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文档简介
教学目标 1 会读 会写 会用课后词语 2 了解罗布泊消逝的原因 理解作者强烈的忧患意识 3 联系现实 关注环境问题 培养分析问题 解决问题的能力 万顷 庇护 戈壁滩 繁衍 张骞 水泵 干涸 鹭鸶 吞噬 裸露 栖息 检查预习 掌握词语 读课文 思考问题 1 用简洁的语言概括 罗布泊过去是什么样子 现在又变成了什么样子 用文中的词语或语句回答 2 依据文章内容 概括造成美丽的仙湖消逝的原因有哪些 3 文中还介绍了哪些同样的悲剧 列举他们有什么用意 自主学习 1 你认为从罗布泊消逝中应该吸取什么教训 2 文章表现了作者怎样的情感 你从哪些句子可以感受到作者的这种强烈的情感 合作学习 请拟一条以 环境保护 为内容的公益广告词 要求主题鲜明 感情真挚 构思新颖 语言简明 在10 20个字之间 例如 1 保护环境 人类共同的责任 2 珍惜资源 爱护地球 3 也许 你明天看见的最后一滴水 就是你的眼泪 当堂检测 设计一条环保宣传标语 呼吁人们行动起来 制止生态恶化 树立全民环保意识 搞好生态保护 关注环境保护 建设绿色家园 像保护眼睛一样保护地球 爱护绿色家园 人类只有一个地球 请注意保护 尊重自然规律 维护生态平衡 世上万物皆有生命 保护林木延长寿命 宇宙中没有第二个地球 保护水资源 拯救地球吧 河流是城镇的母亲 有水才有沙漠中的绿洲 从我做起 保护环境 拓展延伸 1 如果你是这位世纪老人 见证了罗布泊的百年沧桑 你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢 2 假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草 最后一朵小花 最后一棵树 最后一滴水 最后一条小溪 你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢 罗布泊世纪老人热合曼照片 要节约用水 保护环境美丽的罗布泊已经离我们远去了 但青海湖和月牙泉离我们还很近 我们要保护他们 不要让罗布泊的悲剧重演地球是我们的家园 保护地球就是
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