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文档简介
套题一 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 有屈焉屈 屈辱b 鸠率僧旅鸠 聚合c 将加大辟大辟 死刑d 遗其珍物遗 赠送 解析 选a 屈 屈服 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 解析 选b b 都是连词 表修饰 a 副词 表推测 大概 副词 难道 c 语气助词 不译 兼词 相当于 于之 d 介词 到 介词 对 3 下列对原文有关内容的赏析 不正确的一项是 a 胡叟与友人的交谈 显示出他对经典的独特见解 以及对当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑 b 文章叙述了胡叟在京城受人召见的过程 刻画出他言辞犀利 不能容忍他人怠慢自己的性格特征 c 文章通过对胡叟为僧人解难一事的叙述 赞美胡叟敢为他人仗义执言但又不求回报的高尚品德 d 胡叟聪敏过人 少年成名 但因恃才傲物 言行偏激 得罪了京兆韦祖思 以致仕途受阻 一生坎坷 解析 选d d 恃才傲物 言行偏激 文中并无此意 得罪了京兆韦祖思 是因为韦祖思怠慢自己 而 仕途受阻 一生坎坷 与此事并无任何联系 方法技巧 阅读史传类文字 在筛选信息的时候 应理清的四点 1 人物 要明白其所记谁人 哪一个朝代 还涉及多少人 2 官职 史书中的人物 多是官员 要明白其所任何职 朝中官还是地方官 几度升黜 3 事件 传记文章 肯定是记载传中人的若干事迹 或孝义 或勤学 或清廉 或爱民 或抗上等 边看边要弄清楚 文中写了什么事 写了多少件事 4 品格 高考所选的传记文 传主都是正派人物 而要求 筛选 和 提取 的信息 又往往是他们表现出来的良好品格 因此 阅读时应特别注意这些方面 4 用 给文中画波浪线的部分断句 其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙黩人皆奇其才畏其笔 解析 联系前后文 在整体把握句意的前提下 抓住其中的某些词性标志 如谓语动词和做主语或宾语的名词 代词等 根据句意进行断句 答案 其述前载 无违旧美 叙中世 有协时事 而末及鄙黩 人皆奇其才 畏其笔 标 处可断可不断 5 把文中画线的句子译成现代汉语 1 遂入长安观风化 隐匿名行 惧人见知 译文 2 吾为德请 财何为也 译文 解析 明确各句中重点的实词 虚词 如 1 中的 遂 行 见 等 2 中的 请 何 等 注意把握其中的古今异义词和句式特点 如 1 中的 风化 即 风俗民情 2 中的 何为 是宾语前置句 答案 1 于是 他 来到长安观察风俗民情 不露姓名 隐藏行踪 害怕别人看见并认出 2 我为德行而请命 拿钱财干什么 二 2011 长沙模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 表知章及徐坚表 上表推荐b 肃宗为太子 知章迁宾客迁 迁就c 人皆靳之 坐徙工部靳 嘲笑 奚落d 令之书壁 望礼之薄望 埋怨 怨恨 解析 选b 迁 升迁 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一项是 解析 选c a项中前一个 为 是动词 可译为 成为 后一个 为 是判断词 可译为 是 b项中前一个 而 表承接 可译为 然后 就 后一个表转折 可译为 却 c项中两个 与 均为介词 可译为 同 跟 d项中前一个 以 是介词 因为 后一个是连词 表目的 可译为 来 3 下列用 给文中画波浪线部分断句 正确的一项是 a 说曰 侍郎衣冠之选 然要为具员吏学士 怀先王之道 经纬之文 然后处之 此其为间也b 说曰 侍郎衣冠之选 然要为具员吏 学士怀先王之道 经纬之文 然后处之 此其为间也c 说曰 侍郎衣冠之 选然要为具员吏 学士怀先王 之道经纬 之文然后处之 此其为间也d 说曰 侍郎衣冠之选 然要为具员 吏学士怀先王之道 经纬之文然后处之 此其为间也 解析 选b 找出短句的标志性词语 如 曰 然 然后 此 在这类词语的前后断句 理清词语搭配 划定领管范围 如 怀 的领管范围是 之道 之文 了解古人行文习惯 如对仗 对举 互文 确定断句范围 侍郎 对应 学士 4 下列各句对原文有关内容的理解 不正确的一项是 a 贺知章考中进士后 在仕途上平步青云 先后担任过太常博士 礼部侍郎 太子宾客 礼部尚书等职务 b 本文为 贺知章传 记叙中却插入了薛令之辞官回家之事 这样写的目的是为了衬托贺知章当时所受恩宠之深 