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文档简介

加法运算定律（1）-加法交换律教学目标：1. 探究并发现加法交换律，并掌握加法运算定律的意义。2. 学会用自己喜欢的方式表示加法运算定律，初步感知代数思想。3. 会运用加法运算定律正确的计算。教学重点：理解并掌握加法交换律。教学难点：会用个性化的符号或字母表示加法交换律。教学准备：多媒体课件课时安排:1课时教学过程：一、 情景导入1、 故事引入：课件出示朝三暮四的故事，引发学生思考：猴子占到便宜了么？为什么？2、 这节课我们将系统的学习加法计算规律。二、 探究新知1、 出示教材情境图：你们发现了哪些数学信息呢？可以提出什么问题？ 出示例1：李叔叔今天一共骑了多少千米？2、引导学生分析数量关系。3、组织学生独立解答。4、引导学生观察、比较两种算法的结果。5、引导学生举例，总结规律。6、指名汇报，教师板书。7、引导学生用自己喜欢的方式表示加法交换律，教师根据学生叙述板书。三、巩固练习完成教材第十九页练习五第二题4、 课堂小结1、教师总结本节课的学习内容。2、布置课后学习内容五、安全教育过马路，左右看，安全后，再通过6、 教学板书加法运算定律（1）-加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。 用文字表示：甲数+乙数=乙数
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