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文档简介

灵丘县下关中学教师葛长菊 第十五章分式 15 1 1从分数到分式 1 长方形的面积为10cm 长为7cm 宽应为 cm 长方形的面积为S 长为a 宽应为 思考填空 2 把体积为200cm 的水倒入底面积为33cm 的圆柱形容器中 水面高度为 cm 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中 水面高度为 3 一艘轮船在静水中的最大航速是30千米 时 静水的速度是V千米 时 它沿江以最大船速顺流航行90千米所用时间是 最大航速逆流航行60千米所用的时间是 学习目标 1 理解分式的概念 分式与整式的区别 2 总结出分式有意义 无意义的条件 3 掌握分式的值为0的条件 自学要求 用2分钟阅读课本127页 从第一个 思考 开始到第二个 思考 前 学习任务一 一 分式的定义 一般地 如果A B都表示整式 且 那么称 为分式 其中A叫做式的分子 B为分式的分母 判断 下面的式子哪些是分式 分式 自学要求 用3分钟阅读课本128页 从第二个 思考 开始到本页结束 学习任务二 例1下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义 小结 分式的定义分式有无意义的条件分式的值为0的条件 作业 导学方案143到144
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