c 贺知章不仅诗文精佳 且书法品味颇高 尤擅草隶 他的寥寥十几个字的书法作品被当时人们视为珍宝收藏流传 d 不论是玄宗还是肃宗 都很赏识贺知章 他不仅有在任时的 一日并谢 的恩宠 也有辞官回家时 帝赐诗 的厚遇 解析 选a 礼部尚书是贺知章死后 肃宗追赠的 他生前不曾担任过 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 象先尝谓人曰 季真清谭风流 吾一日不见 则鄙吝生矣 译文 2 每醉 辄属辞 笔不停书 咸有可观 未始刊饬 译文 3 善草隶 好事者具笔研从之 意有所惬 不复拒 译文 答案 1 陆象先曾经对别人说 季真言谈清雅 英俊有才华 我一天见不到他 浅陋和悔恨就会产生 注意 谭 风流 鄙 的解释 2 每次喝醉了 就撰写诗文 不停地写 所写诗文都有值得观赏的地方 指达到比较高的水平 不曾删改和修饰润色 注意 属辞 可观 刊 饬 的解释 3 他擅长草书和隶书 有多事的人就准备好笔墨跟随他 贺知章心情愉悦满足的时候就不再拒绝 注意 具 研 惬 的解释 三 2011 长沙模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项 a 弃礼义 捐廉耻捐 丢弃b 若由此业自致卿相致 导致c 羌性贪而贵吏清贵 尊重 重视d 前有八都尉率好财货率 一律 一概 解析 选b 致 取得 得到 2 下列各组句子中 加点的词的意义和用法相同的一项是 解析 选c 其 语气副词 表反问 难道 a 乃 副词 就 副词 起强调作用 可译为 是 就是 b 之 结构助词 的 结构助词 用在主谓之间取消句子独立性 d 而 连词 表假设 如果 连词 表修饰 地 3 用 给文中画波浪线的部分断句 正确的一项是 a 罗仲素曰教化者 朝廷之先务廉耻者 士人之美节风俗者 天下之大事b 罗仲素曰 教化者朝廷之先务 廉耻者士人之美节 风俗者天下之大事 c 罗仲素曰 教化者朝廷之先务 廉耻者士人之美节风俗者 天下之大事d 罗仲素 曰教化者朝廷之先务廉耻者 士人之美节风俗者 天下之大事 解析 选b 联系上下文 根据语意可知 4 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 a 有些人擅长搞阴谋诡计 好投机取巧耍花样 这归根结底缘于他们的无耻 正因为无耻 所以也就无所不为了 b 松柏后凋于岁寒 鸡鸣不已于风雨 文章用比喻的形式十分形象地表现了世道衰微 风雨如晦 礼崩乐坏的社会现状 c 颜之推对齐朝那位士大夫的教子方法十分不屑 也不希望儿子像那个齐朝士大夫的儿子一样发展 d 管仲把廉耻作为维系国家命脉的支柱 欧阳修认为士大夫没有廉耻与国家败亡有着内在联系 而顾炎武认为士大夫无耻就是国耻 解析 选b 表现 世道衰微 风雨如晦 礼崩乐坏的社会现状 错 应为表现世道衰微之时仍有坚守礼义之人 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 盖不廉则无所不取 不耻则无所不为 译文 2 凡制国治军 必教之以礼 励之以义 使有耻也 译文 3 使马如羊 不以入厩 使金如粟 不以入怀 译文 答案 1 大概是因为不廉洁就没有什么不贪取的 不知耻就没有什么不敢做的 2 凡是统治国家和治理军队 必须用守礼教导军民 用守义勉励军民 使 他们 有知耻之心 3 即使送我的马多得像羊群 我也不把它们放进我的马厩 即使送我的金子多得如粟米 我也不把它们放进我的口袋 四 2011 长沙模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 吾意其异石 遂携入城意 猜想 料想b 意工者相绐 复就问之就 趋向 前去c 愈始得之利数十百倍愈 胜过 超过d 此石至细 故不能速利坚铁利 锋利 锐利 解析 选d 利 使 锋利 锋锐 形容词的使动用法 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 a 生前为造化剩物如今人方为刀俎b 吾遂取剑发之杳不知其所之也c 今年秋在秦 无何发开至于誓天断发 泣下沾襟 何其衰也d 日丐于他人之门而君幸于赵王 解析 选a 为 表判断 是 b 代词 它 动词 去 到 c 代词 什么 副词 多么 d 介词 到 在 表被动 为 被 3 下列用 给文中画波浪线部分的断句 正确的一项是 a 吾因叹以为金刚 首五材 及为工人铸为器 复得首出 利物以刚质铓利 苟暂不砥砺 尚与铁无以异 况质柔铓钝 而又不能砥砺 当化为粪土耳 又安得与死铁伦齿耶b 吾因叹以为金刚 首五材及为工人 铸为器复得首 