他瞟了一眼哥哥,又望望我们,最后把目光投向荒凉空无的远处,好像想了一会儿,悟透并拿定了什么主意,才扭回头来对着他的子女们说:“得趁我这哮喘不算太重,还能干动活儿就把房子盖起来。要不,过几年我病重了,干不动了,没把房子给你们盖起来,没有在我活着时看着你们一个个成家立业,那我死了就对不起你们,也有愧了我这一世人生。”(1) 第段中的加点词“这样”指的是: (2) 第段画线句“父亲就这样如疼他的孩子那样养护着那些小树”这句话运用了_的修辞手法,其表达效果是_。(3) 第段画线句“只有为数不多的有着血缘关系的亲人们,方才知道父亲为了这些,付出了他的健康,也付出了许多的生寿。”这在第、段中具体表现为:_ _。_ 。_ _。(4) 对文末一段父亲的话的意思理解最恰当的一项是( )A父亲想抓紧时间把房子盖起来,否则就干不动了。B父亲想抓紧时间把房子盖起来,否则就愧对家人,愧对人生。C父亲想在有生之年把房子盖好,否则就愧对家人,愧对人生。D父亲想趁哮喘病还不太重,抓紧盖好房子,否则就愧对家人,愧对人生。5第段,父亲从冰水中出来,他的忍着病痛搬运石头的形象让“我们”深深感动,请联系上下文,在第段的省略号处,补充描写父亲此时的形象。 (100字左右)_ _ 2、积累与运用。(1) 生活中无处不在的台阶,会激发你怎样的联想呢?请在下面一段话中的横线处写几句话。(不要求与后文句式完全一样)台阶,一级一级,层层叠叠,助人行进。向上的台阶,引领你_ ;向下的台阶,引领你走向深入,走向寂静,走向通幽的曲径,走向柳暗花明(2) 马英九说:“父亲是一个银行,发行常识,支付爱”。你的父亲一定做过让你印象深刻或

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