高校大学生管理工作的有效策略.doc

高校大学生管理工作的有效策略探析【摘 要】高校是培养人才的重要基地，大学生的管理工作是高校学生工作的重中之重。现阶段，大学生呈现出了多元化和个性化的特点，思想也更加活跃，这对高校的学生管理工作者提出了新的挑战。如何探索新的管理思路，做好大学生的管理工作是现阶段亟待解决的问题。【关键词】高校大学生；学生管理；策略高校是培养人才的重要基地，衡量学校整体工作的优劣，不仅仅是科研和学术水平，更重要的看培养的学生的整体素质。因为，学生是学校的主体，大学生的综合素质的高低离不开高校的有效管理。近几年，高校的大学生自杀事件的频出，让我们感受到了现今大学生思想状态的难掌控性，这给高校的学生管理工作者提出了更高的要求。随着科技与网络的快速发展，在校的大学生接触社会、了解社会的途径更加多元化。大学生在接受外界多元信息的同时，同样受到了一定的影响，其中有利于学生自身发展的，也有一些误导学生或对学生不利的一些因素。作为年轻一代的大学生，他们知识面广、智商高、感情丰富、开拓欲强，更是建设祖国服务社会强有力的新生力量。学校是大学生在接触社会之前的学习和生活的阵地，也是塑造人格、完善自我的地方。学校学生管理工作者的教育和引导直接影响着学生今后的发展。但是，现在大学生们的心理上还是不够成熟，至今保留着未成年人的理想化的天真。这些因素为他们踏入社会后的自立埋下了隐患。面对这些问题，作为学校的学生管理者要不断地研究学生的特点，开拓创新管理方式，采取有针对性的管理完全可以缓解甚至解决所出现的各种问题。做好大学生的管理工作有一些具体的要求，首先，如何提高大学生的自我管理能力是学校学生管理者首先要解决的问题。自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。现阶段，高校的大学生普遍缺乏良好的自我管理能力。实践证明，高校大学生管理的顺利实施关键在于党团组织、班级、大学生社团等组织的支持和配合。作为学生的管理者辅导员或者班主任要鼓励大学生参与社团组织，通过组织、引导和督促大学生组织实现有关管理目标，争取为大学生提供更多自我锻炼的机会。大学生通过各项活动的参与，有利于他们的全面发展。实践也证明，细致入微的管理教育和符合大学生成长特点的管理制度，是调动大学生自觉参与管理的积极性的重要保证，最终实现大学生自我管理的目的。其次，高校要为学生创造良好的学习和生活条件。科学的学习制度是规范大学生的学习行为、保证正常的教学秩序进行的重要保证。如何做好高校大学生的管理工作，不断地开拓创新，采取哪些有效的措施，本文从以下几点进行探讨。1.做好高校大学生的管理工作，应该强化大学生的思想道德素质教育。大学生的思想道德素质教育越来越受到学校管理者的关注，因为大学生的思想道德品质直接影响他们的人生观和价值观。加强大学生的思想道德素质教育的具体措施可以采取，建立学院、班级、宿舍三级理论学习小组，广泛的开展学习思想政治理论，做到有计划、有总结、有目的。使大学生在文化道德素质、政治立场、纪律观念等方面表现出良好的精神风貌。2.做好高校大学生的管理工作，应利用微博或qq等网络手段促进与学生的沟通和了解。现在的大学生了解社会，获取信息的途径有很多，除了传统的报刊报纸、网络和电视媒体外，最直接、应用最广的就是微博和qq了。所以，作为高校的学生管理工作者了解学生的途径不能仅仅局限在与学生的座谈，还要掌握一定的网络技术，通过微博或qq与学生直接的交流。可以加入学生们的qq群，也可为自己的班级建立qq群，通过这些手段拉近与学生的距离，关注学生们关注的问题。3.做好高校大学生的管理工作，应加强学生工作队伍建设。高校学生管理工作队伍一般分为辅导员队伍和大学生干部队伍。高校要做好大学生管理工作，首先要做好辅导员的选拔工作，选拔那些有工作热情，热爱学生工作，踏实肯干，有一定工作能力的辅导员。一支良好的辅导员队伍，会影响到大学生干部队伍，因为一般大学生干部是在辅导员的带领下，协助辅导员和系部完成各项工作。其次要注重辅导员能力的提高，鼓励辅导员搞关于学生管理方面的科研，也可定期对新任辅导员进行培训与指导，通过各种渠道提高辅导员的实践和工作能力。各级大学生干部队伍的良莠直接影响着辅导员工作的开展，对这支特殊队伍要严把入口关，重在选择品质高的、综合能力强的学生，充分利用好大学生干部队伍，可以促进学校整体工作的顺利开展。参考文献：1熊英.高职院校学生管理模式的改革与发展j.华章，2010(36).2周永昌.论新形势下高职院校学生管理模式的创新j.黑龙江科技信息，2008(16).3李婵，李文辉.高职院校学生自我管理现状分析与对策研究j. 吉林省教育学院学