全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第五单元 第2节 三角形的分类教学目标：1、让每位学生通过动手操作、经历给三角形分类的过程，认识并识别锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，了解各种类型三角形的特点。2、通过观察、比较、归类，培养学生的观察能力和思维能力。3、通过小组合作探究，培养学生学会合作学习。教学重点：认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点。教学难点：理解并掌握各种三角形的特征。教学准备：三角形卡片若干张、信封。教学过程：一、复习导入1、同学们，我们学习了三角形，三角形都有哪些特点呢？能不能根据三角形的某一特点进行分类？老师给每组准备了和老师相同的7个三角形。分类要求：按同一分类标准，根据三角形某一特点进行分类。（板书：三角形分类）2、分组探究、获取新知：3、展示成果、提示规律：（1）认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 ：锐角三角形 ：3 个角都是锐角 ：直角三角形 ：2个锐角、1个直角 ：钝角三角形 ：2 个锐角、1个钝角 观察锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特点，你发现了什么？（每个三角形最少有2个锐角、最多有3个锐角）（2）认识直角三角形请同学们拿出1个直角三角形，量一量两条直角边和一条斜边再比一比，你有什么发现？（斜边大于任意一条直角边）（3）按角分三角形还可以用一种简单、明了的方式表示 集合图（4） ：等腰三角形 ：两条边相等 ：等边三角形 ：三条边都相等 ：不规则三角形 ：三条边都不相等（5）认识等腰三角形和等边三角形（课本84页）等腰三角形两个底角大小怎么样？（量一量、折一折）等边三角形三个角都相等、都是60（也叫正三角形）质疑：既然等边三角形的三条边都相等了，那它能不能叫等腰三角形呢？得出：等边三角形是特殊的等腰三角形。（6）说一说在生活中你在哪见过等腰三角形或等边三角形。三、应用延伸，解决问题。1、游戏：猜一猜三个信封分别露出钝角、直角、锐角，猜一猜藏在信封里的会是什么三角形呢？2、判断：（1）一个三角形如果有两个锐角，一定是一个锐角三角形。（ ）（2）所有的等腰三角形都是锐角三角形。（
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论