《给水排水工程》专业生产实习指导书.doc

青海大学土木工程学院 给水排水工程专业生产实习指导书 青海大学土木工程学院给排水教研室编制 青海大学土木工程学院给排水工程专业生产实习指导书生产实习是教学计划中的重要组成部分， 它为实现专业培养目标起着重要作用， 也是为毕业后参加实际工作进行的一次预演。 生产实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真学习， 获取直接知识，巩固所学理论， 完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析、解决问题的能力。一、实习目的和任务： 1.使学生了解社会、接触实际、 增强群众观点和社会主义事业心、责任感； 学习广大工人和技术人员吃苦耐劳的优秀品质， 树立刻苦钻研科学技术为祖国多作贡献的思想。 2.通过实习了解建筑构造和结构体系， 掌握建筑结构的特点，了解某些新建筑、新结构、新工艺、 新材料和现代化管理方法等内容，丰富和扩大学生的专业知识领域。 3.通过生产实习， 使学生对工民建工程中的设备安装的施工技术与施工组织管理作进一步的加深理解，巩固课堂所学理论。 4. 通过现场实习了解建筑企业的组织机构及经营管理方式。 5.通过参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识，使学生获得与土木工程有关的生产、管理、 组织等方面的知识和切身体验，培养初步的实际工作能力和专业技能。二、实习内容和要求： 1.看懂实习工程的建筑和结构施工图，特别注意水、暖、电等建筑设备与建筑、结构相关联的有关内容； 熟悉所实习的工程，对设计图纸提出个人的见解。 2. 参加单位工程或分部、分项工程的施工组织管理工作。 3.学习1-2个主要分部工程的施工方法，操作要点、质量要求及主要机具设备的性能、用途； 通过学习提出合理化建议、设想。 4.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解各级技术人员的职责及业务范围。 5.学习和了解有关新技术、新工艺、 新材料及现代化施工管理方法等内容。 6.参与现场组织的图纸会审、技术交流、 学术讨论、技术革新、现场的质量检查与安全管理等工作。 7.听取有关给排水工程专业方面的讲座、报告。三、实习方式： 采用分组、分散、定点、听讲座、 参观与动手相结合的实习方式；实习地点由指导教师安排（有条件的学生可自己寻找实习点），学生应服从分配， 积极主动的到所派遣工地进行实习。 到工地后应尽快地了解所在实习工地的组织机构及工程情况，主动找实习指导人联系， 服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。四、实习地点及时间分配： 1.实习地点：选择西宁市建筑工程施工较集中， 建筑结构型式较丰富，具有较高现场管理能力， 实习点距离较近，易于解决食宿，乘车方便的大、中型工地、污水处理厂和设计院。 2.实习时间安排：安排在第八学期初进行， 实习时间为六周。 实习时间分配如下：（节假日一般不休息， 按照工地要求上班）实习动员及安全教育 1天将各小组实习学生送到各自实习点 1天听讲座、报告 1天分组定点实习 33天参观其它工程 3天实习中返校小结、交流 1天工地实习指导人写评语、盖章 1天机动 1天总计 42天五、实习方法： 实习过程中实习学生要虚心向指导教师及其他施工人员学习，学习他们的工作作风， 奉献精神以及他们的技术、经验，通过理论与实践的结合， 总结为自己的经验和技术，因此这就要求从最基本的工作做起，努力促使自己学到更多、 更全面的知识和技术。 学生在实习期间要认真写好实习日记；根据实习内容用文字和图表等简明地进行论述；对工程参观、 专题报告、现场教学、施工操作要领、 技术调查及在实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中， 为写实习报告积累素材，实习日记要求每两天写一篇。六、成绩评定：1、生产实习结束后，每个学生必须完成任务书中所规定的内容，并将实习日记、实习鉴定及实习报告等，整理装订成册，于实习结束后一周交给指导教师。2、对每位学生生产实习的考核内容，将从三个方面按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级进行评定：思想作风和工作态度（积极主动、认真负责、吃苦耐劳、关心集体、团结互助），参观实习及生产实习（资料收集、观察识别能力、野外记录、综合分析、独立工作能力等），20%；实习日记，15%；实习鉴定、实习报告，65%。对有突出表现，有创新思维的学生可酌情加分。七、组织领导： 1.实习工作在院领导下，由给排水教研室的教师组成实习指导小组，进行实习准备与实习指导工作。 2. 生产实习是学校培养学生的一个过程，实习期间， 实习学生要服从所实习单位的领导。 有条件的单位，可根据学生工作的态度、 能力等综合考虑， 由所在实习单位给予一定的报酬以鼓励学生为生产服务的热情。