五年级上册可能性大小练习题22.doc

“可能性的大小”检测题（一）班级姓名 成绩多观察，勤思考一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（ ）。2、太阳每天早晨升起的可能性为（ ）。3、公鸡下蛋的可能性为（ ）。4、一粒有16共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（ ）。5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（ ）。6、地球绕着月亮公转的可能性为（ ）。7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（ ）。二、填一填（1）太阳从西边出来的可能性是 （ ）。（2）盒子里有红球1个、白球3个、黄球3个，任意摸一个，摸到黄球的可能性是（ ）。(3) 0乘任何数得0的可能性为（ ）。（4）一粒有数字16的色子，任意投掷，出现数字1的可能性为（ ）。 2、从110共10张数字卡片中，任意抽取一张：抽出是2的倍数有（ ），2的倍数可能性为（ ）；抽出是3的倍数有（ ），3的倍数可能性为（ ）；抽出质数是（ ），质数可能性为（ ）；抽出合数是（ ），合数可能性为（ ）；3、(1)一定能发生的事的可能性用数字( )表示，不可能发生的事的可能性用数字( )表示。 (2)一个盒子里有1个白球，2个红球.摸到白球的可能性是( )，摸到红球的可能性是( )。 (3)在一个正方体的一个面上标上数字“1”，两个面上标上数字“2”，其余每个面上标上数字“3”，掷出后“1”朝上的可能性是( )；“3”朝上的可能性是( )。 (4)一枚一元的硬币，抛出后，正面朝上的可能性是( )，一枚5角的硬币抛出后反面朝上的可能性是( )。 (5)一个袋子里装5个球，有2个白球。从袋子中摸一次，摸出的是白球的可能性是 ( )，要使摸出白球的可 能性为1/2，袋子里还应增加( )个白球。 三、玩一玩，想一想， 然后完成后面的题目。1号3号2号4个黄球4个黄球2个绿球2个绿球5个黄球4号6号5号4个绿球5个绿球2个黄球4个黄球4个绿球分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）。从1号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。从3号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。从4号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。从2号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。从6号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。从5号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。摸到绿球的可能性最大的应该是（ ）号箱。摸到黄球和绿球可能性相等的是（ ）号箱。“可能性的大小”检测题（二）一、 判断(在括号里对的打“”，错的打“”)(1)入冬以来北方某地没下雪，因此说这个地方下雪的可能性是0。()(2)一个盒子里装了红、黄两色数量相等且除颜色外都同样的球，那么摸到红球和摸到黄球的可能性相等。()(3)一个小组做抛硬币实验，抛了10次，反面朝上是6次，因此说反面朝上的可能性比正面朝上的可能性大。( )(4)一个袋子里只装了若干个红球，因此摸到红球的可能性是1，摸到白球的可能性是0。( )(5)小明从装棋子的袋子里摸了两次，第一次摸到的是白棋子，第二次摸到的是黑棋子。他断定袋子里装的白棋子与黑棋子同样多。( )二、连线。三、解决问题。1、 一个盒子里装红、黄、白三种球共12个，已知摸到红球的可能性是1/ 2，摸到黄球的 可能性是1 /4 ，那么摸到白球的可能性是多少？有多少个个白球？ 2、 笑笑和淘气 玩抛硬币游戏，他们俩同时各抛一枚硬币，游戏规则是：若两枚硬币落地后都反面朝上，笑笑赢；否则淘气赢。你认为这个游戏公平吗？请你说明理由。若不公平，请你帮他们修改游戏规则。3、把分别标有1、2、3、4、5的五张卡片反扣在桌面上。任意抽出两张，卡片上数字的和大于6的有哪几种？和小于6的有哪几种？这个游戏公平吗？4、超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。销售部接到了儿童乐园的一份订单，要求是：要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口味的果冻，要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为。你设计