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文档简介

六年级期未冲刺第一部分知识与能力(43分)一、写出下列汉字的音序,再按音序排列下列汉字。(4分)瓣()孝()揣()壤()筝()砌()荼()赋()音序排列:二、看拼音写词语。(10分)mi gui ku ji chui c f shu( ) ( ) ( )( ) i do chu t chn f du xng( ) ( ) ( )( ) 三、用“”划去加点字错误的读音。(3分)说客(shu shu) 跋涉(p b) 贪婪(ln nn) 女娲(w w) 包庇(p b) 勉强(qing qing) 四、把下列词语补充完整。(8分)凌云( )志 止( )不前 张冠李( )( )( )如生( )然有序 气势( )( ) ( )目塞听 扶()直上褒义词:_贬义词:_五、查字典。(4分)当你遇到不会读又没有注音的字“肇”时,应该用_查字法查“肇”字,先查_,再查_画。字典里有下面几种解释:开始发生姓。结合词义,“肇祸”的“肇”应选择第_种解释。六、用“严”字组词并填空。(5分)李老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了()的错误,他也不是()地训斥()地批评,而是耐心地帮助,使我们很快地改正了错误,养成了()纪律的好习惯。七、按要求改写句子。(6分)1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)_2、课堂上,老师举了很多生动的例子和故事。(修改病句)。_3、小道穿过白桦林。(扩句至少扩两处)_4、商鞅郑重地对大家说:“我受大王的委托,负责推行新法。”(去掉引号)。_5、她亲自把饺子下进锅里,饺子在翻滚的水花中上下翻腾。(改写成比喻句)_6、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。(改写成反问句)八、把下列排列错乱的句子按一定顺序重新排列。(3分)( )法国的达意尔一次无意中将一块涂有药品并且经过幻灯机曝了光的玻璃片随手放进了药品柜里。 ( )为了弄明白这到底是为什么,他反复进行了实验。 ( )你知道照片是怎么发明的吗? ( )接着他发明了一套感光、显影、定影的药方。 ( )过了三天,当他打开药品柜时却意外地发现,那玻璃片上显示出一幅清晰的影像,这使达意尔感到非常惊奇。 ( )达意尔终于拍出了世界上的第一张照片。 第二部分理解与感悟(32分)九、根据学过的知识完成下列各题。(18分)1、黄鹤楼送孟浩然之广陵是_朝诗人_写的,诗题的“广陵”是指_。我能默写这首诗:_,_。_,_。这首诗描写的是春天里_送别_时的情景,表达了朋友间的_之情。(10分)2、学习了_写的我的伯父鲁迅先生这篇课文,我知道了这篇课文是回忆了鲁迅先生在世时的四件事:_,_,_,_。告诉我们鲁迅先生之所以受到那么多人的爱戴,是因为他是_的人。(5分)3、探索真理_。这句话是_ 国_说的。(3分)十、阅读。(14分)我的弟弟是我的小老师。别(bi bi)看弟弟的个头还不到我的鼻尖,英语都学了一年啦!嘿,他和爸爸对起话来,叽里咕噜能说上一大段呢!我这个刚学英语的姐姐只得干瞪眼。我放下姐姐的架子,去求弟弟教(jio jio)我。调(tio dio)皮的弟弟一听,立刻正经起来,挺严肃地满口答应。每天晚上弟弟都给我上课。他发音清脆、流利,和电视英语节目一模一样。弟弟不仅教得准,而且管得严。我一个字母拼不准,就得(di d)反复读几遍,一个字母写不好,就得练两行(hng xng)。他站在一旁,背着手,可认真啦!不过,我对这个小老师越来越尊重了,每次向爸爸汇报成绩,爸爸总是乐滋滋地说:“嗯,不错。”我总要说 _。1、用“”将短文分成三段,并写出一、二段的段意。(3分)一、_二、_2、用“”画出与“我的弟弟是我的小老师”相照应的句子。(1分)3、用“”画出四自然段中的过渡句。它的作用是_。(1+1分)4、用“=”画出弟弟教英语教得准确的一句话。(1分)5、把文中括号里不正确的读音去掉。(5

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