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文档简介
分数除法 青岛版五年制五年级数学上册 教学目标 1 理解分数除法的意义与整数除法的意义相同 会进行分数除法的计算 2 培养大家分析能力 知识的迁移能力和语言表达能力 3 培养大家愿意交流合作 喜欢数学的情操 感受数学来源于生活 体验操作的欢乐 请同学们根据乘法算式 25 4 100按照整数除法的意义 写出两道除法算式 回忆 100 25 4表示 两个因数的积是100 其中一个因数25 求另一个因数 100 4 25表示 两个因数的积是100 其中一个因数4 求另一个因数 根据右面的乘法算式和分数除法的意义 写出两个除法算式的得数 做一做 可以知道 分数除法的意义与整数除法的意义相同 都是已知两个因数的积与其中一个因数 求另一个因数的运算 练一练 说出下列算式的意义 表示 已知两个因数的积是 其中一个因数是 求另一个因数 表示 已知两个因数的积是 其中一个因数是 求另一个因数 表示 已知两个因数的积是 其中一个因数是 求另一个因数 有 2 可得出 被除数不变 变 除数变成了它的倒数 例1 把1 3平方米木板平均分成3份 求每份是多少 怎样计算 1平方米 1 3平方米 把1 3平均分成3份 求每份是多少 就是求1 3的1 3是多少 例23个月饼 每人吃3 4个 可以分给多少个人吃 例3某工程队4 5小时修路2 5千米 照这样计算 这个工程队1小时修路多少千米 大家一起来概括
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