新蕾幼儿园中班周计划.doc

新蕾幼儿园中班周计划 第一周 2012年9月2日2012年9月4日 内容时间星期一星期二星期三星期四星期五一周工作重点稳定新生情绪，安抚情绪波动较大的幼儿，与新生家长及时交流幼儿在园情况，并请家长积极配合我们的工作。园内大活动内容 上午我型我 Show重点观察指导：观察幼儿是否能够大胆的表现自己。评价：鼓励幼儿展示自己的各方面才艺。欢乐小剧场重点观察指导：引导幼儿能安静的欣赏节目评价：鼓励幼儿说说自己的感受 讲故事大赛重点观察指导：引导幼儿能够大胆的讲述故事，在听故事中注意倾听别人讲话。评价：鼓励幼儿能够大胆、自信。生活活动1、幼儿运动后及时给幼儿擦汗。2、提醒幼儿多喝水。下午游戏音乐律动活动“拉拉勾”、“上学歌”、“请你猜猜我是谁”。自由活动能够主动的跟其他幼儿交往并游戏。个别幼儿及家长工作1、及时家访个别不来园的幼儿，并稳定新生情绪。2、提醒家长给幼儿带件被子入园。3、与个别家长沟通幼儿在园情况，及时反馈幼儿在园信息。第二周 2012年9 月 7日2012年9 月 11 日生活体验1.体验自己的成长，萌发升中班的自豪感，有争取进步的强烈愿望。2.熟悉并掌握中班的生活、学习规则，加强活动中的规则意识。运动体验1.感受与同伴共同游戏的乐趣，喜欢和新朋友一起玩。2.初步学做新操，熟悉做操音乐。区域体验1.益智区：我的朋友多 准备：半个脸谱若干 2.生活区：我是小管家 准备：玩具、筷子3.美工区：友谊花环 准备：彩纸、胶棒 环境创设1.注意营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。2.与幼儿共同制作同心树。时间一二三四五上午体验活动升旗仪式学做新操皮球游戏：大风吹大型玩具B区游戏：小鱼游攀岩墙学做新操平衡台1.我的新朋友2.美工粉红兔1.音乐游戏：火车钻山洞2区域活动 1.故事：有朋友真好2区域活动2早期阅读1.体育活动2.教学活动3.美术活动：手拉手1.教学活动2.早期阅读下午体验活动数学活动蒙氏线练习，常规练习。 体育活动数学活动按属性分类区域活动计算游戏：高朋友和矮朋友户外活动：抓尾巴 围 棋户外活动：学做新操模仿游戏：高朋友和矮朋友评小红花第三周 2012年9月14日2012年9月18日 主题活动朋友见面真开心（二周）主题活动目标1、朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你带来欢乐，朋友为你并肩前进，而童年的朋友则是更多的玩伴。他们一起游戏、一起进长、一起学习，每个人在朋友那里都能体验到温馨友爱的情感体验。2、两个月的暑假生活转眼过去了，孩子们像一只只快乐的小鸟即将飞回幼儿园，见到自己的小伙伴，见到自己的老师时，他们会备感亲切与快乐。3、为了帮助幼儿提供同伴间相互交流的机会，体验同伴见面时的兴奋与快乐，我们设计了主题朋友见面真开心。 通过大带小活动体验做中班小哥哥小姐姐的自豪和责任感；体验与同组小朋友合作的快乐，懂得朋友应相互关心帮助；能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动桌面玩具大风车画图画跳绳折纸教学活动上午语言活动：大树和小鸟手工活动语言活动：微笑区域活动（1）区域活动（2）体育活动 计算活动：逛公园美术活动社会活动：小熊过生日早期阅读户外活动艺术活动：哈罗哈罗早期阅读 户外活动幼儿用书下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）围棋教学（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、创设和新插班、新入园的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。2、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴之情。区角活动1、美工区：提供圆形、三角形、方形等形状，让幼儿进行添画活动。2、益智区：提供小正方体积木，练习高矮排序。3、娃娃家：增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。常规培养1、天热容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、和孩子一起收集两至三种不同类型的玩具，带到幼儿园与朋友分享。3、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独。第四周 2012年9月21日2012年9月25日 主题活动快快慢慢（三周）本周活动目标1、积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。2、庆国庆，爱国主题活动、思想教育。内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动晨间活动桌面游戏晨间活动图书晨间 活动教学活动上午教学活动：马 路上1手工活动教学活动：自行车和摩托车区域活动（1）区域活动（2）体育活动 教学活动： 马路上2早期阅读社会活动：慢吞吞的压路机美术活动户外活动计算活动：数汽车早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）围棋教学（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型。