圣诞节教案感受圣诞的气息.doc

圣诞节教案感受圣诞的气息 场景：幼儿园 道具：布置好的圣诞树 实物类：包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽 剪图及卡片类：圣诞图片等 服装：圣诞老人服饰等 歌曲和声音伴奏：圣诞歌曲 形式：上课形式 目的：通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。 活动步骤： 一、通过图片讲圣诞故事 小、中班：(Showthepicture)Wow!Thisisabeautifulpicture,WhatsinthePicture?Letshavealook.ThereisaSantainthepicture.(PointtotheSantaClausandleadthemtoread“Santa”.)Stockingisinfrontofthefireplace.(Pointtothestockingandleadthemtoreadit.)Therearemanygiftsnearthepiano.(Pointtothegiftsandleadthemtoread.)Wow,todayisChristmasDay.Letssay“MerryChristmas”!(Leadthekidstosay.) 大班：(Showthepicture)TodayisChristmasDay.Letssay“MerryChristmas”!(Saytwiceormore.)OnChristmasDay,wellgivegiftstoyourfriends.(DotheTPR.)Wellhangupourstockingsonthewallorinfrontofthefireplace(DotheTPR.)andtheSantaClauswillputgiftsinthestockings. Asksomequestions: (1)WhatwillwesayonChristmasDay?(MerryChristmas.) (2)Whatwillwehanguponthewall?(Stockings) (3)Whowillputgiftsinthestockings?(theSantaClaus) 二、由图片引出圣诞词汇及节庆用语： ChristmasVocabulary(圣诞词汇) 1、Reindeer驯鹿 2、Wreath花环 3、Candycane糖杖 4、JingleBell铃铛 5、Snowman雪人 6、SantaClaus圣诞老人 圣诞节节庆用语 圣诞快乐MerryChristmas! 新年快乐HappyNewYear! 圣诞节到了Christmasising. 三、设计游戏活动： 1、游戏名称：大风吹(TheWindBlows)(需幼儿园老师配合) 游戏人数：人数不限 准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子（比参加游戏的人数少一张） 游戏方式： （1）老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。 （2）老师选择一个小朋友站在中间，说”Thewindblows.”全部的小朋友一起问”Blowswhat?”假如他/她说”wreath”,身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。 （3）没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”Thewindblows.” 2、游戏名称：传递游戏（PassingGame-1） 游戏人数：人数不限 准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐 游戏方式： （1）小