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文档简介
如何摆正心态 今天来教室主动想学习 想成长的 自己不想来 被老师 父母逼来的 不是来学习的 来教室玩的 不认真读书 学会了找理由 找借口 走入社会后 成为社会的最底层 穷人 物质与精神上 穷人喜欢说 因为 所以 其实贫穷不可怕 找到了贫穷的理由而自甘贫穷 富人喜欢说 即使 也 于是 差距拉开了 有的同学成绩特别好 有的同学的成绩却一日比一日更差 于是有了奖惩与要求 对于老师提的要求不理解 认为是在叼难自己 而成功之人是这样看待别人的要求的 合理的要求是训练 不合理的要求是磨练 其实态度决定一切 记住 读书不是任务 任务 完成差事例行公事应付了事 小聪明 认真第一聪明第二 你可能会说 自己只是有一点点小毛病 可是你知道每个人一点点小毛病对整个集体 对我们6 3班有多大的影响吗 假如 正常情况下每个人的成绩为1 那么6 3班总成绩 1 1 1 1 1小毛病 0 90 9 0 9 10次方 0 3496 3班总成绩 0 9 0 9 45次方 0更努力一点点 1 11 1 1 1 10次方 2 5946 3班总成绩 1 1 1 1 78次方 每个人一点小毛病 6 3班 0 我们终于明白 可能我的成绩比较差 但只要我在进步 我对6 3班就是在做贡献 我就会得到所有师生的尊重与喜欢 虽然6 3班的成绩不是特别好 但只要我在进步 6 3班就会因为我而进步 每人进步0 1 结果将令所有人惊叹 我们要提高质量意识 我们起步比别人晚 要是标准再定低了 什么时候才能赶上别人呀 没有短期利益的牺牲 就没有长期目标的达成 玩 打发时间 好高中 好大学 好工作 原来 我离成功只有一步之遥 6 3班离成功
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