出利物以刚质铓利 苟暂不砥砺 尚与铁无以异 况质柔铓钝 而又不能砥砺 当化为粪土耳 又安得与死铁伦齿耶 c 吾因叹 以为金刚首五材 及为工人铸为器 复得首出利物 以刚质铓利 苟暂不砥砺 尚与铁无以异 况质柔铓钝 而又不能砥砺 当化为粪土耳 又安得与死铁伦齿耶d 吾因叹 以为金刚首五材 及为工人铸为器 复得首出利物 以刚质铓利苟 暂不砥砺尚与铁无以异 况质柔铓钝而又不能砥砺 当化为粪土耳 又安得与死铁伦齿耶 解析 选c 原文标点 吾因叹 以为金刚首五材 及为工人铸为器 复得首出利物 以刚质铓利 苟暂不砥砺 尚与铁无以异 况质柔铓钝 而又不能砥砺 当化为粪土耳 又安得与死铁伦齿耶 4 下列各句对原文有关内容的理解 不正确的一项是 a 这是离家一年多的舒元舆给弟弟们寄磨刀石时写的一封信 对弟弟们进行谆谆的告诫 b 由宝剑锋从磨砺出 作者推想到人的品德学问 也要努力磨炼才能进步 否则就要后退 c 为勉励几位弟弟砥砺德行 作者用自己的切身体会教育弟弟们 可谓用心良苦 d 作者在家的弟弟被生活所困 忘记了砥砺品行节操 对此作者深感忧虑和悲伤 解析 选d 文中只是说 作者担心他们忘记砥砺品行节操 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 常缄求淬磨之心于胸中 译文 2 然吾自干名在京城 兔魄已十九晦矣 译文 3 砥乎砥乎 为吾之师 仲兮季兮 无坠吾命乎 译文 解析 1 得分点 缄 求 于胸中 状语后置句式 2 得分点 自 干 兔魄已十九晦矣 3 得分点 为 仲 季 坠 答案 1 因而在心里面常存有请人淬炼磨砺的想法 2 然而我从在京师求取功名以来 已经十九个月了 月亮已经隐去了十九次 3 磨刀石啊 磨刀石啊 你是我的老师 二弟呀 三弟呀 不要忘掉我的命令 教令 教导 五 2011 郴州模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词的解释 正确的一项是 a 以取少主也取 取得b 耳目虽弊弊 蒙蔽c 其唯先有度度 尺度d 以为奸人除路除 清除 解析 选d a 取 取悦 b 弊 疲惫 c 度 法律制度 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 a 文学之士不得进均之二策b 邻父因请而以为薪因击沛公于坐c 唐姑果恐王之亲谢子贤于己也燕王欲结于君d 王因藏怒以待之忽魂悸以魄动 解析 选b 介词 趁机 a 助词 的 代词 这 c 介词 比 介词 同 d 连词 来 连词 可不译 3 下列用 给文中画波浪线部分的断句 正确的一项是 a 凡听言 以求善也 所言苟善 虽奋于取 少主何损 所言不善 虽不奋于取 少主 何益b 凡听言以求善也 所言苟善 虽奋于取 少主何损 所言不善 虽不奋于取 少主何益 c 凡听言以求善也 所言苟善 虽奋于取少主 何损 所言不善 虽不奋于取少主 何益d 凡听 言以求善也 所言苟善 虽奋于取少 主何损 所言不善 虽不奋于取少 主何益 解析 选c 原文标点 凡听言以求善也 所言苟善 虽奋于取少主 何损 所言不善 虽不奋于取少主 何益 4 下列对原文有关内容的理解和分析 不正确的一项是 a 文中秦惠王 楚威王 邻人 齐人都是认识有局限的人 因他们内心产生了主观偏见 认知蔽塞 所以容易做出 不智 的行为 b 唐姑果担心秦惠王亲近谢子 认为他比自己贤能 于是就在惠王面前诋毁谢子 说谢子只是东方善于辩论的人 是来取悦秦惠王的 c 那个中谢一句话就让楚威王疏远了沈尹华 让楚威王学不到先王治理国家的方法 使有学问的人不能得到晋升 让昭能够实行自己的阴谋 d 齐人走到卖金子的人那里 见别人手里拿着金子 上前就去抢夺 真可谓 利令智昏 这也从反面揭示了 去宥 的必要性 解析 选b 其为人甚险 将奋于说 以取少主也 应该是 他的用心非常险恶 他将尽力向您游说 来取悦迷惑您的继承人 今惠王之老也 可知秦惠王已年老 少主 指秦惠王后代 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 人之老也 形益衰而智益盛 译文 2 夫请以为薪与弗请 此不可以疑枯梧树之善与不善也 译文 3 故凡人必别宥然后知 别宥则能全其天矣 译文 解析 1 得分点 之 盛 转折句式 句子通顺 大意对即可 2 得分点 薪 善 句子通顺 大意对即可 3 得分点 凡人 知 全 句子通顺 大意对即可 答案 1 人老了以后 身体衰老但是智慧更高 2 讨不讨要柴禾 不能用怀疑干枯的梧桐树吉不吉利来达到目的 3 所以普通人一定要去掉主观偏见后才能变得智慧明达 去掉主观偏见后才能保全自己的本性 一 