江苏省中学教师《教育心理学》练习题：课堂管理考试试卷

江苏省中学教师教育心理学练习题：课堂管理考试试卷一、单项选择题 1、西方教育心理学的创始人是_ A：信号学习 B：连锁学习 C：辨别学习 D：言语联结学习 2、课程评价中，目标评价模式的提出者是_ A：皮亚杰 B：布鲁纳 C：布鲁姆 D：泰勒3、民谚有“础润而雨”的说法，这是劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结。它的主要科学依据体现在的变化通过“础润”的形式表现出来，从而预示着天气的变化。 A：温度 B：湿度 C：气压 D：风向 4、1-3岁是口头语言发展的关键期，小学中年级是具体思维向抽象逻辑思维转变的关键期。这一事实说明心理发展的_。 A不平衡性 B连续性 C顺序性 D差异性5、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和。 A：内化 B：行为 C：实行 D：反馈 6、学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点，决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。这反映了（ ）原则的含义。 A：保教合一的原则 B：以游戏为基本活动 C：教育的活动性和直观性 D：生活化和一日活动整体性 7、课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为 【 】 A 复述知识 B解释所学知识 C 完成某个操作任务 D解答综合性习题 E说明某些实际问题 8、制定我国教育目的的理论依据是()。 A我国社会发展现状 B教育的方针和政策 C教育学相关理论 D马克思主义关于人的全面发展学说 9、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（ ） A：献身于人民的教育事业 B：忠于职守，为人师表，积极进取 C：不为金钱，自甘寂寞 D：自强不息，无私奉献 10、教师要关注，促进学生的全面发展。 A：优秀学生 B：单亲家庭学生 C：每一位学生 D：智障学生11、教师不得对学生进行谩骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）决定的。 A：身心健康权 B：人身自由权 C：人格尊严权 D：隐私权 12、幼儿发展的基础和源泉是（ ） A：上课 B：游戏 C：活动 D：参观 13、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的。 A：白鼠按键取食实验 B：白鼠走迷宫实验 C：“量杯”实验 D：儿童攻击实验14、在学生咨询中，_是着重训练行为的方法。_ A行为契约法 B鼓励表达法 C深入共感法 D身体放松法 15、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_ A百科全书式课程理论 B综合课程理论 C实用主义课程理论 D结构主义课程理论 16、”如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐”，这句话出自_。 A科尔伯格 B皮亚杰 C李伯黍 D华生 17、新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生。具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，具有社会主义民主法制意识。逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感。具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质。 A： B： C： D： 18、学记提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与_关系。 A宗教 B经济 C生产力 D政治 19、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和。 A：道德品质 B：道德行为 C：道德形象 D：道德体验 E：重视个别差异 20、德育工作的基本途径是（ ） A：班主任工作 B：政治课教学 C：思想政治课和其他学科教学 D：党支部共青团少先队活动 21、人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是_。 A行为变化 B潜能变化 C以语言为中介 D凭借经验 二、多项选择题1、儿童所处的社会、家庭、教育机构等各种环境因素属于（ ） A：生物因素 B：社会因素 C：儿童自身的能动性 D：制度因素 2、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_ A：理论与实际相结合原则 B：启发性原则 C：因材施教原则 D：科学性与教育性相统一原则3、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（ ）教学原则相一致。 A：学不躐等 B：长善救失 C：学而时习之 D：不愤不启，不非不发 4、孔子的教育思想主要记载在_ A：中庸 B：礼记 C：论语 D：学记5、根据有关研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来_ A由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能 B由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动 C新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法 D从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者 E专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性 6、There is honour too，for all the competitors，win or loseThats the spirit of the Olympic to take part in_ matters A：what B：it C：that D：where 7、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_ A：难度 B：信度 C：效度 D：区分度 8、教学技能在不同发展阶段的表现形式有_。 A教学智慧 B教学反思 C教学艺术 D教学技艺 E教学技巧 9、学校新来了一批老师负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是。 A：年级组 B：校长办公室 C：教研室 D：总务处 10、科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是 （ ） A：社会文化 B：社区文化 C：学校文化 D：社区11、科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的（） A记忆能力 B观察能力 C感觉能力 D直觉能力 12、对儿童身心影响最大的家庭因素是_ A：家庭生活方式 B：家庭经济状况 C：家庭结构 D：家庭主要成员的文化程度 13、如果没有（ ），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。 A：教师备课 B：教师学习 C：教师说课 D：教师上课14、着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将知识与技能、（）三者统一起来。 A理性与感性 B个人发展与社会发展 C过程与方法 D情感态度与价值观 15、学校的中心工作是_。 A教学工作 B行政工作 C人文工作 D后勤工作 16、在三结合教育中，占据主导地位的是 A：家庭教育 B：学校教育 C：社会教育 D：社区教育 17、对黑猩猩做“顿悟实验”的是_ A：苛勒 B：托尔曼 C：桑代克 D：巴甫洛夫 18、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为_。 A水平迁移 B顺向迁移 C逆向迁移 D垂直迁移 19、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到_。 A严格要求 B培养舆论 C耐心