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2019年四年级英语下册 Unit 4 Lesson28 my favourites dessert教案 冀教版教学目标:1、学习新单词:dessert2、认识食物:cake/donut/ice cream/cookies3、朗读、表演对话:Danny likes donuts.教学重难点:1、继续熟悉:favourite的用法。2、熟练使用“likes”句型教学方法:愉快教学法、情境教学法教学准备:配套光盘教学课时:二课时教学设计:第一课时: (41)教学目标:1、学习新单词:dessert2、认识食物:cake/donut/ice cream/cookies一、复习、导入指名认读上节课的单词,小组表演学习过的对话。二、新课学习“Whats for dessert?”1、引导学生观察图画,说说画的内容,并说出已经认识的单词。2、认识:cake/dount/ice cream/cookies.3、朗读短句:教师领读、学生分组读4、师生问答:Can you point to the donut?Yes/No.三、小组练习、表演四、小结第二课时 42教学目标:1、朗读、表演对话:Danny likes donuts.2、继续熟悉:favourite的用法。3、熟练使用“likes”句型教学过程:一、学习“Danny likes donuts.”1、复习上节课学过内容2、观察图画,试读对话内容3、找出不认识的部分。4、解决疑问,翻译理解对话5、朗读:教师领读、学生自由读、分组读二、分角色朗读课文三、分小组情境表演对话内容。四、完成训练单。板书设计:Lesson 28 : My Fvourite dessertDo you like_?I like_.教学反思:附送:2019年四年级英语下册 Unit 4 Lesson30 my favourite school work教案 冀教版教学目标:1、学习和理解 like to 句式的意义和用法。2、 熟练地用此句式回答相关的问句,如:whatyour favourite school work?3、能听会说本课的句子 。4、培养学生的自主、合作精神和英语表达兴趣。教学重、难点:1、本课新短语、句子的认读、理解记忆。2、Whats your favourite school work?的理解和答句。教学准备:磁带、教学光盘教学方法:情境教学法、愉快教学法。教学过程:一、复习热身:1、唱“ONE,TWO,TIEMYSHOE”并演示每一行的伴随动作。2、复习单词上节所学句式。 二、引入新课内容:1、汉语提示,引出新授内容。 2、播放磁带,教学新句 : I like to draw picture .thats my favourite school work.I like to draw pictures,and i like to write stories.I like to draw pictures and write stores,but my favourite school work is to read books.等句子。3、师领读。(以多种形式。) 4、听磁带范读。5、以小组为单位合作练读,师辅助教学。三、巩固练习:1、学生演练对话。2、鼓励展示。3、完成训练单,强化记忆。五、活动手册:L30六、学唱英语歌曲。1、听磁带录音范唱。2、教学歌词。1)、引领学生理解句子的意思。(借助图片内容)2
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