2010 重庆卷 阅读下文 完成1 4题 套题二 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 得鳜尺许以馈馈 进献b 或出己钱偿之 以是颇不治治 追究c 儿时尝戏画地为大第第 住宅d 贫甚 质女婢于人质 人质 解析 选d 质 动词 典质 2 以下各组句子中 分别表现查道对亲友 孝义 与对百姓 仁厚 的一组是 解析 选b a项中第二句是说查道很清廉 c项中第一句 废弃孤露者 不一定是亲友 第二句是说查道对父亲老友家的帮助 属对亲友 孝义 d项中第一句是亲友对查道的资助 3 下列对原文的理解和分析 不正确的一项是 a 查道小时候性格沉稳 不苟言笑 喜欢写字作文 后来以词业著称 好学 喜欢弈棋 因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世 b 查道举进士高第 得到寇准的赏识 知果州时 尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇 查道以仁德感化 使他们归顺为农 知虢州时 遇蝗灾 查道千方百计赈灾 救活了一万多人 c 查道性格淳厚 即使有人犯了法也能宽恕 胥吏有过失的 他不笞罚 老百姓拖欠税赋的 他自己出钱偿还 仆从摘枣以献 他挂钱于树 待废弃孤露者 尤其优厚 d 查道对亲族朋友有情有义 居京师时 家里贫穷 也要供养亲族之茕独者 倾其所有为友人办丧事 择婿嫁女 自己生活却极为节俭 解析 选c c项中 即使有人犯了法也能宽恕 错 原文中 有犯不较 应理解为 有冒犯他的也不计较 2 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 母尝病 思鳜羹 方冬苦寒 市之不获 译文 遂微服单马数仆 不持尺刃 间关林壑百里许 直趋贼所 译文 答案 1 谓功业可立就 故坐废退 既退 又无相知有气力得位者推挽 故卒死于穷裔 材不为世用 道不行于时也 2 母亲曾经生病 想喝鳜鱼羹汤 正是冬天严寒的时候 买不到鳜鱼 于是他不穿官服 独自骑马带几名仆人 连短刀也不拿 辗转山林沟壑一百来里 径直奔向贼寇的住地 二 2011 益阳模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 必每莫令人往莫 不要b 楚边亭旦而行瓜行 巡察c 恕然丑以志自惛也丑 以为羞耻d 故飨客于章华之台上飨 宴请 解析 选a 莫 通 暮 夜晚 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 解析 选d a 其 均为代词 代梁国边亭 指自己 b 因 副词 于是 就 介词 通过 特指通过某种人物关系 c 若 连词 表假设 如果 代词 你 d 均为加强判断语气 3 用 给文中画波浪线的部分断句 正确的一项是 a 使者曰 否翟窭国也 恶见此台也 翟王之 自为室也 堂高三尺壤 陛三累茅茨 弗翦采 椽弗刮b 使者曰 否 翟 窭国也 恶见此台也 翟王之自为室也 堂高三尺 壤陛三累 茅茨弗翦 采椽弗刮 c 使者曰 否翟 窭国也 恶见此台也 翟王之自为室也 堂高三尺壤 陛三累茅茨 弗翦采 椽弗刮d 使者曰 否翟窭国也 恶见 此台也 翟王之自为室也 堂高三尺 壤陛三累 茅茨弗翦 采椽弗刮 解析 选b 关注常处于句首或句末的词语 如 也 注意对话语境中问与答的内容的起讫点 关注上下文语意对句读的影响 方法技巧 如何提高断句能力要以课本为本 掌握实词 虚词 句法 词法 培养扎实的文言功底 熟读一些典范的文言文 培养语感 此外 就像古人说的 观千剑而后识器 操千曲而后晓声 要适当做一些专题练习 这样 正确断句的能力就会在阅读中形成 在实践中成熟 在运用中提高 4 下列各句对原文有关内容的理解 不正确的一项是 a 第一则故事赞美宋就以德报怨的精神 这种精神不仅解决了梁 楚两国的边境纠纷 也对和睦邦交起了作用 b 宋就让梁边亭人晚上暗中帮助楚边亭人浇灌瓜地 表现了他大度宽容的胸怀 楚令了解真相之后 很高兴地把这件事报告给楚王 c 翟王派使者到楚国 楚王想夸奖使者 于是在章华台上宴请宾客 章华台很高 登台的人一路休息多次 才能上到顶上 d 全文少说理 多叙事 主旨体现在标题上 文章中引用古语和老子的话 启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时应该谦让 解析 选c 夸 是楚王想向使者夸耀楚国的豪富 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 楚亭恶梁瓜之贤己 因夜往 窃搔梁亭之瓜 