2013-2014(2)德育活动指导思想.doc

金陵中专20132014年第二学期德育工作计划一、指导思想坚持德育为首的育人理念，依托以“厚德、笃行、精技、致业”的校训，进一步打造以“理想 信念 责任 意志”的核心价值观为主体的校园“山”文化建设，提振精气神、增强责任心、强化执行力，全力提升学生素质，全面提升德育实效，使学生成为有责任心的职场人，推动学校德育工作再上新台阶。二、工作思路1、2013年11月份江苏省德育工作专家对我校德育工作进行了专项评估视导，依据江苏省的学生管理规范和德育工作评估标准，我们对学校德育工作进行了梳理。通过专家的视导点评和我们内省反思，发现了工作中存在的问题和不足，在今年的工作中将有计划、有意识的进行整改。2、重视德育工作的队伍建设。多层次、多维度的构建德育工作领导小组，群策群力，发挥最佳的效力。德育工作领导小组充分发挥组织协调作用，将全员育人落实在具体的工作岗位。发挥德育教研组在德育工作中的重要作用，把课堂教学、校园活动有机结合；发挥社会力量，创建社会实践基地，把学校教育和社会实践相结合。发挥家长委员会力量，重视家校合作，共同做好学生的教育工作。切实加强班主任队伍建设，重视青蓝工程过程建设，师徒相互促进提高，系部开展问题研讨，提升班主任解决实际问题的能力，学生处组织专题讲座，提高班主任理论素养。3、制度是一切规范工作的保障。制度的建立、更新、完善在现阶段显得尤为重要，在工作中要根据实际规范的制定制度、宣传制度、落实制度。特别是二级管理体制下，加强系部德育奖惩制度及班主任工作过程性评价制度方面的建设。4、坚持课堂育人、活动育人、训练育人，让学生在课堂中获取知识，在活动中感悟情感，在反复训练中提高行动力。在育人环节上，重视顶层设计，分层实施，注重检查反馈，力争提高效能。三、重点工作1、完善三个制度：校园吉尼斯评比制度、各级优秀班主任、先进班集体评选制度、金陵中等专业学校班主任聘用制度。2、组建三支队伍：各系部家长委员会、学校德育工作委员会、学校家长委员会。家长名单落实、工作章程落实、活动时间落实。3、以校园文化建设课题为抓手，重点抓好四大教育活动：（1）结合学雷锋月，在高年级开展爱岗敬业、服务社会的职业道德教育，在低年级开展提倡节约意识、维护校园美丽、关爱同学、敬爱师长建设和谐寝室、班级、校园活动。特别是文明和谐寝室建设和美丽校园建设将作为重点。（2）结合清明节祭奠参观，开展爱国主义教育、民族团结教育、国情教育。（3）结合五月艺术节活动，开展社团巡礼，优秀社团评比展示活动。特别要抓好六个特色社团建设：金陵雄狮、健美金陵、鼓舞金陵、金陵国术、唱响金陵、金陵礼仪社团。（4）结合2014年南京青奥会，继续开展网上晒青奥和校园吉尼斯活动，进一步规范校园吉尼斯的评选流程，扩大评选内容，编写校园吉尼斯纪念册；通过搭建冰岛、安道尔、斯里兰卡文化小屋宣传青奥理念，传播青奥文化。进一步推进阳光体育运动的开展，促进学生体质增强。4、其它：做好其它常规工作，例如校园卫生、午间静校、“五名”工程、学生安全、练字修身、晚自习管理、扶贫助困、心理健康工作、招生宣传以及青奥会期间的各项临时性工作。四、具体工作1、常规管理常抓不懈。学生常规工作坚持常抓不懈，力争常抓常新。将卫生值日、校园保洁、出勤管理、午间静校、阳光体育、“三个文明”、宿舍管理作为德育基础工作，坚持定期检查、按时反馈、落实整改、反复推进。在检查落实、反馈整改上多做文章、多想办法。2、优化育人环境环境育人是一个全方位的德育过程，同时环境育人工作涉及面很广，今年重点强化校园“山”文化物化工作、生态和谐校园创建工作和规范教室建设工作，打造无烟校园。3、课题引领思考积极开展德育研究，在总结经验的基础上提练特色，在学习思考中去实验，发现新的德育方法和途径，坚持理论联系实际，理论为实践服务的研究宗旨，探索更高效、更实效的教育学生的方法、途径。将课题心理健康团队辅导对班集体的影响研究成果，去指导班主任工作。将南京市十二五规划课题校园文化建设引领学校德育活动的设计，进一步丰富、深化校园文化内涵。完善德育管理的制度文化。