高考语文第1轮总复习 第2章第2节理解常见文言虚词在文中的意义和用法课件（江苏专版）.pptVIP

第2节理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 就是依据上下文 语境 来判定常见虚词的用法 是高考文言文阅读的重点考查内容 能力层级为b 理解 文言虚词包括副词 介词 连词 助词 叹词 代词以及兼词等 数量虽然不多 但使用频率较高 用法也非常灵活 要注意以下几点 1 常见文言虚词 指明了考查范围 江苏省 考试说明 明确规定以下15个文言虚词作为高考的命题范围 而 何 乃 其 且 若 所 为 焉 以 因 于 与 则 之 与 考试大纲 中规定的18个常用虚词相比 删去了 乎 也 者 三个 2 在文中的意义和用法 指明了考查条件 一般来说 文言虚词在句子中没有具体的意义 有时甚至只是起语法上的辅助作用 一般不充当句子成分 所以 文言虚词的意义没有实词那么 实在 但在具体的语境中也会被赋予相应的逻辑关系上的意义 对常见文言虚词意义和用法的考查 是指对在阅读材料中出现的文言虚词 能根据上下文的语境 准确把握其用法和意义并能加以解释 绝不是要求考生孤立地去历数常见文言虚词具有哪些用法 3 高考文言文阅读对常见文言虚词的考查 一般采用选择题的形式在第 卷中进行 近几年来全国各地一直采用比较的方式 即挑出字形相同的虚词 比较它们的意义与用法 其特点是将8个句子分为四组 要求考生比较 判断每组两句中虚词用法的异同 其中每组的第二个语句一般出自教材相关的篇目 但观察江苏省近几年的命题形式 从2007年开始 虚词就没有进行单独命题了 而是放在翻译题中进行考查 但这并不排除在2012年的考试中出现虚词题的情况 虚词作为一种基础且重要的文言知识 对读懂文言文 梳通文意有着重大的作用 考生应牢牢掌握 特别应该注意那些有虚词用法的实词和有实词用法的虚词 推断文言文中常用虚词的意义和用法主要有以下几种方法 一 标志识别法有些文言虚词是构成特殊文言句式的标志词 其用法是固定的 如能记住教材中出现的一些有代表性的特殊文言句式 可以帮助快速答题 如用 见 于 为 为所 表被动 用 之 是 表示宾语前置 何陋之有 惟利是图 等 二 词性界定法有些文言词兼有实词和虚词两种性质 可借助上下文的语境来推断其意义和用法 如 今以钟磬置水中 和 今如此以百骑走 两句中 以 词性就不一样 第一句中 以 是介词 把 而第二句中 以 是实词 率领 三 语法切入法在不同的句子中 虚词所在的位置是不同的 与其他词组合的关系不同 其意义和用法也就不同 句子的结构是固定的 什么词充当句子的什么成分也是稳定的 只要分析出词的用法 那么词的意义就明白了 例 师道之不传也久矣 师说 且夫我尝闻少仲尼之闻 秋水 请以秦之咸阳为赵王寿 廉颇蔺相如列传 分析 句中 师道之不传 是主谓短语 作 久矣 的主语 之 用在主语和谓语之间 起取消句子独立性的作用 是结构助词 可不译 句中 仲尼之闻 是偏正短语 之 用在定语和中心语之间 是结构助词 可译为 的 句中 秦之咸阳 为偏正结构 咸阳 是中心词 秦 是限制词 之 显然为结构助词 的 四 结构分析法有些文言句子结构整齐 讲求对仗 常常采用互文的修辞格 我们可以利用这一结构特点 从一个词的意义和用法推知相同位置的另外一个词的意义和用法 例 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 归去来兮辞 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏 诗经 采薇 信而见疑 忠而被谤 能无怨乎 屈原列传 分析 句中 以 和 而 处于对应位置 都是表修饰的连词 句中 矣 和 思 处于对应位置 由 矣 是语气助词可推知 思 也是语气助词 句中 由对称结构可推知 见 意即 被 五 句位判断法有一些虚词 处在句子的不同位置就起不同作用 我们如果注意分析它们在句子中的位置 一定能找到许多规律性的东西 如 乎 用在句末是语气词 用在句中且直接用在形容词之后常是助词 形容词词尾 用在句中且用在代词 名词之前是介词 相当于 于 例 儿寒乎 欲食乎 项脊轩志 生乎吾前 其闻道也固先乎吾 师说 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 赤壁赋 分析 句末表疑问语气 介词 相当于 于 形容词词尾 的样子 由上面的例子还可以看出 如果要区分句末语气词的不同功能 我们只要看看这个句子是什么句式 就知道这个句末语气词是表什么语气了 六 语境推断法有些虚词的意义和用法 我们仅仅根据所在句子的意义就可以判定 但也有些虚词 我们必须联系这个句子所处的上下文才能确定 例 设九宾于廷 臣乃敢上璧 廉颇蔺相如列传 分析 这里的 乃 是副词还是连词呢 我们可以考察一下前文的意思 前文蔺相如说 和氏璧 天下所共传宝也 赵王送