译文 2 乃谢以重币 而请交于梁王 译文 3 且翟王犹以作之者大苦 居之者大佚 译文 答案 1 楚边亭的守卫怨恨梁边亭的瓜比自己的好 于是夜间到梁边亭瓜田去 偷偷地用手抓挠梁边亭的瓜 恶 怨恨 贤 胜过 因 于是 趁着 窃 偷偷地 搔 抓挠 2 便送很丰厚的礼品表示道歉 并且请求和梁王交往 谢 道歉 状语后置句式 交 交往 3 翟王尚且还认为盖房者太劳苦 居住者太安乐 以 认为 大苦 太劳苦 大佚 太安乐 三 2011 长沙模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下面句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 清修疾恶 有识有义 吾敬赵元达疾 憎恶怨恨b 纵无申胥之效 敢忘弘演之义乎效 效果 功效c 太祖辟矫为司空掾属 除相令除 撤职d 矫曰 此孝子也 表赦之赦 赦免 解析 选c 除 任命 授职 2 下列各组句子中 加点的词的意义和用法相同的一组是 解析 选b b项 焉 在两句中均作疑问代词 译作 哪里 怎么 a项 之 一为结构助词 宾语前置标志 一为动词 译作 往 到 去 c项 而 均为连词 但一表转折 译作 却 一表递进 译作 而且 并且 d项 且 均为连词 一表递进 可译作 而且 况且 一表让步 可译作 尚且 3 用 给文中画波浪线的部分断句 正确的一项是 a 迁魏郡太守 时系囚千数 至有历年 矫以为周有三典之制 汉约三章之法 今惜轻重之理 而忽久系之患 可谓谬矣b 迁魏郡太守时 系囚千数 至有历年矫以为 周有三典之制 汉约三章之法 今惜轻重之理而忽 久系之患 可谓谬矣 c 迁魏郡 太守时系囚千数至有历年 矫以为周 有三典之制 汉约三章之法 今惜轻重之理而忽 久系之患 可谓谬矣d 迁魏郡太守 时系囚 千数至有历年 矫以为周有三典之制 汉约三章之法 今惜轻重之理 而忽久系之 患 可谓谬矣 解析 选a 参照文意的理解可知 4 下列各句对文章的阐述 不正确的一项是 a 作者开篇详写了陈矫与陈登的对话 极有深意 既表现了陈矫的磊落正直 又显示了陈登的气度魅力不凡 使陈登的 深敬友矫 具有烘托陈矫的作用 b 陈矫为解匡奇之围去见太祖 一番话既是为匡奇求援兵 也是为太祖的王业做长远谋划 太祖很欣赏他的卓识 亲自统领大军大破吴军 解救了匡奇 c 陈矫在担任尚书令时 拒绝接纳突然来尚书省查阅文书的魏明帝 并且直言这是尚书令的职责 尚书省不是皇帝应该临幸的地方 作者简要叙述了一代名臣陈矫的一生 且再现了他的谋略过人 临事果断和忠孝正直 作者长于叙事而裁剪精当 笔墨简洁而人物传神的修史特点由此可窥一斑 解析 选b 太祖派军队赴匡奇救援 吴国人于是退兵了 并非太祖亲自统领 5 请把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 徐方永安 武声远震 仁爱滂流 未从之国 望风景附 崇德养威 此王业也 译文 2 陈季弼临大节 明略过人 信一时之俊杰也 译文 3 此自臣职分 非陛下所宜临也 若臣不称其职 则请就黜退 译文 答案 1 徐州才能永久安定 您威武的名声震慑四方 仁爱之名到处传扬 还未归附您的地方 就会望风而像影子一样归附您 崇尚恩德 养成威望 这就是成就王业呀 2 陈季弼遇上大事的时候 见识高明 多有谋略 超过一般人 确实是当代的杰出人才 3 这是臣的职责 不是陛下应当做的 如果臣不称职 就请陛下罢免我 四 2011 杭州模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 下列语句中加点词语的解释 不正确的一项是 a 贤人之不远海内之路远 以 为远b 其当世之急 忧民之利当 在c 非必隳人之城郭隳 毁坏d 干东土 所活者千八百国干 使 干 解析 选b 当 承担 担当 2 下列各组句子中加点的词语 意义和用法都相同的一组是 解析 选c 乃 副词 才 a 乎 介词 比 介词 在 b 者 助词 定语后置的标志 助词 表原因 d 而 连词 但是 连词 因而 3 用 给文章开头画波浪线的句子断句 仁于他物不仁于人不得为仁不仁于他物独仁于人犹若为仁仁也者仁乎其类者也 解析 本题考查理解文章句子的含义的能力 能力层级为b级 联系前后文 在整体把握句意的前提下 抓住其中的某些词性标志 如 者 等 参考答案 仁于他物 不仁于人 不得为仁 不仁于他物 独仁于人 犹若为仁 仁也者 仁乎其类者也 4 下列对原文有关内容的解说 不正确的一项是 a 作者认为君王不一定要拥有强大的军队 不一定要毁坏别人的城郭 杀掉别人的百姓 才能抢占天下 如果能把老百姓的利益放在第一位 