2、设置“慢慢国快快国”园地，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。区角活动1、美工区：提供各种彩纸，为国庆节制作：如拉花、彩链、挂件等。2、益智区：提供走迷宫游戏，比一比谁能最快走出迷宫。3、娃娃家：增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。常规培养1、天热容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.3、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独。第五周 2012年9月27日2012年9月30日 主题名称快快慢慢班 级中 四班本 周主 题目 标1、引起幼儿注意的速度现象切入，有利与提高他们的兴趣，强化他们自主学习的积极性。2、环境中的快、慢无处不在，车速有快有慢，动物行走有快有慢，人们走路速度有快有慢，就连吃饭、洗手、穿衣服的速度也有快有慢。3、让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。时 间周日周一周二周三晨间活动看书桌面玩具拍皮球橡皮泥学习活动上午语言活动：小乌龟爷爷手工活动语言活动：节日景象区域活动教学活动 ：乌龟爬楼谁第一区域活动 教学活动：中秋节日教育早期阅读国庆放假下午教学活动数学活动体育活动教学活动户外区域活动户外活动户外活动围棋活动评小红花环 境创 设1、创设和新插班、新入园的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。2、设置“快慢”园地，将幼儿带来的汽车图片粘贴在园地中。生 活活 动1、 提醒幼儿注意饭前便后及活动后都应该洗手；2、 养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家 长工 作1、提醒孩子在马路上要走人行道，不能跑，要慢慢地走，注意交通安全2、在生活中和孩子一起发现身边的一些快快慢慢的现象和事物，并能帮助孩子记录。 第六周 2012年10月09日2012年10月10日 主题名称快快慢慢班 级中 四班本 周主 题目 标1、引起幼儿注意的速度现象切入，有利与提高他们的兴趣，强化他们自主学习的积极性。2、与幼儿泛谈国庆节日的感受。3、让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。时 间周二周三晨间活动拍皮球橡皮泥学习活动上午教学活动 ：快乐的节日教学活动：数数有几个教学活动：哪个快哪个慢早期阅读下午体育活动教学活动户外区域活动围棋活动评小红花环 境创 设1、收集各地景区门票及照片。2、设置“快慢”园地，将幼儿带来的汽车图片粘贴在园地中。生 活活 动1、 提醒幼儿注意饭前便后及活动后都应该洗手；2、 养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家 长工 作1、带好被褥做好标记。2、在生活中和孩子一起发现身边的一些快快慢慢的现象和事物，并能帮助孩子记录。第七周 2012年10月12日2012年10月16日主题活动红黄蓝绿（四周）本周活动目标1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。 内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动桌面游戏晨间活动图书晨间活动桌面游戏教学活动上午教学活动：寻找五彩宝贝手工活动教学活动：调皮的太阳区域活动（1）教学活动： 捉迷藏早期阅读社会活动：太阳喜欢美术活动户外活动计算活动：红眼咪咪早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）围棋教学（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供红、黄、蓝、绿色的物体卡片供幼儿描述。常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、本周每天进行早操排练，请坚持准时入园、不请假。第八周 2012年10月19日2012年10月23日主题活动红黄蓝绿（四周）本周活动目标1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。 内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动晨间活动桌面游戏晨间活动图书晨间活动教学活动上午教学活动：香香的黄色手工活动教学活动：亲亲绿色计算生日快乐区域活动（1）教学活动： 数物连线早期阅读围棋活动社会活动：亲亲绿色美术活动户外活动计算活动：变成一样多早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）户外活动（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供红、黄、蓝、绿色的物体卡片供幼儿描述。常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。