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文档简介
郑州科技学院首届STC单片机设计大赛策划书主办方:电子科技创新协会承办方:电子科技创新协会科创实验室 校科研处一.活动概况活动背景:在科技不断发展的现今社会,动手实践能力越来越受到各行各业的重视。因此,为了提高本校学生的动手能力以及对电子制作的兴趣,在我校有关部门的领导与支持下,郑州科技学院大学生电子科技创新协会决定举办此次单片机设计大赛。活动目的:以“STC单片机设计大赛”为平台为同学们提供了一个思考和实践相结合的极佳锻炼机会,引导学生在注重文化素质的培养与提高的同时,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。让同学们学以致用,主动思考,从而提高自己处理问题的能力,增强知识应用能力。主办单位:电子科技创新协会 承办单位 电子科技创新协会 科创实验室 校科研处活动地点:本次郑州科技学院电子制作大赛在我校科教中心电子创新实验室集中举办,限时完成并上交比赛作品。活动时间:此比赛以固定命题的形式举行,分为报名阶段和封闭实操阶段及评审颁奖阶段。报名阶段时间为:2014 . 11.16 -2014.11.20日封闭实操阶段时间为:2014 .11.22 8:30 2014 .11.23 14:00评审颁奖阶段时间为:2014 .11.23 14:30 18:30活动对象:郑州科技学院全体全日制本、专科生(注:为保证比赛公平性电子电路组仅限大一、大二同学参加)报名方式:1在宣传地点报名:填写报名表。2通过郑州科技学院贴吧报名贴报名。3各学院科协组织报名。二.活动准备及流程安排前期宣传:1、板书宣传全校范围内在各个楼层下黑板上书写比赛信息。2、院内各社团的宣传将宣传材料交给其他各社团主席并交代具体事宜,并后续跟进其他各社团的宣传。3、网站宣传在郑州科技学院主页以及郑州科技学院贴吧进行关于本次比赛的动态展示。赛前筹备:比赛地点及宣传地点申请。成立大赛评定小组,成员由指导老师、科协主席及部长组成,在此次比赛中担任评委职务。赛场布置:1.比赛当天各负责人必须提前一个小时到场,尽快完成各项布置工作,准备迎接参赛各选手、评委。2.比赛需要一间实验室,粉笔,横幅,矿泉水,胶带,彩带,剪刀,打分表,奖状和证书等。现场工作;1.负责部门:电子科技创新协会技术部2.活动具体负责人:电子科技创新协会技术部部长3.工作人员安排:(1)主持人1名: (2)接待人员2名:(3)计时人员1名: (4)拍照与维持会场秩序2名:(5)网络端直播人员1名:比赛题目单片机组:任务:设计并制作一个基于单片机的数字万用表。应具有一套完善的测量方案,电源方案。及软件方案。基本要求:l 要求仪表具有数显功能。l 具有按键输入功能,能调节各项功能。l 要求仪表具有电压测量功能。l 要求仪表具有电流测量功能。l 要求仪表具有电阻测量功能。扩展要求:l 具有30s无输入自动进入省电模式的功能。(3分)l 扩展显示功能,能显示输出电压波形。(5分)l 扩展测量功能,增加测量电容的功能。(5分)l 扩展测量功能,提高任意一项测量精度。(5分)电压测量:量程0v - 36v,精度 2%。电流测量:量程0A - 1A, 精度5%。电阻测量:量程0-1M 精度5%。l 扩展人机交互功能,增加量程自动调节功能。(8分)l 增加数据储存功能,能查询30条以上的历史测量结果记录。(8分)l 增加数据传输功能,能实时的将测量数据传输到给定的上位机匹配数据格式能在上位机上显示。(12分)电子电路组:任务:设计并制作一个可调稳压电源。基本要求:要求电源具有稳定的电压输出功能。要求电源具有电压调节输出能力。扩展要求:增加电源负载电流达到1A。(5分)增加电源数字分档调节,能通过按键调节电压。(10)增加电源数字显示功能,能显示电压值。(10)评分标准单片机组:本次比赛单片机组设置总分为100分,其中作品完成评分70分,创新评分20分,焊接评分10分。各评分详细介绍如下:一基本要求(1)能够顺利完成作品,作品达到至少两项基本要求,测量效果良好,根据完成情况评分6070分。 (2)完成作品,但是测量效果不理想,根据完成情况评分4565分。(3)没有完成作品,没有达到测量效果,但有完整的可行设计方案,根据方案情况评分3045分。2 扩展要求3 实现任何一项扩展要求即能得到相应的分数计入创新分数,但创新分数不超过20分。创新分数没有达到20分的参赛选手可适当对作品进行自由发挥,进行其他创新改进。根据选手创新情况,酌情给分38分。三焊接要求(1)选手焊接焊点圆滑光亮,焊接牢固,无虚焊,焊况良好,评分810分。 (2)焊点不圆滑,有脱焊虚焊情况出现,评分58分。(3)脱焊虚焊情况十分严重,焊点有短路情况出现,焊况十分不美观,评分25。 电子电路组:本次比赛电子电路组设置总分为100分,其中作品完成评分70分,创新评分15分,焊接评分15分。