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文档简介

表格格式设置及公式和函数的应用实验目的： 1、熟练掌握公式和函数的应用 2、熟练掌握数据的填充、复制和移动 3、熟练掌握对表格的格式设置以及格式刷的使用实验内容共包括四项。实验内容一：以自己的学号后三位+姓名建立一个工作薄，在工作薄中的sheet1工作表中完成下列操作，其中职员工资一览表如下： 操作要求：1. 输入正确数据，按要求设置单元格和表头文字。表格标题：黑色、黑体、加粗、合并、居中。 2. 在“税收”列计算税收，当月收入超过1600元，超出部分征收5%的个人所得税，保留2位小数。 3. 在“实发金额”列计算实际发放金额，保留2位小数。 4. 用公式计算“合计”一行5. 合计“工资”、“奖金”、“税收”、“实发金额”列，保留2位小数。 6. 在表格中将工资少于1600元的职工工资用红色标出 7. 将工作表的名字“sheet1”改为“职工工资一览表”实验内容二：把sheet2工作表改名为“学生成绩表”，按照表下说明操作。1. 标题设为20磅红色华文行楷。把第一行（AK列）设置为合并居中。2. 在“姓名”前插入一列，标题为“学号”，数据从2005001开始填充等差序列，（步长为3，终止值200516）3. 所有数据都设置对齐方式为水平和垂直居中。将表的外边框设置为蓝色双线，内部为蓝色单线，表格底纹为浅青绿色。4. 使用函数计算各位同学的总分。5. 将成绩按总分降序排列结果如下图所示：实验内容三：在sheet3工作表中建立如下表格，操作要求如下：1、 第一行字体要求16磅、黑体、合并及居中；第一行和第二行分别加上底纹，如下图所示；2、 第二行10磅、华文细黑，自动换行，调整行列宽度如下图所示；3、 设置2006普本通信内外部的边框线如图所示，前6列合并单元格，第7、8、9列要求左对齐，缩小字体填充，其余居中对齐，自动换行；4、 “2005普本通信工程”的格式设置如“2006普本通信工程”（使用格式刷功能）；第一列加上虚线、绿色边框；工作表名称“sheet3”修改为“开课计划”； “合计”项使用求和函数，分别求出各年级“学分”，“课程总学时”，“理论学时”，“实践学时”的总和，并设置格式为蓝色加粗。实验内容四：在工作薄中新建一张工作表“sheet4”，并在sheet4中建立如下表格，按照要求做题：1、 分别计算王春兰的总分和平均分，用公式复制的方法分要求出各学生的总分和平均分；2、 平均分要求保留2位有效小数；根据平均分用IF函数求出每个学生的等级，在等级1列中显示；等级的标准：如果平均分大于（含85分）为优秀，85分以下输出为空如上表所示。3、 利用MAX，MIN函数求出各科目、平均分和总分的最高分和最低分。4、 思考题：如果平均分60分以下为D；平均分60分以上（含60分）、75分以下为C；平均
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