八、实习指导人及指导教师的主要任务： 为了保证所指导的学生在实习期间全面完成生产实习大纲的要求， 实习指导人及指导教师对生产实习大纲及指导书要深刻理解。 指导教师应提前到工地了解现场情况，结合工地实际情况和指导人一起制定每个学生的实习计划，并把填写的生产实习任务书下达到每个学生。 1.实习指导人要认真向学生介绍工地情况， 安排实习内容，讲解工作内容及职责范围、作好安全教育， 经常检查实习计划执行情况，了解学生的要求， 及时解答学生提出的各种业务问题；要全面掌握学生的业务学习、 工作表现、分析问题和解决问题的能力及实习纪律等情况。 2.指导教师要认真选好实习地点，作好实习安排，认真检查实习情况，督促实习学生做好安全防备， 解决有关问题，保证实习计划的顺利实施， 在业务上指导教师不能局限于原教研室的业务范围， 应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导。九、学生应注意的几个问题： 1. 实习的效果很大程度上取决于每个学生的实习态度， 学生应在较短时间内与自己的实习指导人建立起良好的师生关系，放下架子、摆正自己的位置， 工作中要积极主动，遵守纪律，服从指导人的工作安排。 2.实习是理论联系实际的重要环节， 要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。学习他们的技术、管理方法、 优良品质和吃苦耐劳的精神。 3.要参加具体工作、要能吃苦、 在实习中培养实际工作能力。 4.在实习中注意收集一些技术资料（新工艺、 新材料、新的管理方法等）。 附件1：给水排水工程专业生产实习纪律 1.严格遵守国家法令， 遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律； 2.学生要服从指导人和教师的指导，虚心学习， 吃苦耐劳，积极工作， 有意见时通过正常渠道向实习指导小组或系里提出； 3.学生在实习期间一般不得请假， 特殊原因需要请假，一日以内者由实习指导人批准，1-2天由指导教师批准，三天以上者报院批准； 4.学生须按规定到达实习地点， 实习结束后立即返校，不得擅自去其它处游玩， 不准以探亲或办事为由延误实习时间，违反者以旷课论处，严重者取消实习资格； 5.学生应隔日写实习日记一篇，指导教师不定期检查2-3次； 6.严格遵守现场的有关规定，随时注意安全， 防止发生安全事故，进入施工现场必须带安全帽，穿工作服，不穿高跟鞋； 7.遵守实习单位的作息时间，关心集体， 搞好环境卫生； 8.实习结束时按规定时间交出实习报告一份。 附件2：给水排水工程专业生产实习报告的要求 实习报告主要包括：一、实习概况：地点、工程名称、设计单位、施工单位、建设单位、监理单位、质检单位等，工程介绍（建筑、结构、 安装、新工艺、新材料的应用等）、实习过程和内容等；污水处理厂和设计院的基本情况及相关工艺流程、工作方式性质内容。二、实习中的主要收获：写出实习体会最深，收获最大的一、 两个业务问题，实习报告用图表和文字、数据表达，力求简明、 正确、有一定的系统性，文字要工整、图表要清晰， 问题要论述清楚。（10000字）三、对生产实习的安排以及对实习领导工作和实习指导工作的改进意见。四、其它。 附件3：给水排水工程专业生产实习成绩考核办法与评定标准 实习学生在完成全部实习任务和交出实习报告、 实习日记和实习单位的评语后方可参加考核。一、实习成绩按百分制评定。二、评分标准与考核办法： 1.遵纪守法与工作表现：占20（20分） 遵守实习纪律，不无故缺勤、迟到及早退。 必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校； 遵守国家的法律、法规、 遵守厂（矿）企业的规章制度； 严格遵守操作规程，注意安全； 工作态度好，能吃苦耐劳，积极主动； 团结互助、以礼待人，虚心向工人、 技术人员学习。 2.平时实习情况：占40（40分） 实习态度端正，勤学好问，刻苦钻研； 能每天认真写出实习日记，有自己的见解； 现场教学及听报告时能作好笔记，注意听讲； 对指导教师和指导人安排的实习内容、 实习任务能按时完成。 3.实习报告：占40（40分） 按时独立完成实习报告； 内容基本上符合实习大纲要求； 内容论述没有原则性错误，有自己的思想和见解； 绘图清晰、正确。注：对于个别学生严重损害学校名誉，违法乱纪， 严重违反施工操作规程者， 指导教师和指导人有权终止其实习，成绩按零分计。 学生实习期间累计少于四分之一实习时间者， 实习成绩为不及格。 给排水教研室生产实习课组编写 青海大学建筑工程系给排水工程生产实习任务书实习地点: 实习班级: 实习单位: 实习学生姓名: 实习工程名称: 实习指导人: 实习起止日期: 实习指导教师: 实习任务及要求: 实习中主要环节及有关措施: 实 习 评 语 及 实 习 成 绩 表实习班级： 学生姓名： 一、评语1. 遵守规章制度与纪律情况： 2. 工作表现与学习态度： 3. 分析与解决问题的能力： 4. 生产实习任务书完成情况： 二、实习成绩：实习指导人意见： 实习指导人（签名）：实习单位 （盖章）：201 年 月 日指导教师意见： 指导教师（