同样可以拥有天下 b 上古时代 龙门山和吕梁山都未曾开发 黄河泛滥成灾 除了丘陵沃衍 平原高阜之外 其余地方都被淹没了 禹不辞辛劳治理水害 拯救了东方许许多多国家 c 墨子之所以能打消楚王攻宋的欲念 不仅因为他善于利用战术 还因为他有一颗为百姓谋利的仁爱之心 d 这段文字提出人主君王不能只谈仁义礼教 还应该 以民为务 忧民之利 除民之害 这在一定程度上纠正了儒家离开民利而奢论仁爱的偏向 解析 选b 原文为 无有丘陵沃衍 平原高阜 尽皆灭之 意思是 没有一处不被淹没的 而在题肢中却理解成 除了丘陵沃衍 平原高阜之外 5 把文中的画横线句子译成现代汉语 1 必不得宋 且有不义 则曷为攻之 译文 2 公输般九攻之 墨子九却之 不能入 故荆辍不攻宋 译文 解析 本题考查翻译文言文语句的能力 翻译时以直译为主 意译为辅 字字落实 第 1 题要注意 得 曷 的翻译 第 2 题要注意 九 入 却 辍 的翻译 参考答案 1 如果一定拿不下宋国 而且又没有正当的原因 那么为什么要去攻打它吗 2 公输般进攻了多次 墨子多次将其打退 使他不能进入 所以楚国停止了攻打宋国的计划 五 2011 杭州模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 同诣杓直修行里第 封建社会官僚贵族的大宅子 b 常奉使 经常 c 觉来身在古梁州 睡醒 d 梦有征也 征兆 解析 选b 常 通 尝 曾经 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 解析 选d d项 均表示判断语气 a 动词 担任 介词 对 向 b 名词 作品 助词 定语后置的标志 c 副词 于是 副词 趁机 3 下列用 给文中画波浪线的部分断句 正确的一项是 闻刘至乃叙寒暄讫妻笑曰向梦中与数十人游一寺皆不相识会食于殿庭有人自外以瓦砾投之杯盘狼藉因而遂觉刘亦具陈其见盖所谓彼梦有所往而此遇之也a 闻刘至乃 叙寒暄讫妻笑曰 向梦中 与数十人 游一寺皆不相识 会食于殿庭 有人自外 以瓦砾投之杯盘狼藉 因而遂觉 刘亦具陈其见 盖所谓彼梦有所往 而此遇之也 b 闻刘至 乃叙寒暄 讫妻 笑曰向梦中 与数十人游一寺 皆不相识 会食于 殿庭有人自外以瓦砾 投之杯盘狼藉 因而 遂觉刘亦具陈其见 盖所谓 彼梦有所往而此遇之也c 闻刘至 乃叙寒暄讫 妻笑曰 向梦中与数十人游一寺 皆不相识 会食于殿庭 有人自外以瓦砾投之 杯盘狼藉 因而遂觉 刘亦具陈其见 盖所谓彼梦有所往而此遇之也d 闻刘至乃 叙寒暄讫妻 笑曰向梦中 与数十人游一寺 皆不相识会食于 殿庭有人自外 以瓦砾投之 杯盘狼藉 因而遂觉刘亦具陈 其见盖所谓彼梦有所往 而此遇之也 解析 选c 4 下列对原文有关内容的理解 正确的一项是 a 这篇传奇叙述了三个彼此相关联的梦境 这三个梦都取材于生活琐事 主题的基本取向是生活情趣而非思想 人生等重大主题 b 作品独特之处在于虚与实结合 夸张与想象结合 作者把梦幻世界和现实世界交融在一起 运用夸张和想象 使得故事既扑朔迷离 又如在眼前 c 作者的叙述很高明 笔墨在叙述中有避有让 相互补充 例如窦质梦中提到巫者的装束及言行 但窦质本人的容貌及言行却被置于巫者的梦境及对梦境的追述中 d 文中引用的两首诗是出自作者的长兄白居易与朋友元稹彼此往来的书信 白居易猜到元稹抵达梁州 元稹梦见白居易游历佛院 解析 选c a项 三个彼此相关联的梦境 有误 b项 夸张 没有 d项 长兄 错误 原文 仲兄 彼此往来的书信 错误 原文是白居易 命题一篇于屋壁 5 把文中画线的句子翻译成现代汉语 1 或彼梦有所往而此遇之者 或此有所为而彼梦之者 或两相通梦者 译文 2 岂偶然也 抑亦必前定也 予不能知 译文 答案 1 有的是那个人梦中去了某地而这个人在生活中遇到了 有的是这个人在现实中做的事而那个人在梦中遇到了 有的是两个人的梦境彼此相通 完全吻合 2 难道是偶然现象吗 或者也一定是前世定好的吗 我不知道 一 2011 长沙模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 套题三 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 此以天属也属 属性b 迫穷祸患害相收也收 收容c 弟子无挹于前挹 通 揖 作揖d 固不待物待 凭借 解析 选a 属 相连 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 a 子独不闻假人之亡与竖子不足与谋b 且君子之交淡若水且臣少仕伪朝 历职郎署c 颜回端拱还目而窥之酌贪泉而觉爽d 