七年级数学实际问题与二元一次方程组(第1课时)教案新课标人教版.doc_第1页
七年级数学实际问题与二元一次方程组(第1课时)教案新课标人教版.doc_第2页
七年级数学实际问题与二元一次方程组(第1课时)教案新课标人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第八章 第三单元（第1课时）实际问题与二元一次方程组教学目标知识与技能：1培养学生利用二元一次方程组解决实际问题的能力2培养 学生分析问题，归纳问题的能力 情感态度与价值 观 让学生体会到数学 在实际生活中的有用之处让学生积极投入到数学学习中去。重点： 1培养学生利用二元一次方程组解决实际问题的能力 2培养学生分析问题，归纳问题的能力 难点： 1培养学生利用二元一次方程 组解决实际问题的能力2培养学生分析问题，归纳问题的能力 教学方法：讲练结合法教具准备：幻灯片十张预习提示 通过预习你能说出利用二元一次方程组解决实际问题的关键和基本步骤吗？教学过程：试一试 探究一 养牛场原有30只大牛和15只小牛，一天约用饲料675千克，一月后又购进12只大牛和5只小牛，这时一天约用饲料940千克，饲养员李大叔估计每只大牛一天约需饲料18-20千克，每只小牛一天约需饲料7-8千克。你能通过计算检验他的估计？分析：题中包含的基本等量关系式是 1 2 若设每只大牛每天约用饲料x千克，每只小牛每天约用饲料Y千克,根据等量关系可列方程组 解这个方程组可得 这就是说，每只大牛每天约用饲料千克，每只小牛每天约用饲料千克, 因此，饲养员李大叔对大牛的食量估计 对小牛的食量估计检测题 1 有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨.。求每辆大车与小车每次各运多少吨货物？ 2 买10支笔和15个笔记本需35元，买20支笔和40个笔记本需60元，问每只笔和每个笔记本各多少钱？探究2 据统计资料，甲 ，乙两种 作物的单位面积产量之 比为1：1.5，现要把一块长200 米，宽100米的长方形土地分成两小块长方形土地分别种植这两种 作物，怎样划分这块土地，使甲 ，乙两种 作物的总产量之 比为3：4？结果取整数分析：甲作物的总产量=甲作物的种植面积 单产量乙作物的总产量=乙作物的种植面积 单产量 若设AE=x 米， BE= y米，则种植面积分别是，基本等 量关系，于是可得方程组 解这个方程组可得 过长方形土地长端约米把这块土地分成两块，较大的一块种，较小的一块种检测题 1 用白铁皮作罐头 盒，每张铁皮可做盒身25个或盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头 盒。现有36张铁皮怎样分配可使制成的盒身与盒底正好配套？ 2现有10立方米木料 来制桌子，已知1立方米木料可制桌面15个或桌腿40个。一个桌面和4个桌腿配成一张桌子。怎样分配木料可使制 成的桌面与桌腿正好配套？ 课堂小结 通过本节课的学习，我们学会了利用二元一次方程组解决实际问题，其关键是找准等量关系，列方程组。 作业 108页 4，9 板书设计 探究1，若设每只大牛每天约用 探究2，若设AE=x 米， BE= y米， 饲料x千克，每只小牛每天 则种植面积分别是，基本 约
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论