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文档简介

幼儿教育:_中班下学期健康教案会变暖的衣服教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班下学期健康教案会变暖的衣服活动目标:1、知道冬天天气寒冷,要多运动才能让自己暖和起来。2、积极思考,想出让身体变暖的多种方法。3、能积极地想办法适应环境,愿意主动照料自己的身体。活动准备:1、各种运动器械(跳绳、皮球等)2、幼儿用书:不怕冷的大衣。活动过程:(一)教师利用幼儿用书讲述故事不怕冷的大衣幼儿欣赏。教师:你们见过会变暖的衣服吗?让我们一起听故事吧!教师:小兔没有找到不怕冷的衣服?妈妈说的”不怕冷的大衣”是什么呢?(二)教师带领幼儿到户外运动。教师:我们像小兔一样到户外去运动吧!幼儿利用各种器械参加运动,身体暖和后会活动室。幼儿讨论:去户外活动有什么感觉?教师小结:冬天天气寒冷时,小朋友要积极参加锻炼。活动起来,我们的身体就会变暖和,能够抵御寒冷。(三)教师引导幼儿了解其他御寒的方法。教师:天气冷了,还可以怎么办?幼儿自由讨论各种御寒的方法。教师小结:天气冷,要多穿衣服,戴手套、帽子,围围巾,吃一些热的食物,多运动,这些方法都可以帮助我们抵御寒冷。(四)教师向幼儿介绍几种民间体育游戏。游戏”跳房子”在地上画好两排格子,分别标上数字,幼儿将沙包扔进哪个格子,就单脚依次跳到格子中,中途双脚落地为失败,从头再来。游戏:”木头人”。在游戏者中挑选一名追逐者,其他幼儿为躲避者,被追逐者追逐,快要被抓住时,躲避者可以喊”木头人:并原地不动,追逐者不能再抓他,如果躲避者没来得及喊:木头人:侧两人交换角色。活动延伸:在户外活动时,组织幼儿玩一些民间游戏,如”跳房子”、”三个字”等游戏。第 3 页 共 6 页中班下学期健康教案保护我们的皮肤活动目标:1、了解皮肤的功能,对认识自己的身体感兴趣。2、通过观察,了解皮肤,注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。活动准备:1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。活动过程:1通过提问,引导幼儿观察认识皮肤。(1)教师:你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗?请你找一找,我们身体的哪些地方有皮肤?(2)观察认识皮肤。提问:皮肤摸上去有什么感觉?皮肤看上去是什么样子的?皮肤上有什么?(汗毛)用放大镜看一看,皮肤又是什么样子的?你的皮肤是什么颜色的,你见过什么颜色的皮肤?出示挂图,观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童,直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。(1)摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤,你有什么感觉?(2)让几名幼儿去冷水池洗手,提问:当你洗手时有什么感觉?(3)让幼儿去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,说说自己的感觉。(4)你身体哪些地方的皮肤最怕痒?让幼儿说说,再挠一挠,还可以和同伴一起相互挠一挠,感知体验皮肤痒痒的趣味。(5)如果尖锐的东西划伤了皮肤,会怎样呢?(6)人如果没有皮肤行吗?小结:皮肤在我们人体的最外层,具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉,就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉;天热了,皮肤可以排汗、散热,天冷了,皮肤上的毛孔会紧缩,不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活经验,谈谈:怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢?教师小结:皮肤对我们非常重要,我们要好好保护它。(1)经常清洗皮肤,例如:洗脸、洗手、洗澡、洗头等。(2)要勤换衣服,保持皮肤干净。(3)尖锐的东西不去碰,防止戳伤或划伤皮肤。(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,尽量不摔跤,防止跌伤皮肤。(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防冻伤皮肤,还要每天搽点护肤油,不要让皮肤太干燥。(6)蚊虫叮咬,脏东西不要碰,细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。(7)平时加强锻炼,使皮肤更健康

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