第九周 2012年10月26日2012年10月30日 主题活动红黄蓝绿（四周）本周活动目标1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。 内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动桌面游戏晨间活动图书晨间活动泥工教学活动上午教学活动：捡树叶手工活动教学活动秋天的颜色计算树叶分类区域活动（1）教学活动： 小树叶早期阅读围棋活动社会活动：亲亲绿色美术活动户外活动教学活动：云彩和风儿早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）户外活动（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供幼儿活动材料第2122云彩和风儿。常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。第十周 2012年11月2日2012年11月6日 主题活动红黄蓝绿（四周）本周活动目标1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。 内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动晨间活动桌面游戏晨间活动 图书晨间活动教学活动上午教学活动：颜色对对碰手工活动教学活动颜色小分队区域活动（1）教学活动：彩色花早期阅读围棋活动社会活动：三间树叶房子美术活动户外活动教学活动：彩色兔早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）户外活动（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供教学挂图13号、14号常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。第十一周 2012年11月9日2012年11月13日 主题活动红黄蓝绿本周活动目标1、感受生活中的红黄蓝绿，产生喜爱美丽的色彩的情感。2、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述。 内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动晨间活动桌面游戏晨间活动 图书晨间活动教学活动上午教学活动：飞舞的彩球手工活动教学活动拾豆豆区域活动（1）教学活动：彩色花2早期阅读围棋活动社会活动：三间树叶房子2美术活动户外活动教学活动：彩色兔2早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）户外活动（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“多彩的秋天”为主题布置墙面。2、设置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品。区角活动1、美工区：提供丰富的颜料供幼儿玩颜色，并用多种颜色绘画。2、益智区：提供彩色七巧板、各种形状的彩色片玩拼色游戏。3、语言区：提供教学挂图13号、14号常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、秋游活动。第十二周 2012年11月16日2012年11月20日主题活动香香的蔬菜（二周）主题活动目标1、知道秋季是蔬菜丰收的季节，认识几种常见蔬菜，了解其外形特征及蔬菜与人们的关系和营养价值，养成不偏食、不挑食的良好习惯。2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性，激发幼儿制作的兴趣。3、知道苍南有哪些蔬菜特产，了解简单的制作方法，增强对家乡的自豪感。内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动桌面玩具拍皮球看图书大风车折纸教学活动上午教学活动：蔬菜一篮子区域活动（1）区域活动（2）教学活动：彩色牛奶早期阅读户外活动教学活动：买菜一户外活动体育活动教学活动:买菜二围棋活动早期阅读教学活动：我真漂亮户外活动幼儿用书下午体育活动（1）美术活动（2）数学活动（1）数学活动（2）手工活动（1）户外活动（2）数学活动（1）数学活动（2）区域活动评价环境创设1、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角中展览。2、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识。3、展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表，以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。区角活动1、语言区：蔬菜有营养， 将幼儿自制的蔬菜印章画装订成册供大家翻阅欣赏2、建构区：热闹的小菜场，提供多种积木建构湖塘农贸市场3、美工区：蔬菜拼盘，提供橡皮泥及工具，供幼儿切蔬菜（黄瓜、胡萝卜），进行蔬菜拼盘。常规培养1、上下楼梯时不喧哗、不挤不推、不乱插队做个守秩序的好孩子。