探索中、高、中高衔接、高本衔接班的德育方法、内容的异同点。4、活动讲求质量积极开展丰富多彩的德育活动，提倡活动中育人，努力打造精品活动，树立活动不在多而在精的精品意识。开展组织一些让学生正真喜闻乐见、记忆深刻、收益良多的精品德育活动或德育班会。引导专业系步群策群力，认真规划，结合专业特点打造出自己品牌德育活动。5、推进 “2+2才艺发展计划”，2012年南京宣布启动青奥会教育行动计划，并推出“2+2才艺发展计划”，要求“各级各类学校具有至少1项体育特色、1项艺术特色项目，每位学生具有至少1个体育特长、1个艺术爱好”。目前学生有三十余个社团，尚不能满足学生文体类的需求，2014是南京青奥年，作为首批青奥会示范校，将进一步挖据师生潜能，加大社团建设投入，鼓励引进社会力量。五、 落实要点1、抓班级（1）班级要有通过公平、公开、公正选举产生的班委，每个班委要有工作手册，每月需有班委会议。（2）班级需有班规，以及考情表等具体到每个同学的管理台帐。（3）除学校进行的相应表彰活动外，各班级应有和班级文化相适应的班级表彰活动。（4）班级应有符合班级发展、专业锻炼的特色活动。2、抓系部（1）主题活动中，要求每个系部有展示活动，组织青年教师进行现场学习。（2）每月进行不少于4次的有针对性的专项抽查活动，专项解决某个常规问题。相关数据进行系部对比。（3）对系部青蓝工程进行过程性管理，每次培训均安排一名学生处主任参与学习，强化过程性管理。（4）对系部的表彰名额分配由平均分配向成绩分配进行初步试点，以每月抽查数据为基础分析数据。3、抓文化（1）对学生手册全面更新，将与学生直接相关的制度管理材料全面整理。（2）和校长办公室协作进行“山”文化阐述推广，和后勤保障处协作进行校园景观布置，和教学管理处进行课堂文化落实，和团委、系部统筹、系统化山文化德育活动。（3）校园文化长廊出新。（4）市十二五课题进行实质研究。（5）进一步规划德育活动的系统化、分层化，将2月（书香云集）、3月（文明规范）、4月（爱国修身）、5月（达人展才）、6月（文明风采）为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。4、抓课堂（1）在课堂巡视中，加大反馈力度，对于情况好的班级大力表彰。（2）联合教务处，落实教师的课堂育人责任。（3）加大对德育教研组的指导、支持力度，参加德育教研组的教研活动，并要求德育教研组加强校本课堂设计。5、抓验收（1）对照国示范项目，进行各子项目工作梳理，加快建设速度。（2）对国示范项目进行经验总结，加强科研总结反思活动。发表论文、案例若干。6、抓宿舍（1）打造样板宿舍，安排学生进行参观学习。（2）推进宿舍硬件、软件文化建设，在建设中引进山元素。（3）重新规划住宿管理各种规章制度，制定住宿生管理手册。附录一：月度工作安排二月份（书香云集月）：1、寒假作业检查评比2、常规检查活动3、读书报告会4、汉字听写大赛决赛5、宿舍文化建设活动启动6、校园吉尼斯活动启动三月份（文明规范月）1、学习雷锋活动2、班主任培训活动3、无烟校园建设活动4、美丽班级评选活动5、西藏班学生欢度藏历新年活动6、班级台账评比活动7、文明风采活动启动四月份（爱国修身月）1、爱国主义教育基地参观活动2、德育活动课比赛启动3、国示范校园文化项目展示4、专业系特色活动展示5、法制培训班五月份（达人展才月）1、硬笔书法现场比赛2、校园文化艺术节3、拓展训练六月份（文明风采月）1、上报文明风采作品2、承办国赛相关事务3、招生工作附录二：班会安排2月21日：班级寒假总结（班级为主）2月28日：寒假读书活动交流（班级为主）3月7日：学习雷锋活动动员（学校为主）3月14日：文明风采动员（学校为主）3月21日：班务处理（班级为主）3月28日：爱国主义参观活动动员（学校为主）4月4日：跑操、广播操比赛（学校为主）4月11日：迎接国示范验收（学校为主）4月18日：迎接国示范验收（班级为主）4月25日：校园文化艺术节动员5月2日：放假5月9日：班务处理（班级为主）5月16日：机动5月23日：培训（学校为主）5月30日：培训（系部为主）6月6日：班务处理（班