陕西省西安交大阳光中学高中英语 Unit 2 Robots课时作业 新人教版选修7(1).doc

unit 1 living well【单元话题】disability and life of disabled people【单元语法】the infinitive【题目要求】根据以下要点写一封建议信假如你叫李明，你所在的小区要建一个新超市，请根据一下要点，给设计师斯密斯写一封信，建议他在设计时，充分考虑残疾的需要。要点：1 过道的宽度能否允许轮椅通过2、货架的高度，坐在轮椅上的人能否够得着3、电梯的位置，坐轮椅的人是否容易到达。【写作要求】1、不要逐句翻译，可以适当增加细节； 2、120字左右； 3、使用非谓语动词中的动词不定式。 4、参考词汇：过道 aisle【词汇搜索】31、确保_2、残疾人_3、够得到_4、电梯_5、轮椅_ 6、我的建议_7、通过_ 8、货架_ 9、到达_10、考虑_ 11、位置_12、允许_【重点句型】 动词不定式在句中的应用：1、允许某人/某物去做某事_2、我要写信告诉你关于新超市的建议_3、我想要建议去考虑电梯的高度_【字词连句】1、你能确保过道能足够宽而让轮椅通过吗？ could you please make sure the aisles are allow wheelchairs to ?2、在一些超市过道如此狭窄以至于坐在轮椅上的人不能容易地活动 in some supermarkets the aisles are a person in a wheelchair can not move easily.3、对于坐在坐轮椅的人来说电梯是容易到达的。it is _ for people in wheelchairs the lifts【连句成篇】dear smith,im writing to make some suggestions on _ yours, li ming互改得分：互改人签字：【二次作文】 _ 老师评语：老师得分：unit 2 robots【单元话题】robots and literary work about science【单元语法】review the passive voice【题目要求】王先生家有一个上小学的孩子，夫妇二人都是医生，工作比较紧张，假如你是一个机器人，名叫王平，为王先生一家服务。请你发挥你的想象，描述一下你的功能及你在王先生家的工作情况【写作要求】1、不要逐句翻译，可以适当增加细节； 2、120字左右； 3、使用被动语态的句子至少三个。 4、参考词汇：过道 aisle【词汇搜索】1、紧张_2、服务_3、为某人工作_4、宁愿某人干某事_5、不再_ 6、病人_7、夫妇_ 8、功能_ 9、和某人玩的高兴_10、业余爱好，嗜好_ 11、有太多作业要做_【重点句型】 被动语态在句中的应用在句中的应用：1、_2、_3、_【字词连句】1、他只是给我关于那门科目的信息he just me the subject.2、有时候，我认为这样做是不对的 sometimes, i to do so.3、他们不再不得不阅读所有那些医学期刊they _ have to read all those .4、因此，他们能有更多的时间享受生活。 so, they can have more time 5、他们把我看成他们家庭中的一位很重要的成员。 they me in their family.【连句成篇】 hello everyone, i a