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9.2 阿基米德原理（学案）【学习目标】1.探究浮力大小与哪些因素有关；2.知道阿基米德原理，并进行简单计算。【学习过程】探究活动1物体重力G（N） 操作浸入1/4浸入1/2完全浸没完全浸没，深度增加测力计示数F（N）F浮=G-F （N）探究方法： 探究结论： 液体的密度 液浮力(F浮) 液V排 = m排 = 物体排开液体的体积 V排（物体浸没在液体中的体积）探究活动2F浮=G- F器材：弹簧测力计、待测圆柱体、烧杯、水如何收集排开的液体： 器材： 探究： 和 的关系 研究对象物体重力 G物 /N物体在液体中测力计示F /N浮力F浮/N（G物-F）一半浸没(水) 完全浸没(水)一半浸没(油)完全浸没（油）结论：【巩固练习】1.我国第一台自行设计的载人潜水器“蛟龙号”成功地进行了海试，在它从海平面以下潜到3000多米深处的过程中，潜水器的舱体受到水的压强逐渐_，而潜水器受到的浮力_（均选填：“变大”、“变小”或“不变”）。2.跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是( )3.如图所示，质量不等体积相同的三个小球静止在水中，则它们受到的浮力F大小是 A. F甲F乙=F丙 B. F甲F乙F乙=F丙 D. F甲F乙F丙4.体积相同的铜、铁、铝浸没水中浮力大小 。5.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图： （1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为 。（2）图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。6.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码。该组同学所做的实验过程如图所示。（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是_；（2）比较_两次实验，可知浸在液体里的物体受到的浮力大跟深度浸没在液体中的深度无关；（3）比较b、c、d，三次实验可以得到结论是 。（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液
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