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文档简介

22 1比例线段 第22章相似形 第4课时平行线分线段成比例及其推论 沪科版九年级数学 1 了解平行线分线段成比例这个基本事实产生的过程 2 掌握由平行线分线段成比例所得的推论 3 会用平行线分线段成比例的事实和推论解决相关的计算和证明问题 学习目标 B E b a c F D C A m n 图中小方格的边长都是1 直线a b c 分别交直线m n于A B C D E F 计算你有什么发现 两条直线被一组平行线所截 所得的线段成比例 a b c 对应 如图 若l1 l2 l3 则下列各式错误的是 D A B C C l1 l2 l3 B C A D E 如图 已知l1 l2 l3 那么下列结论中正确的是 推论 平行于三角形一边的直线与其他两边相交 截其他两边 或两边的延长线 所得的对应线段成比例 推论的数学符号语言 若AD 4 DC 6 BE 3 求EC的长度 若DC AC 4 7 BE 3 求EC的长度 1 AB DE 6 4 3 2 AD EF BC 3 已知平行四边形ABCD 思考 你能得到吗 课堂小结 1 平行线分线段成比例 基本事实 两条直线被一组平行线所截 所得的对应线段成比例 2 平行线分线段成比例定理的推论 平行于三角形一
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