化其万物 而不知其禅之者大臣亡罪夷灭者数十家 解析 选b a项 前者是语气词 吗 后者是介词 跟 b项 均为连词 而且 c项 连词 前者表承接 不译 后者表转折 却 d项 前者代词 代物 后者助词 定语后置的标志词 3 下列用 给文中画波浪线部分的断句 正确的一项是 饥渴寒暑穷桎不行天地之行也运物之泄也言与之偕逝之谓也为人臣者不敢去之执臣之道犹若是而况乎所以待天乎a 饥渴寒暑穷桎不行 天地之行也 运物之泄也 言与之 偕逝之谓也 为人臣者不敢去之执臣之道 犹若是 而况乎所以待天乎b 饥渴寒暑穷桎 不行天地之行也 运物之泄也言 与之偕 逝之谓也 为人臣者不敢 去之执 臣之道犹若是 而况乎 所以待天乎 c 饥渴寒暑穷桎不行 天地之行也 运物之泄也 言与之 偕逝之谓也 为人臣者 不敢去之执 臣之道犹若是 而况乎所 以待天乎d 饥渴寒暑 穷桎不行 天地之行也 运物之泄也 言与之偕逝之谓也 为人臣者 不敢去之 执臣之道犹若是 而况乎所以待天乎 解析 选d 联系上下文 根据语意和文言虚词判断 4 下列各句对原文有关内容的理解 不正确的一项是 a 作者把孔子塑造为彻晓彻悟道家的思想者 实际上是借孔子之事和孔子之口表达自己的观点 人受自然的支配 因而人应当体悟自然 谨守自然 顺应自然 b 孔子周游列国遭遇种种厄运 亲朋故交 弟子友人越发疏远和离散 他为此感到困惑 经过子桑雽指点 孔子改变了人生的方向 弟子反而更加敬爱他 c 子桑雽以林回在逃亡时抛弃贵重的璧玉而选择背负婴儿的故事阐明了人的交往不能以利害为原则 而应当以天性为本 随后进一步阐述了顺应自然 感情率真的思想 d 孔子被困于陈 蔡之间 整整七天不能生火就食 他的歌咏 富有节奏和韵律 清楚 明确地表达了困厄给自己所带来的痛苦 他的吟咏引起了颜回的注意 解析 选d 富有节奏和韵律 不正确 文中是 没有节奏 没有节律 也非只表达了痛苦 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1 君子淡以亲 小人甘以绝 彼无故以合者 则无故以离 译文 2 始用四达 爵禄并至而不穷 译文 答案 1 君子淡泊却心相亲近 小人甘甜却利断义绝 那些无缘无故而结合的 那么也会无缘无故地离散 2 初被任用各方面都通达 办什么事都觉得顺利 爵位和俸禄一齐到来没有穷尽 二 2011 永州模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 下列句中加点词语的解释 不正确的一项是 a 宣宗喜绘事绘事 指作画b 画人红袍垂钓水次水次 水边c 怃然自失怃然 形容失意d 而命意不朽命意 指确定绘画主题 解析 选d 命意 立下 不朽 志向 2 下列句中加点词的意义和用法 相同的一组是 解析 选b 为 动词 做 3 用 给文中画波浪线的部分断句 正确的一项是 a 进入京 众王妒之 一日在仁智殿呈画进 进 秋江独钓图 画人红袍垂钓水次b 进入京 众王妒之 一日 在仁智殿呈画 进进 秋江独钓图 画人红袍垂钓水次c 进入京 众王妒之一日 在仁智殿呈画 进进 秋江独钓图 画 人红袍垂钓水次d 进入京 众王妒之 一日在仁智殿呈画进 进 秋江独钓图 画 人红袍垂钓水次 解析 选b 4 下列叙述不符合原文意思的一项是 a 明宣宗喜绘事 他的画能充分发挥才能 宫中也会集多位名画家 戴进进京后 这些画家都妒忌他的才能 b 宣宗观赏戴进的 秋江独钓图 因谢廷循说挑剔的话而不再看戴进的其他画 因此戴进住在京城 生活贫困 c 戴进起先做锻工 技艺高 收益好 他为此得意 可当他看到自己制作的物品被熔化为金银之类时 他很受震动 d 戴进想要在技艺上有成就而留下名声 经过别人开导而学画 他的画具有独特风格 但因命运坎坷 死后才成名 解析 选d 死后才成名 错 5 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 注意补出所省略的成分 1 进亦自得 以为人且宝贵传之 译文 2 今人铄吾所造亡所爱 此技不足为也 译文 3 彼惟煌煌是耽 安知工苦 译文 答案 1 戴进自己很得意 认为人们将把自己的作品看得很宝贵而流传下去 2 如今他们销毁我制造的首饰一点不爱惜 这种手艺不值得再做下去了 3 他们只沉溺于首饰的辉煌光亮 哪里了解制作人的辛苦 三 2011 株洲模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 遂其所尚遂 于是b 皆称朕意称 符合c 古之名臣 何以加也加 超过d 征雅有经国之才雅 一向 解析 选a 遂 这里是动词 解释为 成全 2 下列各组句子中加点虚词的用法与意义相同的一组是 