2、秋季温差有时变化较大，培养孩子能适时的增减衣服。家长工作1、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。3、与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人全的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。预防H1N!.第十三周 2012年11月23日2012年11月28日主题活动香香的蔬菜（二周）主题活动目标1、知道秋季是蔬菜丰收的季节，认识几种常见蔬菜，了解其外形特征及蔬菜与人们的关系和营养价值，养成不偏食、不挑食的良好习惯。2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性，激发幼儿制作的兴趣。3、知道苍南有哪些蔬菜特产，了解简单的制作方法，增强对家乡的自豪感。内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动桌面玩具拍皮球看图书大风车折纸教学活动上午教学活动：玉米香喷喷手工活动（2）教学活动：大蒜哥哥和葱弟弟户外活动教学活动：好吃的芹菜早期阅读围棋活动教学活动:我真漂亮教学活动认识数字7教学活动：蔬菜品尝会早期阅读下午蒙氏活动（1）户外活动（2）体育活动区域活动（1）户外活动（2）户外活动（1）蒙氏活动评价环境创设1、将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角中展览。2、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识。3、展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表，以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。区角活动1、语言区：蔬菜有营养， 将幼儿自制的蔬菜印章画装订成册供大家翻阅欣赏2、建构区：热闹的小菜场，提供多种积木建构湖塘农贸市场3、美工区：蔬菜拼盘，提供橡皮泥及工具，供幼儿切蔬菜（黄瓜、胡萝卜），进行蔬菜拼盘。常规培养1、上下楼梯时不喧哗、不挤不推、不乱插队做个守秩序的好孩子。2、秋季温差有时变化较大，培养孩子能适时的增减衣服。家长工作1、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。2、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。3、继续加强个人卫生教育有效预防H1N!.第十四周 2012年11月130日2012年12月4日主题活动运动身体本周活动目标1、能讲出各种运动的方式。2、感受运动身体的快乐。 3、知道天天做操能锻炼 身体，让身体更健康。内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动晨间活动桌面游戏图书晨间活动 桌面游戏教学活动上午教学活动：健康歌手工活动教学活动身体怎么动区域活动（1）教学活动：小小运动员早期阅读围棋活动社会活动：胖胖兔减肥美术活动户外活动教学活动：照镜子早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）户外活动（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“运动身体”为主题布置墙面。2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的 资料.。区角活动1、美工区：提供各种图形、让幼儿进行拼摆。2、益智区：提供陀螺，弹珠等传统工具公幼儿活动。3、语言区：提供有关人体运动的书籍.常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、班级开展卡拉OK比赛，本周二之前上报曲目。第十五周 2012年12月7日2012年12月11日主题活动运动身体本周活动目标1、能讲出各种运动的方式。2、感受运动身体的快乐。 3、知道天天做操能锻炼 身体，让身体更健康。内容 日期周一周二周三周四周五晨间活动桌面游戏晨间活动图书晨间活动桌面游戏教学活动上午教学活动：调皮的球手工活动教学活动伸伸转转区域活动（1）教学活动：新邻居早期阅读围棋活动社会活动：海浪扑上来美术活动户外活动教学活动：会说话的手早期阅读 户外活动下午数学活动（1）户外活动（2）体育活动（1）户外活动（1） 数学活动（1）户外活动（2）区域活动（1）区域活动（2）幼儿用书评小红花 环境创设1、以“运动身体”为主题布置墙面。2、与幼儿一起收集有关人体、动物运动的 资料.。区角活动1、美工区：提供各种图形、让幼儿进行拼摆。2、益智区：提供陀螺，弹珠等传统工具公幼儿活动。3、语言区：提供有关人体运动的书籍.常规培养1、天冷容易出汗，在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。家长工作1、继续加强个人卫生常规教育，有效预防H1N1.2、中班年段开展卡拉OK比赛，本周二之前上报曲目。第十六周 2012年12月14日2012年12月18日主题活动运动身体本周活动目标1、能讲出各种运动的方式。2、感受运动