葡萄园创先争优总结.doc

葡萄园附中创先争优活动第二阶段总结按照元龙中心学校党支部按照区教体局党委的要求，开展“创先争优”活动，依据“元龙中心学校创先争优活动实施方案”到现在第二阶段工作已经结束，对前阶段总结如下： 一、领导高度重视 为贯彻上级有关创先争优工作精神，元龙中心学校党支部给予这项工作高度重视。召开动员大会制定活动方案，成立了活动领导小组，并确定活动主题和载体，周密部署活动内容。中心学校根据实际情况，公开并细化了支部承诺事项，通过组织党员教师学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；把好方案落实关：在学习上级文件要求下，我校组织全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为落实方案打下坚实基础；把好活动关：创建先进党支部、争做优秀共产党员关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋模范作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为葡萄园附中教育教学工作做出党员应有的贡献；在活动开展过程中，我校积极向其它学校学习，开展创先争优工作，努力为葡萄园附中教育发展服务。二、2010年活动第二阶段开展情况 1、起动迅速相继组织开展了党员公开课课、优秀党员示范岗、党员帮扶活动、党员争做优秀教师等系列活动；组织全体党员签订公开承诺书，掀起创先争优活动高潮。2、氛围浓厚创先争优宣传栏制作完成，两块展板从创先争优总体要求、主要内容、方法步骤、主题载体到教师师德座右铭、还有师德要求等，图文并茂，成为学校创先争优活动主要宣传阵地。另外，学校还制作横幅两条，学校办公室张贴第二阶段承诺和强素质提质量树形象争做优秀人民教师的专栏，有效拓宽了创先争优活动的宣传渠道，实现了党员对创先争优活动个个清楚，群众对创先争优活动普遍知晓的目标。3、承诺实在学校在深入开展创先争优活动中，通过召开座谈会，认真梳理群学校的实际问题，把解决实际问题作为承诺内容。如为教师、家长、学生做一件实事，完成校园绿化改造工作等。为个别教师解决宿舍；解决了学生宿舍问题；又整修了后面操场的篮球场；完成了学校园的局部绿化、亮化改造；认真践行了公开承诺。4、结合实际在开展创先争优活动中学校结合实际、创新活动形式，将学校工作与创先争优活动结合起来。把开展活动与抓师德建设结合起来：学校组织全体教师到校开展师德师风学习活动。学校要求全体教师审视自己在工作上的表现，仔细分析存在的问题，提出整改措施并加以落实。在全国教师节来临之际，学校在全体教师中公开评选优秀教师、优秀班主任、优秀党员并进行表彰继续党员师范岗等，让教师感受到尊师重教的风尚和教师职业的光荣，以此引导和激励广大教师崇尚先进、学习先进、争当先进。把开展活动与抓养成教育结合起来：强化学生行为习惯养成教育活动，学校组织学生书法美文竞赛主题活动；开展读书节活动和诵读活动；开展禁毒宣传教育活动和铁路民警安全宣传活动等，又开展学生感恩教育：“学会感恩，共同成长”国旗下讲话活动并每周进行国旗下的演讲，又举行了葡萄园附中体育文化。通过活动的开展，学生的行为得以规范，为营造文明守纪、健康向上的和谐校园奠定良好的了基础。通过创先争优活动的深入开展，党员作用得到转变，家长对学校满意度大幅提升，学习气氛浓厚，师生在各种活动中取行为得以改变。三、存在问题1、学校规范化管理水平及教育教学质量还有待提高。2、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。3、有的党员公开承诺不够实际，内容过虚，践行承诺不够全面。四、下一步打算1、进一步树立科学发展的新理念，进一步提高学校管理水平，提升教育教学质量。2、进一步提高党员教师的党性修养。使广大党员、教师把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。3、深入调查研究，牢固树立群众观念，力求解决实际问题。4、规范办学，科学发展。充分运用科学发展观的观点，寻求学校发展的突破口，突出办学特色，实现教育科学发展、和谐发