七年级数学下期期末练习试卷.doc

七年级数学二学期期末练习试卷(2) 一、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、在平面直角坐标系中，点（-2，-3）在第_象限. 2、如图，直线a、b被第三条直线c所截，如果ab,1=50,那么2=_度.3 已知 是二元一次方程 的一个解，则 m= _.第7题图身高（cm）人数0155160165170175180第6题图BO A 2 1第5题图abc21第2题图4、不等式 的正整数解为_.5、如图中的1和2满足_ _时就能使OAOB（填一个条件即可）.6、小明一家三口随旅游团外出旅游，旅途的费用支出情况如图所示，第8题图若他们共支出了4800元，则在食宿上用去了_元.7、八年级一班共有48名学生，他们身高的频数分布直方图如右图，各小长方形的高的比为1:1:3:2:1，则身高范围在_的学生最多，是_人。8、如图，在一块五边形场地的五个角修建五个半径为2米的扇花台，那么五个花台的总面积是_平方米.（结果中保留）9、已知ABC为等腰三角形，当它的两个边长分别为8 cm和3 cm时，它的周长为_。10、命题“同角的余角相等”的题设是_ ,结论_。二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列图形中，1与2是对顶角的是（ ）12211212 （A） （B） （C） （D）2、下表是某一地区在一年中不同季节对同一商品的需求情况统计（单位：吨）：季度第一季度第二季度第三季度第四季度某商品需求量3500150023004000若你是工商局的统计员，要为商家提供关于这商品的直观统计图，则应选择统计图是（ ）A条形统计图 B 折线统计图 C 扇形统计图 D 前三种都可以1011011011013、把不等式组 的解集表示在数轴上正确的是（ ）（A） （B） （C） （D）4、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ）（A）1cm，2cm，4cm （B）8cm，6cm，4cm （C）12cm，5cm，6cm （D）3cm，4cm，7cm5、用同样大小的多边形地砖不能镶嵌成一个平面的是（ ）（A）正方形 （B）正六边形 （C）正八边形 （D）任意梯形6、已知点P位于轴右侧，距轴3个单位长度，位于轴上方，距离轴4个单位长度，则点P坐标是（ ）A.（-3，4）B. （3，4） C.（-4，3）D. （4，3） 7、下列命题是假命题的是（ ）、若，则 、若，则、一个角的补角与这个角的余角的差是90 、相等的两个角是对顶角。8、边长相等的下列两种正多边形的组合，不能作平面镶嵌的是()A.正方形与正三角形B.正五边形与正三角形C.正六边形与正三角形D.正八边形与正方形BCAOD9、不等式的解集是( )A、B、C、D、10、如图所示，ABCD，AD、BC相交于O，若ACOD66，则C为（ ）。A、66 B、38 C、48 D、58三、基础知识技题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）1、推理填空: 如图，EFAD,1=2,BAC=70.将求AGD的过程填写完整. 因为EFAD, 所以2=_(_) 又因为1=2 所以1=3(_) 所以AB_(_) 所以BAC+_=180(_) 因为BAC=70 所以AGD=_。2、解方程组 3、已知方程组，为何值时？4、解不等式组 5、求不等式组的整数解 6、已知如图，CDAB于D，EFAB于F，1=2，请问DGBC吗？如果平行，请说明理由。 A B C 3 2 D F E 1 G四、用你学过的知识解决问题(每题6分，共30分)1、小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况（收入取整数，单位：元），并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图. 根据以上提供的信息，解答下列问题：（1）补全频数分布表.（2）补全频数分布直方图.（3）请你估计该居民小区家庭属于中等收入（大于1000不足1600元）的大约有多少户？分 组频数百分比6008002580010006151000120045922.5160018002合计401002、某校有两种类型的学生宿舍30间，大宿舍每间可住8人，小的每间可住5人，该校198个住校生恰好住满30间宿舍，问大、小宿舍各有多少间？3（8分）某开发公司生产的960件新产品，需精加工后才能投放市场，现在甲、乙两个工厂都想加工这批产品，已知甲工厂单独完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用20天，而乙工厂每天加工的件数是甲工厂每天加工件数的1.5倍，公司需付甲工厂加工费每天80元，乙工厂每天加工费用120元 。（1）求甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品。（2）公司制定产品加工方案如下：可以由每个厂家单独完成，也可以由两个厂家合作完成，公司派一名工程师每天来厂进行指挥，并负担每天5元的午餐补助费，请你帮公司选择一种既省时又省钱的加工方案，并说明理由。4、若不等式组的解集是，求的值5、如图,ABC中,D在BC的延长线上,过D作DEAB于E,交AC于F. 已知A=30,FCD=80,求D。附加题：1、七（4）班与七（5）班每班的学生人数都为40名，某次数学考试成绩统计，七（4）班给出了不完整的频数分布直方图，七（5）班给出了不完整的扇形统计图，这两个图，每组分数段的分数含左端点，不含右端点。已知本次考试两个班学生都在50分以上（含50分），请根据图中提供的信息，完成下列问题： 七（1）班这次考试分数x在80x90分数段的同学有多少？并把七（1）班的频数分布直方图补充完整； 比较两个班，90分以上（含90分）的人数哪个班多？5060708090100人数285120分数 七（2）班分数x在80x90分数段的同学有多