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文档简介

二一年安吉县幼儿园新教师培训方案为认真贯彻落实教育部、省教育厅幼儿园教师继续教育规定，切实加强幼儿园新教师培训工作，使他们尽快适应、胜任幼儿园教育教学工作，缩短角色转换期，决定对2010年新录用的幼儿园教师进行培训。一、培训目标1.帮助新教师树立正确的人生观、价值观和职业观以及 2.解读幼儿园教育指导纲要，树立科学的儿童观、教育观。3.帮助新教师理解幼儿园各领域教育教学的目标、组织策略，掌握幼儿园一日活动组织以及班级管理的方法、技能和技巧。二、培训对象 2010年新录用的在我县幼儿园任教的教师三、培训内容 1.师德修养培训：了解教育政策法规、教师职业道德规范、教师基本礼仪，增强初任教师的专业意识，确立敬业爱岗为安吉幼教事业奉献聪明才智的正确思想。 2.教育教学理论：新纲要观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略。 3.教学技能培训：了解幼儿园一日活动基本环节，教育教学常规培养的策略以及备课、听课、评课方法的训练。 4.班级管理方法：学习幼儿园班主任工作的基本理论、基本方法。四、培训时间培训时间为一年(2010年8月2011年7月)，合计120学时，原则上分成以下四个阶段： 第一阶段通识培训，集中学习4次，合计16学时； 第二阶段教研员考察、听课、指导，合计30学时； 第三阶段岗位培训，幼儿园结队导师指导、自主学习与实践，合计54学时；第四阶段利用会课、研讨、作业等形式进行考核，合计20学时。五、培训考核新教师所在幼儿园与安吉县教育人力资源管理中心共同承担,具体要求如下：1.新教师在任职一年期间，必须按照培训计划完成120学时的培训任务。2.新教师必须完成一份命题试卷、一份教案、一篇教育教学论文、一年的培训总结。3.每位学员填写培训考勤考绩卡。4.各学员所在单位根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求，制订培训计划书，并上交县教育人力资源管理中心备案，方可承认培训学时，合计54学时。安吉县教育人力资源管理中心二一年八月附：培训内容具体安排培训阶段课 程 内 容学时授课或负责教师通识培训教育政策与法规介绍2县教育局领导安吉县幼儿教育现状与发展2当好教师 做好教师4幼教主任班级一日活动常规管理4 业务园长新纲要观念解读4教研员教育教学培训 各领域教育教学活动的基组织策略28教研员一日活动组织的方法和技能32幼儿园结队导师自主学习与实践自主学习与教学实践24
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