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字理之花在这里绽放柳江县基隆小学、思贤小学、洛满中心小学字理课题开放活动成功召开（通讯员 郑素萍、韦辉很报道）4月23日上午，由柳江县基隆小学、思贤小学、洛满中心小学三所学校合办的字理课题开放日活动在基隆小学成功召开。这是我们县实施字理课题研究2年以来，由教育局牵头，在全县范围举行的第六次开放日活动。参加这次活动的有教研室副主任陈静、教研员罗文彦、拉堡镇中心校校长曾凡愿、拉堡镇中心校第一副校长梁丽梅、第二副校长凌淑芳，以及各兄弟学校的老师等89人。这次活动主要内容有：一、与会老师参观基隆小学字理文化长廊；二、听字理课题学校作字理课题研究工作汇报；三、“我的一个字理教例”说课及点评展示；四、教研室陈静副主任作总结。 这次活动的最大亮点是字理教例说课及点评。基隆小学、思贤小学、洛满中心小学三所学校的7位老师在说课时都能够抓住课文的关键词，充分运用字理，恰到好处地进行析解，然后回归文本，让学生理解该词在文中的意思。如基隆小学的韦莉莎老师，她说的课例是沙漠中的绿洲教学片段，她抓住“恶劣”这个关键词，运用分解组合的方法析解了这个词的意思，让学生理解到了阿联酋的自然环境很差很差；思贤小学的蓝玫莎老师说的课例是明天我们毕业教学片段，她找准了“眷恋”这个文眼，采用换词比较、以形近字教一个带一窜，然后回归文本的方法；洛满中心小学的韦秋云老师说的课例是文包诗黄鹤楼送别教学片段，她采用了情景创设法，抓住“伫立”、“凝视”两个词，运用字理将品词、品句、品诗连在了一起。分别为这些课作点评的其他学校的7位老师也点评得精彩独到、细致深刻。说课及点评展示结束后，教研室陈静副主任作了总结，并对与会老师们提出了几点希望：1、课题组的老师在平时的教学中，要尽量运用字理知识教学生品字、品句、品读，要做一个有文学气质的老师，使语文课堂更有语文味；2、要脚踏实地，规范有序、持之以恒地进行课题研究工作；3、中心校的老师要主动带动村校的老师，让字理教学辐射到村校，让字理之花在全县绽放。精彩源于厚积薄发。字理教学课题研究开放日活动使我校的教育再一次绽放光彩，字理教学给师生生命带来的巨大改变，让字理教学走进了更多人的心里，更加坚定了大家践行运用字理教学的信心。教研室陈静副主任、罗文彦老师；拉堡镇中心校曾凡愿校长认真观摩思贤小学唐素梅主任在做课题研究工作汇报基隆小学韦辉很校长在作字理课题研究工作汇报洛满中心小学廖自勉主任在作字理课题研究工作汇报基隆小学韦莉莎老师在说课白沙中
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