2019-2020年人教版二年级上《品德与生活》教学计划 (2).doc

2019-2020年人教版二年级上品德与生活教学计划一、学生现状分析：二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。二、本学期应达到的教学目标：1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。2、教育学生了解自己的组织，少先队。培养学生的荣誉心。3、培养学生看着课文说出内容，联系实际能说出自己看到的，听到的一些生活实际。4、通过教学即提高学生的思想意识，也提高学生语言表达的能力。三、改进措施及教学中应注意的问题：1、充分利用电教，激发学生的学习兴趣。2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。3、让学生多看，多说。培养学生动脑去想。课外多搜集有关爱祖国，国庆、中秋节的有关的事例，用事实来教育学生。4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。5、采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提高辨别能力。四、教学业务学习及有关的教学活动安排：1、认真学习教学大纲、教育理论，不断提高自己的业务能力。2、积极参加上级各部门或教研组组织的各种教研活动，掌握新的教育动向。3、组织学生收听电视新闻，了解国家大事，树立热爱祖国的思想参加一些社会活动，用生活中的事例教育学生，在实践中提高学生的思想和能力。五、教学进度表：周次教学内容和课时安排备注1假期小结提出希望2、3我升入了二年级4、5、6我们班里故事多第5周国庆节放假7、8让我们的教室更清洁9、10好书大家看11、12秋天在哪里13、14秋天的收获15秋游去16、17中秋与重阳18我棒你也棒19学做“小雄鹰”20做个“快乐鸟”附送：2019-2020年人教版二年级上品德与生活教学计划一、学生现状分析：二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。二、本学期应达到的教学目标：1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。2、教育学生了解自己的组织，少先队。培养学生的荣誉心。3、培养学生看着课文说出内容，联系实际能说出自己看到的，听到的一些生活实际。4、通过教学即提高学生的思想意识，也提高学生语言表达的能力。三、改进措施及教学中应注意的问题：1、充分利用电教，激发学生的学习兴趣。2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。3、让学生多看，多说。培养学生动脑去想。课外多搜集有关爱祖国，国庆、中秋节的有关的事例，用事实来教育学生。4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业务能力。5、采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提高辨别能力。四、教学业务学习及有关的教学活动安排：1、认真学习教学大纲、教育理论，不断提高自己的业务能力。2、积极参加上级各部门或教研组组织的各种教研活动，掌握新的教育动向。3、组织学生收听电视新闻，了解国家大事，树立热爱祖国的思想参加一些社会活动，用生活中的事例教育学生，在实践中提高学生的思想和能力。五、教学进度表：周次教学内容和课时安排备注1假期小结提出希望2、3我升入了二年级4、5、6我们班里故事多第5周国庆节放假7、8让我们的教室更清洁9、10好书大家看11、12秋天在哪