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文档简介

12 2全等三角形的判定 1 授课人 岳玉新 展示与交流 方法指导 各组上交课前探究报告 小组选派同学展示本组的探究报告并进行交流 合作与探究 方法指导 对于本节课我们要研究的情况 探讨出小组内的研究方法和解决方案 并在班内进行交流 练习与巩固 方法指导 1 独立完成 题目做完后可以在小组内核对答案后 有疑问的地方依然可以在小组内进行交流和讨论 2 有疑问的地方可以与老师交流也可看微课解决 拓展与提高 方法指导 1 仔细审题 认真思考 把你的想法在小组内进行交流 2 阅读论文 了解证明的意义和应用 为本章的学习树立目标 阅读的同时画出你认为重要的地方 拓展与提高 尺规作图 已知如图 AOB 求作 DEF 使 DEF AOB 小结与反思 达标检测 作业 巩固性作业 P43习题12 2 P44习题12 2 发展性作业 1 思考两边一角的情况 2 登陆menco网继续阅读论文了解全等三角形的证明在初中数学中的应用 希望你能对本章的后续学习充满期待
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