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文档简介

党员争当学习先锋 幼教管理处艺术幼儿园党支部幼教管理处艺术幼儿园现有教职工49名，其中党员20名。2011年，党支部结合幼教处“创建学习型党组织”工作安排，结合园所发展及党员、教职工专业成长需要，确立了以“党员争当学习先锋”为主题的品牌创建活动。具体做法如下： 一、“五比”措施拓展学习领域，推动品牌建设“动”起来一是集中学习比规范。以“三会一课”为平台，以政治学习、中心组学习、业务学习为主阵地，坚持理论学习与实际工作、形势任务教育与党性党风教育相结合，实现教育培训全覆盖。二是灵活学习比自觉。采取分散自学、个人自学和讨论交流等方式，开展思想政治工作，形势任务教育、感恩教育、师德师风教育，增强学习实效性。三是经常学习比制度。认真落实“三会一课”制度、业务学习制度、专题学习汇报制度、集体学习、领导干部讲党课等一系列制度。建立健全政治理论和业务学习的长效机制，为学习提供保障。四是定量学习比效果。针对不同岗位党员，分层制定学习任务。通过交流、讨论、学习、座谈等形式，提升教职工的教育理念、岗位技能和师德水平。 五是岗位学习比贡献。结合不同岗位，开展岗位定项学习。在各岗位选树明星，采取轮流主讲的方式，开展业务课堂活动，促进岗位争先进。二、主题活动提升学习效果，推动品牌建设“活”起来。 一是学习行动月：启动阶段强思想。启动活动仪式、开展党员师徒结活动，成立兴趣小组，烹饪小组、美术小组、艺术组、教研组、文学社等，亮身份、比能力。二是学习提升月：活动过程抓落实。将党员学习情况进行公开，开展“我最喜爱的图书”推荐、“好文共赏”演讲比赛，提升学习效果。三是学习宣传月：宣传影响见成效。利用园所电视、广播、宣传栏、网络等以“学习我先行”为主题，刊发学习承诺书、主题活动、读书心得。四是学习报告月：专家进园教育引领。邀请处领导、关工委老同志进园讲师德、介绍包钢发展历程、进行形势任务教育，通过专家引领，党员学习行动见成效。五是学习体验月：品牌回头看有实效。开展社会实践活动、教学观摩研讨及岗位比武活动，进行学习成果交流，检验学习成果。六是学习展演月：搭建平台激活力。组织主题读书活动、先进事迹和师德演讲比赛，优质课例全园示范、利用废旧材料自制玩教具、美化校园、制作幼儿体育器械，促进园所工作。七是学习评比月：严格考核稳推进。通过自评互评领导评进行“党员学习先锋”评优，在创先争优暨七一”表彰会上给予表彰，同时在员工绩效考核上予以兑现。活动开展一年来，党员争当学习先锋，引领带动全体教职工比学习、比技能、比素质，有力促进园所各项工作。创编的幼儿舞蹈获全国少儿电视文艺晚会“特金”奖，获全国艺术教育十佳单位。一批党员教师论文、教案、示范课荣获国家级、自治区级、幼教处级奖项。一年来，包钢艺术幼儿园
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