各评分详细介绍如下:一基本要求(1)能够顺利完成作品,作品达到至少两项基本要求,测量效果良好,根据完成情况评分6070分。 (2)完成作品,但是测量效果不理想,根据完成情况评分4565分。(3)没有完成作品,没有达到测量效果,但有完整的可行设计方案,根据方案情况评分3045分。4 扩展要求5 实现任何一项扩展要求即能得到相应的分数计入创新分数,但创新分数不超过15分。创新分数没有达到15分的参赛选手可适当对作品进行自由发挥,进行其他创新改进。根据选手创新情况,酌情给分38分。三焊接要求(1)选手焊接焊点圆滑光亮,焊接牢固,无虚焊,焊况良好,评分1015分。 (2)焊点不圆滑,有脱焊虚焊情况出现,评分810分。(3)脱焊虚焊情况十分严重,焊点有短路情况出现,焊况十分不美观,评分38分。作品要求(1)保证作品实现题目的要求及功能(2)参赛作品应保证原创性,严禁抄袭。要有制作的实物及说明(一经发现抄袭将以取消比赛资格)。(3)作品力求创新、贴近实际、制作精巧。活动安排2014年11月22日上午1. 工作人员做好人员安排工作,2. 主持人宣读规则比赛规则、评分标准及现场秩序。3. 主持人介绍参赛选手、评委老师。4. 主持人宣布比赛开始。5. 主持人宣读并下发比赛题目6. 各选手根据比赛题目进行作品制作。2014年11月22日下午7. 选手向评委组提交作品。8. 选手向观众、评委团进行作品展示。9. 评委团对各参赛作品打分决赛评委评分10.对自己作品分数有意见选手进行申诉。选手可在1015分钟里提出申诉,及说明理由,是否重新评分视情况而定(过时不能申诉)11.统分人员确定每支队伍的成绩。12.由主持人宣读比赛结果,一等奖获奖选手做获奖感言。13.由领导作总结性讲话,给参赛选手颁奖,并合影留念。14.比赛结束由工作人员清理现场,离开时注意各种用电设备是否关闭。 赛后宣传:(1)整理本次比赛的媒体资料。(2)将本次比赛的作品进行收藏,并对获奖小组进行风采展示。比赛奖项设置:一等奖1名:获奖证书+奖品待定二等奖2名:获奖证书+奖品待定三等奖3名:获奖证书+奖品待定经费预算: LCD1602: 9*20=180LCD5110:11*20=220电阻、电容、IC.200报名表:0.2*40=8打分表:0.1*80=8宣传单:0.1*300=30活动流程表:0.1*80=8横幅:2*40=80气球、彩带等装饰物:20胶带、剪刀、矿泉水等物品:30 奖品及证书:待定共计:784元活动主办方保留解释及修改各项活动程序、细则及结果的权利,如有情况将以公文通知,或短信通知。附录首届STC单片机设计大赛报名联系表姓名学院专业班级联系手机联系邮箱比赛具体流程2014年11月22日上午10. 工作人员做好人员安排工作,11. 主持人宣读规则比赛规则、评分标准及现场秩序。12. 主持人介绍参赛选手、评委老师。13. 主持人宣布比赛开始。14. 主持人宣读并下发比赛题目15. 各选手根据比赛题目进行作品制作。2014年11月22日下午16. 选手向评委组提交作品。17. 选手向观众、评委团进行作品展示。18. 评委团对各参赛作品打分决赛评委评分10.对自己作品分数有意见选手进行申诉。选手可在1015分钟里提出申诉,及说明理由,是否重新评分视情况而定(过时不能申诉)11.统分人员确定每支队伍的成绩。12.由主持人宣读比赛结果,一等奖获奖选手做获奖感言。13.由领导作总结性讲话,给参赛选手颁奖,并合影留念。14.比赛结束由工作人员清理现场,离开时注意各种用电设备是否关闭。首届STC单片机设计大赛评分标准 单片机组:本次比赛单片机组设置总分为100分,其中作品完成评分70分,创新评分20分,焊接评分10分。各评分详细介绍如下:一基本要求(1)能够顺利完成作品,作品达到至少两项基本要求,测量效果良好,根据完成情况评分6070分。 (2)完成作品,但是测量效果不理想,根据完成情况评分4565分。(3)没有完成作品,没有达到测量效果,但有完整的可行设计方案,根据方案情况评分3045分。6 扩展要求7 实现任何一项扩展要求即能得到相应的分数计入创新分数,但创新分数不超过20分。创新分数没有达到20分的参赛选手可适当对作品进行自由发挥,进行其他创新改进。根据选手创新情况,酌情给分38分。三焊接要求(1)选手焊接焊点圆滑光亮,焊接牢固,无虚焊,焊况良好,评分810分。 (2)焊点不圆滑,有脱焊虚焊情况出现,评分58分。(3)脱焊虚焊情况十分严重,焊点有短路情况出现,焊况十分不美观,评分25。 电子电路组:本次比赛电子电路组设置总分为100分,其中作品完成评分70分,创新评分15分,焊接评分15分。各评分详细介绍如下:一基本要求(1)能够顺利完成作品,作品达到至少两项基本要求,测量效果良好,根据完成情况评分6070分。 (2)完成作品,但是测量效果不理想,根据完成情况评分4565分。(3)没有完成作品,没有达到测量效果,但有完整的可行设计方案,根据方案
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