a 朕拔卿于仇虏之中以其无礼于晋b 言而不用 朕所甘心哙拜谢 起 立而饮之c 朕常保此三镜 以防己过又以悲夫古书之不存d 便为人所宝父母宗族 皆为戮没 解析 选d 都表被动 a 介词 从 介词 对 b 连词 如果 连词 表修饰 c 连词 来 连词 因为 3 为文中画波浪线句子断句正确的一项是 a 自其逝也虽过 莫彰朕 岂独有非于往时 而皆是于兹日故 亦庶僚苟顺 难触龙鳞者欤b 自其逝也 虽过莫彰朕 岂独有非于往时 而皆是于兹日 故亦庶僚苟顺 难触龙鳞者欤c 自其逝也 虽过莫彰 朕岂独有非于往时 而皆是于兹日 故亦庶僚苟顺 难触龙鳞者欤d 自其逝也 虽过莫彰 朕岂独有非于往时 而皆是于兹日故 亦庶僚苟顺 难触龙鳞者欤 解析 选c 语气词 也 连词 故 可以作为断句的重要标志 4 下列对原文的理解和分析 正确的一项是 a 唐太宗一开始就对魏征礼遇有加 每次与魏征交谈都令太宗非常高兴 b 贞观七年 魏征假托生病请求辞去侍中一职 遭到了唐太宗的反对 c 太宗认为贞观以前房玄龄之功无人可比 贞观之后以魏征的功劳最大 d 太宗放弃了自己建造一座小殿的打算 把材料用来替魏征建造正厅 解析 选c a项 一开始 不正确 b项 假托生病 错误 d项 放弃了自己建造一座小殿的打算 错误 文中只是说 辍其材为造 5 将文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 公独不见金之在矿 何足贵哉 译文 2 朕方自比于金 以卿为良工 译文 3 自斯已后 各悉乃诚 若有是非 直言无隐 译文 解析 1 得分点 独 为 难道 何足 译为 怎么值得 贵 译为 看重 重视 2 得分点 方 为 正 自比于 译为 把自己比做 以 为 译为 把 当做 3 得分点 已 通 以 悉 后应补充动词 献 乃 你们的 是非 偏义复词 侧重于 非 答案 1 你难道没有看见黄金 金属 在矿石中 怎么值得重视呢 2 我正把自己比做金子 把你当做好的工匠 3 从这以后 各自尽献你们的忠诚 如果 我 有不对 错误 的地方 就直接说出来不要隐瞒 四 2011 衡阳模拟 阅读下面的文言文 完成1 5题 1 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 惟幸人君辨其君子小人而已幸 希望b 尽取天下名士囚禁之 目为党人目 看做c 尽解党人而释之释 解释d 然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺诮 责备 解析 选c 释 释放 2 下列各组句子中 加点词的意义和用法都相同的一项是 解析 选c a 何 疑问代词 译为 什么 程度副词 多么 b 所 助词 放在动词前 构成名词性短语 此处和 惜 一起译为 所珍惜的 和 为 字配合使用 表被动 相当于 被 c 也 句末语气词 表示解释 d 则 连词 表条件关系 与 惟 一起译为 只有 才 副词 原来是 方法技巧 虚词辨析时要有句位意识一些虚词在句中的位置不同 所起作用也不同 比如 也 在句末助判断 陈述 疑问 感叹等语气 在句中一般起舒缓语气的作用 其 在句首一般是语气副词 因为 其 一般不能作主语 在句中 动词后一般是代词 如 臣从其计 在名 代 词后一般是语气副词 如 尔其无忘乃父之志 3 下列用 给文中画波浪线部分断句 正确的一项是 a 唐之晚年 渐起朋党之论 及昭宗时 尽杀朝之名士 或投之黄河 曰 此辈清流 可投浊流 而唐遂亡矣b 唐之晚年渐起 朋党之论 及昭宗 时尽杀朝 之名士或投之黄河曰 此辈清流 可投浊流 而唐遂亡矣c 唐之晚年 渐起朋党之论及昭宗 时尽杀朝之名士 或投之黄河 曰 此辈清流可 投浊流 而唐遂亡矣d 唐之晚年渐起 朋党之论及昭宗时 尽杀朝之名 士或投之黄河 曰 此辈清流可 投浊流 而唐遂亡矣 解析 选a 原文标点 唐之晚年 渐起朋党之论 及昭宗时 尽杀朝之名士 或投之黄河 曰 此辈清流 可投浊流 而唐遂亡矣 4 下列各句对文章的阐述 不正确的一项是 a 文章先从社会发展的事实落笔 朋党之说 自古有之 证明朋党的存在有其历史的依据 并为下文征引历史事实打下伏笔 然后提出自己的观点 惟幸人君辨其君子小人而已 b 文章第三节列举了从上古尧 舜之时直至唐之晚年各个朝代盛衰的大量历史事实 紧扣国家兴亡治乱与朋党的密切关系 或正 或反 或正反对比 进行了反复的论证 c 文章第四节阐述迫害君子之朋则国亡 信用君子之朋则国兴 对纣 汉献帝 唐昭宗等反面事实分析 得出 乱亡其国 的
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