高中物理 2.5 力的合成 4课件 教科版必修1.ppt

力的合成 伏尔加河上的纤夫 观察 一个力的作用效果与两个力的作用效果相同 等效 在小学课本上就学过了曹冲的 等效 思想 曹冲秤象 演示实验 1 等效 一 概念 合力 力的合成 共点力 二 平行四边形定则 定义 如果用表示两个共点力f1和f2的线段为邻边作平行四边形 那么 合力f的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来 这叫做力的平行四边形定则 三 平行四边形定则的应用方法 图解法 2 计算法 例 力f1 45n 方向水平向右 力f2 60n 方向竖直向上 用作图法求解合力f的大小和方向 f的方向 f与f1的夹角是 530 f的大小是75n 四 合力大小的范围 运用合力与分力关系模拟演示器 让两个力f1和f2之间的夹角 由0 180 变化 可得到 1 合力f随 的增大而减小 2 当 0 时 f有最大值fmax f1 f2当 180 时 f有最小值fmin f1 f2 3 f1 f2 f f1 f2 4 合力f既可以大于 也可以等于或小于原来的任意一个分力 f12 f123 f1234 先求出任意两个力的合力 再求出这个合力跟第三个力的合力 直到把所有的力都合成进去 最后得到的结果就是这些力的合力 多力合成的方法 本课小结 一 概念 合力 力的合成 共点力 二 平行四边形定则 三 平行四边形定则的应用方法 四 合力大小的范围 五 多力合成的方法 六 矢量与标量 1 关于共点力 下列说法中正确的是 a 作用在一个物体上的两个力 如果大小相同 方向相反 这两个力是共点力 课堂回顾练习 解析 根据定义 几个力如果都作用在物体的同一点 或者它们的作用线相交于同一点 这几个力叫做共点力可见 没有作用同一点或作用线也没有相交于同一点 c 作用在一个物体上的两个力 如果是一对平衡力 则这两个力是共点力 c 作用在一个物体上的两个力 如果是一对平衡力 则这两个力是共点力 b 作用在一个物体上的几个力 如果它们的作用线不在同一个点上 则这几个力一定不是共点力 它们的作用线相交于同一点满足共点力定义可以是b正确 平衡力定义满足 如二力平衡c正确 d 作用在一个物体上的几个力 如果它们的作用线可以会交于同一点 则这几个力是共点力 满足定义 d正确 2 甲 乙两个小孩共同推着一辆小车在水平地面上0 5m s的速度向右匀速运动 下列情况中丙对车的作用力与甲 乙对车的合作用力相同的是 a 丙推着小车以0 5m s的速度向右匀速运动 b 丙推着小车以0 5m s的速度向右匀加速运动c 丙推着小车以0 5m s的速度向左匀速运动d 丙推着小车由静止开始向右运动瞬间 明确效果相同 在此指的什么 向右匀速运动选a 3 大小分别为30n和25n的两个力 同时作用在一个物体上 两个力的合力大小一定为 a f 55nb 25n f 30nc 55n f 25nd 5n f 55n 解析 f1 f2 f f1 f2 选d 4 关于两个大小不变的共点力f1 f2与其合力f的关系 下列说法中正确的是 a f的大小随f1 f2间夹角的增大而增大b f的大小一定大于f1 f2中的最大者 c f的大小随f1 f2间夹角的增大而减小d f的大小不能小于f1 f2中的最小者 解析后选c