XX小学班主任工作手册.doc

岗路小学班主任工作手册201 201 学年度学 校 沾益县白水镇岗路小学 年 级 班主任 前 言班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分，是一门教育科学，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我市广大班主任能更好地适应新时期班主任工作，不断促进班主任工作的制度化、规范化，我们对原班主任工作手册进行了修订，重新印制。班主任可以借助这本手册，将班主任工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验，探索班主任工作规律，开展教育科学研究，促进班主任工作规范化都是很有益处的。班主任工作手册每本使用一学年。班主任若有更换，原班主任应将班主任工作手册移交给新班主任，一学年完后，班主任须将班主任工作手册交学校德育处存档。 我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助，并希望全市班主任在此基础上进行创造性劳动，共同实践、探索、改革、创新，为进一步深化班主任工作，培养新世纪的“四有”新人作出新的贡献！目 录1、 中小学教师职业道德规范、班主任职责与任务（ ）2、 家访十要、岗路小学校纪校规（ ）3、班规班约 （ ）4、安全管理制度（ ）5、卫生制度（ ）6、班 级 工 作计划 （ ）7、学生基本情况（ ）8、学生出勤、卫生、红领巾佩戴、好人好事记录（ ）9、周会记录（ ）10、班级活动记录（ ）11、安全教育记录（ ）12、家长会情况记录（ ）13、家访记录（ ）14、班级工作总结（ ） 中小学教师职业道德规范 1、爱国守法 2、爱岗敬业3、关爱学生 4、教书育人5、为人师表 6、终身学习班主任职责与任务一、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。三、组织、指导开展周会、队会（日）、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。四、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。五、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力。家访十要1、要明确目的 2、要充分准备 3、要学生在场4、要讲究方法 5、要学点辩证法 6、要耐心听取意见7、要文明礼貌 8、要共同商量 9、要全面了解10、要坚持不懈 岗路小学校纪校规1、学习：上课认真听讲，积极主动学习，认真完成作业。2、纪律：按时上学，不迟到、不早退，有病、有事请假。3、文明礼貌：见老师、长辈主动问好，见同学主动打招呼。4、拾金不昧：拾到东西要交公，借东西要还，损坏东西要赔偿。5、劳动：劳动积极，认真做值日。6、不吃零食：在校不买零食，不带零食在学校吃。7、卫生：不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，做到随手捡，不乱涂乱画。8、爱护公物：爱护学校的公共财物，花草树木。9、团结友爱，互相帮助，乐于助人。10、积极参加集体活动，有集体主义荣誉感，为班级争光，为学校添彩。班 级 工 作 计 划（上学期）班 级 工 作 计 划（下学期）学生出勤、卫生等情况记录 月出勤卫生值日红领巾佩戴人数好人好事请假记录教室、清洁区个人卫生第一周第二周第三周第四周班主任总本月较好之处本月较差之处提高措施周 会 记 录（上学期）周 次日期主 题备 注第1周 第2周第3周 第4周第5周 第6周第7周 第8周第9周 第10周第11周 第12周第13周 第14周第15周 第16周第17周 第18周第19周 第20周第 周第 周第 周第 周 周 会 记 录（下学期）周 次日期主 题备 注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第 周第 周第 周班 级 活 动 记 录日期内 容备 注 安全教育记录周次时间实到学生主题教育内容 班委签名备注家 长 会 情 况 记 录时间地点主 持 人参加 对象应到人数实到人数会议 内容